吳文婕
摘要:伴隨著我國的經(jīng)濟快速發(fā)展,城市化進程的推進,人們的生活水平得到了顯著提升,業(yè)余空閑時間變多,從物質生活追求開始向精神文化追求方向轉變。廣場舞是群眾文化的表現(xiàn)形式之一,具有娛樂性和感染性的特質,能夠促進群眾文化建設,提高群眾的參與熱情和積極性,并參與建設的過程中,推進我國城市精神文明蓬勃發(fā)展?;诖?,本文深入分析廣場舞在群眾文化建設中的作用,給相關工作者以參考。
關鍵詞:廣場舞:群眾文化;作用研究
中圖分類號:J722.1;G249.2
文獻標識碼:A
文章編號:1005-5312(2020)12-0267-01
一、引言
顧名思義,廣場舞就是以廣場為運動場所,以集體舞為表現(xiàn)形式,以健身為主要目的的舞蹈藝術形式之一,伴隨著精神文明的發(fā)展和要求,其作用越發(fā)凸顯。廣場舞起源丁社會生活,是人民群眾創(chuàng)造的舞蹈,是專屬于人民群眾的舞蹈,并在這些年的發(fā)展過程中,成為了能夠促進群眾文化建設的民間藝術形式,深植于群眾的生活中,廣受追捧。據(jù)此本文對廣場舞在群眾文化建設中的作用進行研究分析。
二、廣場舞能豐富群眾的文化娛樂生活
廣場舞是非專業(yè)舞者創(chuàng)造的舞蹈,是屬于普通群眾的舞蹈,且因為民族的不同、地域的差異以及群體的各樣,其舞蹈形式也會發(fā)生相應的改變。廣場舞的出現(xiàn),給群眾提供了可以放松身心,緩解大腦,改善身體狀態(tài)的途徑,給群眾的業(yè)余文化活動增添了豐富的色彩,隨著時間的發(fā)展,已經(jīng)成為了中老年群體日常生活中不可缺少的一環(huán)。
過去,人們茶余飯后的文化娛樂生活項目不多,基本以看電視、打麻將等活動為主,對于一些老年人群體來說,長期以往的戶內(nèi)活動并不利于其身體健康和精神交流。廣場舞的廣泛普及,為中老年群眾提供了廣大的文化娛樂活動平臺,老百姓們邁開了腿走到了戶外,強身健體的同是更能愉悅身心。由于廣場舞開展沒有受到太多場地條件的限制,其特點有:參與人員眾多、氣氛活躍、隨意性強、舞種豐富等。此外,廣場舞還可以讓人們在揮灑汗水,舞動肢體的過程中,宣泄生活和工作帶來的壓力煩惱,以更好的精神面貌去對待生活和工作。我們欣喜的看到身邊許多因為廣場舞而變的家庭更和睦、身體更健康、心情更愉快的好例子。
三、廣場舞能提高群眾的藝術鑒賞水平
參與廣場舞的人員大多是退休的中老年人,在其生活的年代,物質生活匱乏,精神文化單調,許多人整日奮斗于讓自己吃飽穿暖,藝術文化生活對丁他們來說可望而不可即。但隨著新中國的建立,黨和政府非常重視群眾文化建設發(fā)展,建立了許多文化廣場,提供各種平臺資源,使廣場舞文化快速的發(fā)展,成為了廣場上最熱門的藝術形式。
廣場舞的舞蹈形式豐富多樣,種類各異,節(jié)奏簡單,容易學習,十分適合中老年人學習,只需要花費少量的時間,就可以完全掌握其舞蹈形式,并進行靈活的創(chuàng)新變化。在手舞足蹈過程中,群眾對舞蹈音樂的感受力和對藝術的鑒賞力也隨之提升,節(jié)奏感和審美觀在不斷增強,從前的無章法舞動肢體變得和諧統(tǒng)一靈活自如。從前對藝術的一無所知到現(xiàn)在能進行一定的表演塑造??梢哉f,廣場舞在提高群眾藝術鑒賞水平方而發(fā)揮的作用是毋庸置疑的。
四、廣場舞能建立交流橋梁,促進社會和諧
隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,人與人之間的交流缺越米越少,生活和工作壓力沉重,僅有的一點空余時間都基本是在各看各的手機,擦肩而過點點頭或只是打個招呼的現(xiàn)象普遍。而廣場舞的出現(xiàn),在一定程度上改變了這一狀況,廣場舞的參與人員通常都是小區(qū)、街道以及鄰近的居民,廣場舞為其搭建了同一興趣和話題的交流橋梁,也讓鄰里關系變得更加和諧友好。
在廣場舞的推動下,人們自發(fā)走出固有圈子,開始接觸不同的人事物,積極參與到廣場舞活動中。在廣場舞這個平臺中人們找到了健康和快樂,身體和心情都越變越好,受其影響我們的社會關系、家庭關系、工作關系也都變得和諧和幸福人們對美好生活的向往都是共同的,廣場舞所帶米的積極效應正一步步的影響著身邊的人,人們因廣場舞而走得更近,在廣場舞這個大家庭中,大家相互溝通交流、團結友愛。在跳廣場舞的過程中,群眾間產(chǎn)生了深刻的默契和友誼,也推動了社會的和諧發(fā)展。
五、結語
總而言之,隨著社會的發(fā)展,人民群眾參與廣場舞的熱情越發(fā)高漲,各個年齡段的人群也相繼參與到廣場舞活動中來,舞蹈種類越發(fā)豐富,各種創(chuàng)新舞種以供人們自由選擇。對此,我們應當正確認識廣場舞能豐富群眾的文化娛樂生活,提高群眾的藝術鑒賞水平以及建立交流橋梁促進社會和諧的作用,對其進行充分發(fā)揚,促進廣場舞文化的發(fā)展,在滿足群眾精神需求的同時,推進群眾文化建設。
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