呂南君

我的語文老師叫楊老師，她長著一張瓜子臉，十分漂亮。她還是我們班的班主任，所以對我們的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。

有一次，楊老師板著臉走進(jìn)了教室，頓時(shí)天上烏云密布，楊老師吼道：“今天我們班的作業(yè)質(zhì)量非常差！現(xiàn)在一個(gè)個(gè)上來面批作業(yè)！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚的走了上去。同學(xué)去面批完了，但都被打了回去，無一例外。而有些還沒批改的同學(xué)心里十分忐忑，我也一樣。終于，要到我了，我小心翼翼的拿出作業(yè)本給老師看，雖然我的父母都仔細(xì)的檢查了我的作業(yè)，但小小的瑕疵還是逃不過楊老師“偵探”般的眼睛。最后，楊老師圈出了一個(gè)傾斜了五度的“華”字，她可真厲害！

但人的性格，就像雙面膠。楊老師雖然課上十分嚴(yán)厲，但她在下課后，性格就會(huì)溫和起來。只要有同學(xué)受了一點(diǎn)輕傷，她就會(huì)無微不至的呵護(hù)他，直到同學(xué)傷好為止。

不過，這有著兩面性格的楊老師，令我們又愛又“恨”。一方面她嘔心瀝血的教育我們學(xué)習(xí);另一方面，她又在無微不至的呵護(hù)著我們的成長。常言道，松是害，嚴(yán)是愛，我想她也是為我們好。

（指導(dǎo)教師 ? 楊倩云）