董應(yīng)春
摘? 要:教育行業(yè)已經(jīng)不再是一片“凈土”,教育已經(jīng)成為高風(fēng)險行業(yè)。教育管理者、教師觸犯收受賄賂、私設(shè)“小金庫”、發(fā)生重大安全事故、體罰學(xué)生、猥褻或性侵學(xué)生等五個方面的風(fēng)險,將會受到處罰和追究刑事責(zé)任。
關(guān)鍵詞:賄賂;小金庫;安全事故;體罰;猥褻和性侵
教師職業(yè)被稱為“太陽底下最光輝的職業(yè)”,在人們的心中,教書育人的教育工作者、教師不存在什么風(fēng)險。但是隨著社會的發(fā)展,國家不斷加大對教育經(jīng)費的投入,教育已經(jīng)成為人們普遍關(guān)注的熱點和焦點。受利益的驅(qū)使,不同程度的教育腐敗和師德師風(fēng)問題不斷凸顯,學(xué)校已經(jīng)不再是一片“凈土”,教育已經(jīng)成為高風(fēng)險行業(yè)。歸納起來,教育工作者、教師職業(yè)觸犯這五個方面的風(fēng)險底線,將會被開除公職,同時,還將面臨被依法追究刑事責(zé)任的窘境。作為教育系統(tǒng)行政負(fù)責(zé)人、學(xué)校主要負(fù)責(zé)人、在履行職責(zé)中既要清楚五大風(fēng)險,又要針對這些風(fēng)險采取有效的對策,才能化解風(fēng)險,促進教育事業(yè)健康發(fā)展。
一是教育管理者收受賄賂的風(fēng)險。風(fēng)險主要體現(xiàn)在教育體育局的局長和學(xué)校(園)的校(園)長的身上,作為局長和校(園)長,掌握著本系統(tǒng)、本學(xué)校的人、財、物等分配和使用決策權(quán),在行使權(quán)力的時候,如果未嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”制度,在項目建設(shè)、物資采購、人事調(diào)配等方面的管理中,經(jīng)不住金錢的誘惑,勢必成為金錢的“俘虜”。十八大以后,教育系統(tǒng)被查處的腐敗案件太多了,這里就不一一列舉。腐敗者當(dāng)然要受到法律的追究,有點被開除公職和追究刑事責(zé)任。教育體育系統(tǒng)反腐是一項長期而又艱巨的工作,在開展反腐工作中我們重點要圍繞人事調(diào)配、工程建設(shè)項目、物資采購、職稱評定、招生考試、領(lǐng)導(dǎo)班子決策等容易滋生腐敗的重點領(lǐng)域,加強對重要崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督,強化廉政風(fēng)險的排查與防控,把權(quán)力關(guān)進制度的“籠子”里,進一步落實民主集中制與黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”集體決策制度。
二是教育經(jīng)費管理者私設(shè)“小金庫”的風(fēng)險?!靶〗饚臁苯?jīng)費的來源一般主要是這四個方面:一是違規(guī)收取的費用;二是套取國家資金;三是出售學(xué)校的一些舊物件;四是來至外單位的一些贊助、好處費等等。這些經(jīng)費,經(jīng)過幾年的日積月累,會形成一筆可觀的不小的經(jīng)費。雖說上級行政部門一再三令五申強調(diào)不準(zhǔn)私設(shè)“小金庫”,但是有的學(xué)校為便于支配,不入學(xué)校財務(wù)賬,公款私存,公然“頂風(fēng)作案”。甚至把“小金庫”經(jīng)費作為單位的福利,在節(jié)假日濫發(fā)補貼津貼,嚴(yán)重違反了財經(jīng)紀(jì)律。私設(shè)“小金庫”后果是嚴(yán)重的,這就要求學(xué)校要嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)禁私設(shè)“小金庫”,從源頭上杜絕違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。
三是發(fā)生重大安全事故的風(fēng)險。隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大,在校學(xué)生人數(shù)劇增,交通安全、校舍安全、消防安全、食品安全等一系列問題凸顯,給學(xué)校管理者、教師帶來了極大的壓力。校園安全管理如果稍微出現(xiàn)一點點的紕漏或教師履行安全工作不盡職,失職瀆職將會導(dǎo)致重大安全事故的發(fā)生,這方面的教訓(xùn)是極其深刻的。如:2014年,昆明市盤龍區(qū)明通小學(xué)午休樓發(fā)生學(xué)生踩踏事件,事故造成6名學(xué)生死亡。事故的處理,學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)教師被開除公職和判刑。防范重大安全事故的發(fā)生,仍然是學(xué)校安全管理的中的重中之重。其實宿舍管理也很簡單:一是要加大技防的投入,每層學(xué)生宿舍樓走道要安裝監(jiān)控設(shè)備;二是學(xué)生宿舍只要有學(xué)生在住宿,就要安排宿管人員24小時監(jiān)管,一旦發(fā)生異常情況,應(yīng)及時處理。同時學(xué)校要制定一套完整科學(xué)的校園安全管理制度,在預(yù)防重大交通、食品、消防、校舍安全等方面下工夫。
四是體罰學(xué)生的風(fēng)險。教師在教育教學(xué)過程中,面對調(diào)皮、淘氣的學(xué)生,有時難免會難于控制自己的情緒,做出不雅的動作。作為教師我們應(yīng)該時刻保持清醒的頭腦,處理事情應(yīng)該理智冷靜處理,把握好教育的“度”。如果教育學(xué)生超過了一定的“度”,就會變成體罰學(xué)生,傷害學(xué)生。從多起體罰學(xué)生事件來看,雖然調(diào)解成功,但是給學(xué)生的傷害是難于彌補的,教師賠償有的高達(dá)幾十萬元,實在是不劃算。如:河北省張家口市宣化一中班主任體罰學(xué)生致人輕傷賠償72萬元;2014年云南省文山州廣南縣一名11歲女生因未完成作業(yè)而遭到班主任體罰,被脫光上衣趴在講臺前,體罰學(xué)生的涉事特崗教師馬某(女)被開除黨籍和解聘處理。教師法、未成年人保護法、義務(wù)教育法等多項法律明令禁止教師體罰或變相體罰學(xué)生,教師不論出于什么動機和目的,都不得實施這種手段,對于體罰學(xué)生并造成傷害的教師,按相關(guān)法律的規(guī)定,將會給予行政、民法、刑事處罰。2018年,教育部出臺新時代高校教師、中小學(xué)教師、幼兒園教師職業(yè)十項準(zhǔn)則,明確新教師職業(yè)規(guī)范,劃定基本底線,深化師德師風(fēng)建設(shè)。所以,學(xué)校要按照“十項準(zhǔn)則”要求,扎實開展好師德師風(fēng)建設(shè)。
五是猥褻學(xué)生或性侵學(xué)生的風(fēng)險。教師猥褻或性侵學(xué)生事件成為社會關(guān)注和熱議的問題。長期以來,網(wǎng)絡(luò)不時報道出全國各地發(fā)生教師猥褻或性侵學(xué)生的現(xiàn)象。尊為人師者,竟然涉嫌猥褻或者性侵學(xué)生,自然引起社會公憤,簡直是禽獸不如,讓人無法容忍。發(fā)生這樣的事,一旦證據(jù)確鑿后,經(jīng)法院判決,最終的結(jié)果是將這些“害群之馬”繩之以法。發(fā)生教師猥褻或性侵學(xué)生事件,充分暴露出了個別學(xué)校在教師管理上還存在薄弱環(huán)節(jié),個別教師在心理上、品質(zhì)上的存在嚴(yán)重問題。抓好校園猥褻和性侵案件防范安全工作也是一項長期性、艱巨性的工作。學(xué)校要按照上級部門對校園猥褻和性侵案件防范安全工作的要求,持之以恒抓好防范安全工作各項措施的落實,要整合學(xué)校、家庭、社會各方力量做好思想宣傳教育,提高師生的防范能力,確保在學(xué)校學(xué)生不受性侵,保證學(xué)生身心健康。
參考文獻
[1]? 《中小學(xué)校長腐敗案件透析》(《學(xué)校黨建與思想教育》雜志)
[2]? 《學(xué)生傷害事故處理辦法》
[3]? 《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》