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吳行民
“不等式與不等式組”的有關(guān)概念,蘊(yùn)涵的思想方法,以及在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用,都是中考試題常常涉及的,下面看看吳老師給同學(xué)們搜集來的“不等式與不等式組”的考點(diǎn),
分析:列不等式最重要的一個(gè)方面就是抓住題中的關(guān)鍵詞語,弄清關(guān)鍵詞語的含義,并表示出兩個(gè)量之間的不等關(guān)系.
分析:根據(jù)不等式的性質(zhì)“不等式兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)(或式子),不等號(hào)的方向不變:不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變;不等式兩邊乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變”可得答案,
解:不等式m>n的兩邊都加3,不等號(hào)的方向不變,故選項(xiàng)A一定成立;不等式m>n的兩邊都乘以-3,不等號(hào)的方向改變,故選項(xiàng)B一定成立:不等式m>n的兩邊都除以3.不等號(hào)的方向不變,故選項(xiàng)C-定成立;若取m=2,n=-3.則滿足條件m>n,但m2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了不等式的性質(zhì).“0”是很特殊的一個(gè)數(shù),因此,解答不等式的問題時(shí),應(yīng)密切關(guān)注“0”存在與否,以防掉進(jìn)“0”的陷阱.這里也可以取m=0,n=-2,逐一進(jìn)行驗(yàn)證.
分析:分別解兩個(gè)不等式,兩個(gè)不等式解集的公共部分就是不等式組的解集.
解:解不等式2x-3≤1,得x≤2.解不等式2x>x+1.得x>1.
所以原不等式組的解集為1
點(diǎn)評(píng):本題考查的是解一元一次不等式組的方法.熟知“同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小全不要”的口訣是解答此類題的關(guān)鍵,
中學(xué)生數(shù)理化·七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版2020年6期