張彬

摘 要：人工智能時(shí)代已經(jīng)到來，人工智能在越來越多的專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮了積極作用。人工智能技術(shù)被用于圖書館作為文件的搜索和分類應(yīng)用，在應(yīng)用的過程當(dāng)中充分彰顯了自動化應(yīng)用的好處和實(shí)現(xiàn)精確定位的總體效率。同時(shí)，勞動力成本大幅度下降。因此本文將主要對人工智能時(shí)代圖書館館員發(fā)展研究展開相應(yīng)論述。

關(guān)鍵詞：人工智能;圖書館;發(fā)展機(jī)遇;變革

目前，由于圖書館在人工智能技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展中的應(yīng)用，它們不僅表現(xiàn)出了自主學(xué)習(xí)的功能，而且也在發(fā)揮自己的作用，對各項(xiàng)問題進(jìn)行解決，使其服務(wù)系統(tǒng)更完整。目前我國正處于數(shù)字化時(shí)代，圖書館的紙質(zhì)閱讀功能不斷被遺忘，圖書館逐漸成為人和信息以及人和人之間進(jìn)行交流的一種知識共享空間。而這種空間體驗(yàn)就被視為是圖書館的核心價(jià)值之一。

1 人工智能技術(shù)發(fā)展給圖書館帶來的機(jī)遇

1.1 重要報(bào)告介紹

在現(xiàn)階段，人工智能技術(shù)正在迅速發(fā)展，并且就目前來看其未來的發(fā)展也始終保持著一種樂觀的狀態(tài)。許多重要的報(bào)告指出，在今后幾年里，人工智能技術(shù)將在圖書館和教育等許多領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。人工智能和大數(shù)據(jù)，以及3D打印技術(shù)，無疑將成為未來技術(shù)發(fā)展的趨勢。本文介紹了人工智能技術(shù)對圖書館未來生產(chǎn)的影響，主要內(nèi)容如下：第一，下一代的Web瀏覽器可以超越信息分析的關(guān)鍵詞，同時(shí)也可以對網(wǎng)站的具體內(nèi)容進(jìn)行語義分析。第二，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備將具有語音識別功能和機(jī)器翻譯功能，同時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)三次語音合成;為具有不同和復(fù)雜網(wǎng)頁內(nèi)容的云層服務(wù)提供翻譯和識別服務(wù)。

1.2 面臨重要機(jī)遇

首先，在文學(xué)資源方面。人工智能的最重要的技術(shù)是語言處理技術(shù)，它可以準(zhǔn)確地理解用戶的搜索組合或準(zhǔn)確的識別用戶的短語，使圖書館的信息服務(wù)更個性化。通過人工智能技術(shù)的力量和技術(shù)，建立智能型照明系統(tǒng)和智能消防系統(tǒng)，以及綜合智能建筑物管理系統(tǒng)，建立起智能安全系統(tǒng)。最后，在用戶管理服務(wù)方面。近年來，大數(shù)據(jù)在迅速發(fā)展，一些國家正在大力推進(jìn)“數(shù)據(jù)強(qiáng)國”的建設(shè)進(jìn)程。在今后的圖書館中，數(shù)據(jù)管理和服務(wù)將更加重要。圖書館今后在建立資源和改變服務(wù)模式方面應(yīng)采取以數(shù)據(jù)驅(qū)動為導(dǎo)向的方針，使之成為一個新的機(jī)會，為圖書館的發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2 人工智能發(fā)展給圖書館帶來的變革

2.1 環(huán)境維度

智能館舍設(shè)計(jì)。圖書館是一個特殊的公共建筑，具有文化和藝術(shù)的性質(zhì)，這是人類的文化和科學(xué)，以及，藝術(shù)共同孕育而出的結(jié)果，能夠讓一個地方的人的智慧和情感可以獲得最大的解放。知識庫的設(shè)計(jì)可以從兩個角度來理解，即從智能設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)過程智能化的兩個角度來理解。具體表現(xiàn)在現(xiàn)有圖書館建筑物的個性化，或其內(nèi)部結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，或在思想上的想法，或職能設(shè)計(jì)中沒有考慮到實(shí)地的人文情況，而且在進(jìn)行設(shè)計(jì)的過程當(dāng)中也有許多重復(fù)的活動，因此，非常需要使用人工智能技術(shù)。不管是當(dāng)下還是未來，人工智能技術(shù)的發(fā)展及其在建筑領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用將使建筑師能夠使用智能軟件來進(jìn)行設(shè)計(jì)，使設(shè)計(jì)工作變得更加智能化。

智能空間感知。有人把智慧建筑的形象分成三部分：第一，它是大腦，也就是說，建筑物的管理系統(tǒng)，能夠跟蹤用戶的工作狀態(tài)而進(jìn)行，第二，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，即薄弱的技術(shù)和傳感器。這兩種方法都可以實(shí)時(shí)收集環(huán)境信息，分析和處等，正如人類神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)所做的那樣;第三，皮膚，即智能外墻。用混凝土外墻凈化空氣，清除有害氣體，對建筑物周邊進(jìn)行自動調(diào)節(jié)。在人工智能技術(shù)的基礎(chǔ)上，圖書館的感知空間可以從簡單的感知轉(zhuǎn)化為知識。不僅會利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建智慧圖書館，而且還將構(gòu)建智能化的管理系統(tǒng)，使之在進(jìn)-步實(shí)現(xiàn)管理系統(tǒng)的自我協(xié)調(diào)及診斷下，實(shí)現(xiàn)與其它智能系統(tǒng)的信息對接和交互，為用戶提供更加人性化和個性化的服務(wù)。

2.2 資源維度

智能資源建設(shè)。圖書館工作的中心是文學(xué)資源建設(shè)，并且文獻(xiàn)資源建設(shè)應(yīng)從館藏驅(qū)動轉(zhuǎn)變?yōu)橛脩趄?qū)動的原則也得到了業(yè)界的共識。然而，事實(shí)上，傳統(tǒng)思維根深蒂固，不準(zhǔn)確地理解用戶的需要，不完善的系統(tǒng)，以及許多原因，如與傳統(tǒng)思維有關(guān)的困難?！耙杂脩魹橹行牡摹蔽膶W(xué)資源采購的實(shí)際實(shí)施，造成了資源重復(fù)獲得或使用效率不高的情況。正是基于這一點(diǎn)，讀者購買解決方案（PDA）。這種采購模式雖然有許多優(yōu)點(diǎn)，但仍有許多缺點(diǎn)，而在大多數(shù)情況下，決策者更依賴于自身的采購經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行。大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)發(fā)展迅速，智能采購系統(tǒng)可以通過深造機(jī)制對文學(xué)資源采購系統(tǒng)進(jìn)行智能化分析，實(shí)現(xiàn)自動采集，而在智能采購系統(tǒng)的建設(shè)過程中也要注意兩點(diǎn)：首先，要科學(xué)合理確定影響因素， 實(shí)現(xiàn)圖書購買經(jīng)費(fèi)的最優(yōu)化配置：其次，要全面收集分析開放資源，從而通過對資源的智能收集分析以及目錄交叉比對分析，為采購者提供參考信息。

智能資源搜索。智能搜索系統(tǒng)包括各種技術(shù)，包括自然語言處理和人類與計(jì)算機(jī)之間的相互作用，以及智能數(shù)據(jù)分析和信息檢索等等，雖然現(xiàn)有的Baidu和Google搜索引擎匯集了一個以上的人工智能技術(shù)，但沒有革命的突破。從長期的角度分析，不斷創(chuàng)新發(fā)展新的技術(shù)，如語義檢索和知識圖譜，這將有助于智能和個人的搜索技術(shù)的開發(fā)，并有助于場景交互式變化的現(xiàn)代化，這將主要體現(xiàn)在：在搜索所依據(jù)的終端設(shè)備的綜合和對搜索請求的重新理解方面，并在更個性化和智能化的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的搜索場景和應(yīng)用技術(shù)的可視化搜索結(jié)果。在圖書館成為智能型圖書館時(shí)，智能化資源檢索系統(tǒng)得到了廣泛應(yīng)用：第一，研究與發(fā)展文獻(xiàn)資源使用智能問答系統(tǒng);第二，擴(kuò)大文學(xué)資源，尋找舞臺;第三，將文學(xué)資源與知識資源相結(jié)合，使之與知識資源相結(jié)合。通過搜索數(shù)據(jù)來源：最后，通過rendering搜索技術(shù)優(yōu)化文學(xué)資源搜索技術(shù)。

2.3 服務(wù)維度

智能用戶培訓(xùn)。除了教育系統(tǒng)外，圖書館在提高公民素質(zhì)方面發(fā)揮著重要作用?！叭巳碎喿x”已成為一項(xiàng)國家戰(zhàn)略，在全國各類圖書館開展的所有閱讀活動也取得了良好成果。因此，優(yōu)質(zhì)素質(zhì)教育也被納入了國家教育機(jī)構(gòu)的課程之中。國際閱讀協(xié)會甚至更名為全球國際素養(yǎng)協(xié)會，積極促進(jìn)素質(zhì)教育領(lǐng)域的多元教育。識字率一般來說，對圖書館用戶的培訓(xùn)繼續(xù)采用人工學(xué)習(xí)和人與人之間互動的模式。人工智能技術(shù)的迅速發(fā)展，使人工智能在教育和培訓(xùn)用戶方面發(fā)揮了重要作用，人工智能的形成是人工智能和科學(xué)研究一體化的一個全新的領(lǐng)域。將來人工智能在圖書館用戶教育中將會得到廣泛應(yīng)用，主要體現(xiàn)在：首先，作為輔導(dǎo)學(xué)生個性化學(xué)習(xí)的智能導(dǎo)師;其次，作為輔導(dǎo)教師承擔(dān)重復(fù)性工作的智能助手;最后，作為陪伴兒童成人閱讀學(xué)習(xí)的智能伙伴。

3 結(jié)束語

總而言之，信息技術(shù)的不斷發(fā)展，讓人工智能在各個行業(yè)當(dāng)中都得到了廣泛的應(yīng)用，并且人工智能也為人們帶來了非常多的便利。將人工智能技術(shù)應(yīng)用到圖書館當(dāng)中能夠更加有效的提高圖書管理效率，但同時(shí)也對圖書館當(dāng)中的館員要求也越來越高。因此這就需要在實(shí)際的發(fā)展過程當(dāng)中圖書館員能夠不斷地提升自己適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。

參考文獻(xiàn)

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