丁錚鍇 許水生

摘 ?要：學(xué)校中的體育文化是校園精神文明建設(shè)的核心表現(xiàn)形式，根據(jù)對學(xué)校體育文化的概念和結(jié)構(gòu)分析，本文進(jìn)一步分析了學(xué)校中體育文化的結(jié)構(gòu)和運作，并提出：在學(xué)校中創(chuàng)造體育文化，樹立“學(xué)生身心全面發(fā)展”的文化觀，加強(qiáng)學(xué)校的體育和文化制度，鼓勵體育品牌活動，在學(xué)校中創(chuàng)造體育文化浪潮，組織體育系列和宣傳活動學(xué)校的體育和文化活動，以體育社團(tuán)為基礎(chǔ)實施體育文化發(fā)展戰(zhàn)略等。

關(guān)鍵詞：體育文化 ?校園體育 ?校園文化

中圖分類號：G807 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2020）06（b）-0172-02

Abstract： Sports culture in schools is the core manifestation of the construction of campus spiritual civilization. Based on the analysis of the concept and structure of school sports culture， this article further analyzes the structure and operation of sports culture in schools， and proposes： Create sports culture in schools ， Establish a cultural concept of "students' comprehensive physical and mental development"， strengthen the school's sports and cultural system， encourage sports brand activities， create a wave of sports culture in the school， organize sports series and publicity activities， and use sports associations basically implement sports culture development strategies.

Key Words： Sports culture; Campus sports; Campus culture

1 ?研究目的

社會進(jìn)步和時代發(fā)展使得體育不僅被視為運動的代名詞，而且也被視為一種積極的文化，高等學(xué)校是學(xué)校中發(fā)展體育文化最具氛圍場所之一，體育研究成為學(xué)校文化研究的重點，而高等學(xué)校的體育文化則通過文化環(huán)境影響教師和學(xué)生生活的方方面面。在高等教育中，體育文化對學(xué)生的影響甚至更大：首先，在學(xué)校中有一種良好的體育文化。其次，在高等教育中，體育文化對學(xué)生的影響更大。高等教育可以培養(yǎng)正確的體育價值觀，并向這些學(xué)校的學(xué)生傳授體育知識和技能，使他們能夠發(fā)展良好的體育習(xí)慣。再次，高等教育中的良好體育文化也有助于提高學(xué)生的正直和道德素質(zhì)。最后，學(xué)校中的體育文化，特別是在促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育方面的作用。

1.1 培養(yǎng)終身體育意識，鼓勵參與體育活動

在學(xué)校建設(shè)體育文化是一個長期、系統(tǒng)的項目，各級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人對在學(xué)校建設(shè)體育文化的持續(xù)關(guān)注和堅定支持，是學(xué)校健康、有序和可持續(xù)組織的保障。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校體育運動的重視程度會影響學(xué)校的未來發(fā)展，當(dāng)然，作為學(xué)校未來發(fā)展的一個重要組成部分的學(xué)校體育文化建設(shè)也會受到影響和限制。因此，在高等學(xué)校建設(shè)體育文化的過程中，必須積極參與所有體育和文化活動，積極參與體育和發(fā)展活動，在體育和文化活動中發(fā)揮積極作用。多種多樣的體育協(xié)會已成為高等學(xué)校體育和文化活動的主流，加強(qiáng)高等學(xué)校的體育文化，創(chuàng)造有利的體育和文化環(huán)境，可以進(jìn)一步提高學(xué)生對體育運動的認(rèn)識。作為一名高等教育的運動員，必須根據(jù)學(xué)生的實際情況，并按照教育材料和體育促進(jìn)發(fā)展組織的基本要求，開展有意義的體育活動，豐富學(xué)生的校外生活。

1.2 積極參加各種體育比賽，籌集資金

眾所周知，物質(zhì)基礎(chǔ)是一切事物發(fā)展的基石，這之中的規(guī)律也包含著高校體育文化建設(shè)，更需要一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與宣傳活動經(jīng)費，體育文化的建設(shè)寸步難行通常是沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所導(dǎo)致的。學(xué)生人數(shù)逐年增加，導(dǎo)致了學(xué)生人均的體育費用也捉襟見肘，逐年降低。因此，體育項目的生產(chǎn)發(fā)展離不開強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。就拿籃球和足球之類的團(tuán)隊比賽，就可以與企業(yè)或者個體戶合作，給他們做廣告、拉贊助、以籌集活動資金，也可以由各院系自籌經(jīng)費舉辦體育活動，由體育教師進(jìn)行指導(dǎo)。

1.3 依托校園物質(zhì)文化建設(shè)，加強(qiáng)體育文化建設(shè)

加強(qiáng)學(xué)校的體育和體育文化是學(xué)校文化建設(shè)的一個重要因素和重要目標(biāo)，其基礎(chǔ)是學(xué)校的環(huán)境、物質(zhì)和文化建設(shè)，并提供設(shè)備以加強(qiáng)學(xué)校的體育精神。學(xué)校中的良好體育精神大大有助于在學(xué)校中建設(shè)和諧的環(huán)境和健康發(fā)展體育文化，學(xué)校中的體育精神發(fā)展側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)付艱苦工作、負(fù)擔(dān)、困難和挑戰(zhàn)的能力;價值觀;在體育運動中促進(jìn)公平競爭、愛國主義、集體主義和創(chuàng)業(yè)精神;在學(xué)習(xí)公開競爭、公平競爭、尊重標(biāo)準(zhǔn)、尊重對手的高水平體育精神。最重要的是，人格的發(fā)展和精神的傳播對于一個人一生的發(fā)展是必不可少的，學(xué)習(xí)期對于個人一生的道德和道德發(fā)展是必不可少的。因此，人格的發(fā)展和精神的傳播尤為重要。體育文化和體育精神的傳播不僅關(guān)系到體育文化的發(fā)展，學(xué)校的體育隊和設(shè)備已造成相當(dāng)大的困難，因此，高級當(dāng)局和各部門負(fù)責(zé)人建設(shè)體育設(shè)施應(yīng)增加對體育設(shè)施的投資，建設(shè)體育設(shè)備，改善體育和文化環(huán)境，這將大大有助于發(fā)展學(xué)校的體育文化。

2 ?結(jié)果與分析

學(xué)校體育文化的集體特性及其體現(xiàn)學(xué)校精神的作用：學(xué)校體育文化是一種集體文化，其特點是學(xué)生的存在，輔之以教師的參與，共同構(gòu)成特色體育課程體系。課外體育活動和體育競賽：使教師和學(xué)生能夠看到他們的積極參與所產(chǎn)生的輝煌成果，并將其轉(zhuǎn)化為學(xué)校的文化傳統(tǒng)，從而成為代際遺產(chǎn)的學(xué)校體育綜合發(fā)展也需要得到改善和發(fā)展。通過促進(jìn)體育教師的文化來指導(dǎo)學(xué)校體育教育的專業(yè)體育教師的不斷發(fā)展，以及這2種文化的融合進(jìn)程，在很大程度上取決于職業(yè)水平和職業(yè)文化。舉辦各種體育競賽，除了體育競賽外，還可以組織問答體育競賽，使學(xué)生能夠在了解體育學(xué)科方面發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，這些目標(biāo)的專門知識和歷史背景使他們有了良好的表現(xiàn);學(xué)生之間的體育交流是改善學(xué)校體育文化的一個重要手段，學(xué)校內(nèi)外的體育交流進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)之間的伙伴關(guān)系，大大有助于形成樂觀情緒和精神。

3 ?結(jié)論與建議

深入理解體育教育信息化的新含義，加強(qiáng)學(xué)校的體育文化，深化體育文化改革，及時改變固有模式，發(fā)展智能體育系統(tǒng)，提高教學(xué)人員的素質(zhì)，改變體育教學(xué)方法教育、調(diào)整課程、積極適應(yīng)新的社會發(fā)展需要和在學(xué)校的文化改革中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，網(wǎng)絡(luò)的影響為在高等學(xué)校培養(yǎng)體育文化創(chuàng)造了新的思想和方法。學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)努力更新理工學(xué)校的思維和思想，優(yōu)先發(fā)展學(xué)校中的體育文化，并鼓勵教師和其他專業(yè)人員在學(xué)校中培養(yǎng)體育文化，讓學(xué)生積極參與學(xué)校的體育文化。在學(xué)校中發(fā)展體育精神是學(xué)校文化建設(shè)的一個重要因素，也是學(xué)校的主要目標(biāo)之一，學(xué)校中良好的體育精神大大有助于建設(shè)和諧的學(xué)校和健康發(fā)展學(xué)校中的體育文化。學(xué)校體育精神的重點是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)付艱苦工作、負(fù)擔(dān)、挑戰(zhàn)和勇氣的能力;在體育活動中使學(xué)生能夠鍛煉身體，行使自己的意志，因此，體育精神的發(fā)展、發(fā)展和傳播不僅關(guān)系到體育文化的發(fā)展，而且關(guān)系到學(xué)生一生與個人發(fā)展，因此，體育精神的發(fā)展、發(fā)展和傳播不僅關(guān)系到體育的發(fā)展，而且關(guān)系到學(xué)生的個人發(fā)展。我們將通過發(fā)展和建設(shè)學(xué)校來實現(xiàn)這一目標(biāo)，這些學(xué)校將具有良好的學(xué)習(xí)成績，并具有更大的價值。

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