史 敏

（空軍軍醫(yī)大學(xué)唐都醫(yī)院，陜西 西安 710038）

急性心肌梗死是一種突發(fā)性極強(qiáng)的急危重癥，是由于長(zhǎng)時(shí)間心肌缺血導(dǎo)致心肌細(xì)胞部分死亡所引起的，其主要癥狀表現(xiàn)為胸痛、胸悶、惡心嘔吐伴有大汗等[1]，常見(jiàn)的治療方式有手術(shù)治療（即直接冠狀動(dòng)脈介入治療與冠狀動(dòng)脈旁路移植治療）和藥物治療[2]。急性心肌梗死疾病對(duì)患者的身體和心理都帶來(lái)巨大打擊，及早對(duì)心肌梗死患者進(jìn)行心理護(hù)理與健康教育很有必要，可以改善患者的不良情緒，使患者樂(lè)觀積極治療。

1 資料與方法

1.1 一般臨床資料

選取我院2019年6月-2019年12月收治的84例急性心肌梗死患者為研究對(duì)象，將84例患者分為觀察組和常規(guī)組，每組各42例患者，心理護(hù)理和健康教育應(yīng)用于觀察組，常規(guī)護(hù)理方法應(yīng)用于常規(guī)組中。觀察組患者中，男性患者22例，女性患者20例，年齡47—68歲，平均年齡（57.5±1.5）歲；對(duì)照組患者中，男性患者24例，女性患者18例，年齡48—72歲，平均年齡（60±2.5）歲。兩組患者在性別、年齡等一般臨床資料無(wú)明顯差異P＞0.05，不具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，具有可比性。

1.2 護(hù)理方法

采用常規(guī)護(hù)理應(yīng)用于常規(guī)組患者中，內(nèi)容包括每日觀察患者病情變化，對(duì)患者進(jìn)行一定的康復(fù)指導(dǎo)，對(duì)患者進(jìn)行心理安慰等；觀察組患者在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上施行心理干預(yù)和健康教育，內(nèi)容如下：

（1）密切關(guān)注患者的生命體征，增加與患者溝通的頻率，時(shí)刻注意患者的心理變化，鼓勵(lì)患者多說(shuō)出自己內(nèi)心的感受，對(duì)過(guò)于緊張、焦慮的患者進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo)工作，耐心細(xì)致講解疾病機(jī)制以及治療過(guò)程，語(yǔ)句要通俗易懂，舉例說(shuō)明以往同種病例治愈的例子，來(lái)幫助患者建立自信心，積極配合治療，保持愉快的心情也有利于病情的發(fā)展。（2）為患者講述相關(guān)疾病知識(shí)以及臨床治療效果，定期為患者進(jìn)行健康宣傳，樹(shù)立患者正確的治療理念，提高患者治療自信心，從而提高患者治療依從性，方便后續(xù)治療以及護(hù)理。（3）為患者制定合理的飲食方案以及身體康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃，用以保障患者身體所需營(yíng)養(yǎng)正常攝入，同時(shí)通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練促進(jìn)患者身體新陳代謝，增強(qiáng)免疫力，從而加快患者身體恢復(fù)，提高患者生存幾率。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

采用SPSS 21.0對(duì)研究患者采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理，計(jì)數(shù)資料用%表示，組間數(shù)據(jù)構(gòu)成采用卡方檢驗(yàn)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，P＜0.05，表示具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié) 果

觀察組患者焦慮情緒評(píng)分為（38.74±2.43）分，抑郁情緒評(píng)分為（37.42±3.14）分，護(hù)理依從性評(píng)分為（89.25±2.32）分，護(hù)理滿意度為95.2%；顯著高于常規(guī)組焦慮情緒、抑郁情緒、護(hù)理依從性評(píng)分以及護(hù)理滿意度。數(shù)據(jù)差異顯著，P＜0.05，詳見(jiàn)表1。

表1 兩組患者焦慮情緒、抑郁情緒、護(hù)理依從性評(píng)分以及護(hù)理滿意度的比較

3 討 論

急性心肌梗死常發(fā)生在老年人群中，其次為中年人，也有極少部分是由于家族遺傳，主要發(fā)病原因有高血壓、糖尿病、吸煙、過(guò)度精神緊張以及不健康飲食所導(dǎo)致的，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人患進(jìn)行心肌梗死疾病。心理護(hù)理和健康教育已成為臨床上流行的護(hù)理方式之一，首先要加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員對(duì)心理護(hù)理的重視，其次不斷優(yōu)化護(hù)理方式和健康教育形式，對(duì)患者進(jìn)行心理安慰和健康教育工作，對(duì)患者的病情具有改善作用，是提高患者的生活質(zhì)量和改善情緒的重要手段[3]。

本研究顯示， 觀察組患者焦慮情緒評(píng)分為（38.74±2.43）分，抑郁情緒評(píng)分為（37.42±3.14）分，護(hù)理依從性評(píng)分為（89.25±2.32）分，護(hù)理滿意度為95.2%；顯著高于常規(guī)組焦慮情緒、抑郁情緒、護(hù)理依從性評(píng)分以及護(hù)理滿意度。數(shù)據(jù)差異顯著，P＜0.05。

綜上所述，對(duì)于急性心肌梗死患者進(jìn)行心理護(hù)理和健康教育可以顯著改善患者的抑郁、焦慮等不良情緒，提高患者對(duì)護(hù)理的依從性，獲得患者一直好評(píng)，在護(hù)理工作中具有較高價(jià)值，值得臨床推廣普及。