穆紅濤
摘要:社會已步入互聯(lián)網、大數據時代,大數據對信息資源的整合能力和共享能力非常強大,這對計算機軟件技術的應用要求變得很高,在當前大數據環(huán)境下計算機軟件技術的應用在社會各行業(yè)越來越廣泛,在商業(yè)領域、醫(yī)療領域和教育領域等都得到有效的應用,促進了各個領域的發(fā)展,但是還存在著一些問題,在大數據環(huán)境下需要不斷加強計算機軟件技術的應用,最大限度地發(fā)揮大數據的優(yōu)勢,促進計算機軟件技術的不斷突破和快速發(fā)展。
關鍵詞: 大數據? 計算機? 軟件技術
引言
大數據能對一定時期的數據進行整合和分析,為決策提供可靠的依據,這個工作需要應用計算機技術來完成,科學技術的快速發(fā)展,不斷促進計算機技術在各個領域越來越廣泛的應用,這為各個領域應用大數據進行分析提供了便利,能夠促進各個領域的進一步發(fā)展,對國家經濟的發(fā)展具有重要的意義,比如,對企業(yè)的運營管理,能極大地提高信息數據的處理能力,提供高效地數據分析優(yōu)化企業(yè)的管理,促進企業(yè)更好地發(fā)展。但是,目前在大數據環(huán)境下,我國計算機軟件技術的應用相較于國際上的應用,水平還比較低,這就需要國家和各個領域高度重視大數據環(huán)境下計算機軟件技術的應用,不斷提高其應用水平,促進各個領域更長遠的發(fā)展。
一、計算機軟件技術應用的現(xiàn)狀
(一)計算機軟件技術在開發(fā)應用上的局限
經濟和科技的飛速發(fā)展,使我國的經濟實力和科技實力不斷提高,與之而來的是競爭日益激烈,尤其是在科技創(chuàng)新上,為了提高競爭力,各企業(yè)把發(fā)展的重點都放到技術創(chuàng)新當中,伴隨著進入大數據時代,給技術創(chuàng)新帶來了明確的方向,這也推動了計算機軟件技術的快速發(fā)展,但是在開發(fā)領域上受到較大的局限,很多企業(yè)的開發(fā)只局限于自身的發(fā)展,這樣縮小了計算機軟件技術的應用范圍,當前行業(yè)之間沒有一起開發(fā),沒有把計算機軟件技術的開發(fā)形成合力,這阻礙了計算機軟件技術的發(fā)突破發(fā)展,沒有把大數據的優(yōu)勢發(fā)揮出來。
(二)缺乏專業(yè)人才和核心技術
計算機軟件技術的開發(fā)是一個需要時間和需要不斷研究的過程,并且要有人力和物力的投入,企業(yè)想要開發(fā)計算機軟件技術需要給予相應的保障,保證開發(fā)人員的利益和資金上的支持,這樣才能促使計算機軟件技術開發(fā)順利進行。當前大數據環(huán)境下計算機軟件技術在應用中缺乏專業(yè)人才,使技術創(chuàng)新動力不足,這就使計算機軟件技術缺乏核心技術,不利于計算機軟件技術的長遠發(fā)展。
二、大數據環(huán)境下計算機技術應用的策略
(一)加強計算機軟件技術的開發(fā)
在大數據環(huán)境下,要促進計算機軟件技術的突破發(fā)展,需要各企業(yè)重視計算機軟件技術的合力開發(fā),加強合作,共同推進計算機軟件技術的應用范圍,不斷拓展應用領域,促進社會信息化的深度和廣度發(fā)展,帶動社會生產率的提高。企業(yè)要轉變觀念,充分利用大數據,不斷加強計算機軟件技術在企業(yè)內的充分運用,特別要促進在運營、通信和信息共享等方面的高效應用,提高企業(yè)的競爭力。利用政策優(yōu)勢各企業(yè)合力開發(fā)研究計算機軟件技術,加強對大數據信息資源的整合,促進計算機軟件技術的不斷突破和快速發(fā)展。
(二)重視計算機軟件人才的培養(yǎng)和提高
計算機軟件技術缺乏人才這影響了大數據環(huán)境下計算機軟件技術的發(fā)展,不利于計算機軟件技術在大數據信息庫中的更好應用,國家要高度重視計算機軟件技術人才的培養(yǎng),加強人員的專業(yè)技術和能力的提高,提升人員對大數據的理解和重視,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,為計算機軟件技術提供創(chuàng)新動力。國家要高度重視計算機核心技術的研發(fā),給予資金的保障,要加強軟件技術測評體系的完善優(yōu)化,最大限度上確保信息的安全,營造良好的環(huán)境。企業(yè)要加強對計算機軟件技術人員的重視和培養(yǎng),在資金和資源上給予支持和保障,促進企業(yè)計算機軟件技術的長足發(fā)展。
(三)計算機軟件技術在商業(yè)領域的應用
在大數據環(huán)境下,計算機軟件技術在商業(yè)領域中應用越來越廣泛。在商業(yè)通信領域的應用,和之前的商業(yè)通信軟件相比不僅提供了通信的功能還提供了通信支持,進入大數據時代,產生了大量的數據軟件,不僅能提供大量的通信支持還非常的可靠,為使用者達成高效的溝通目的。比如,XO 技術能分析用戶的信息,從而了解用戶的特點,提供信息支持。在大數據環(huán)境下,使計算機軟件的使用更高效,促進商業(yè)通信更能達到完美的成效。在商業(yè)領域應用計算機軟件技術是為了更好地獲取利益,加強自身的管理,計算機軟件技術在商業(yè)運營領域的應用,能幫助企業(yè)極大地提高信息數據的處理能力,提供高效地數據分析優(yōu)化企業(yè)的管理[2],提高企業(yè)的管理質量。企業(yè)在經營發(fā)展過程中都會遇到阻礙,企業(yè)需要預測發(fā)展問題,并對一些問題做好準備,在大數據環(huán)境下計算機軟件技術的應用,能幫助企業(yè)提供多種信息解決方案,通過全面的數據信息匯總幫助企業(yè)進行多種層面的分析,促進企業(yè)獲得更適合的方案。
(四)計算機軟件技術在醫(yī)療領域的應用
大數據時代,促使計算機軟件技術在醫(yī)療領域的應用不斷廣泛。醫(yī)療的網絡化具有明顯優(yōu)勢,如經過網絡進行醫(yī)療信息的傳輸、云計算等技術,為網絡信息的安全提供保障,這幾年不斷開展醫(yī)療網絡化研究,促進計算機軟件技術在醫(yī)療領域的不斷發(fā)展。
(五)計算機軟件技術在教育領域的應用
教育本身就需要站在時代的發(fā)展前沿,這樣才能培養(yǎng)出更符合時代發(fā)展的人才,在大數據時代的環(huán)境下,計算機軟件技術在教育領域的應用越來越廣泛,也再不斷的深入當中,教育信息化的發(fā)展比較快,而且發(fā)展趨勢也比較好,計算機軟件技術發(fā)揮著重要的作用。教師對現(xiàn)代信息技術的不斷應用,促進了信息技術在教學上快速發(fā)展和有效運用,這對傳統(tǒng)的教學是一種改革,在一定程度上打破了傳統(tǒng)教學的嚴重阻礙,優(yōu)化和創(chuàng)新了教學模式,利用互聯(lián)網為學生建立了學習資源庫,而且借助互聯(lián)網優(yōu)勢,不斷豐富教育資源庫,讓學生通過各種現(xiàn)代信息技術方式和新的教學形式來進行學習,這樣的學習方式不但打破了時間和空間的限制,更加方便學生的學習,而且還加強了教學資源的共享,為學生提供了更便捷更廣闊的學習途徑,促進了學生自主學習能力的提高。計算機軟件技術的不斷應用還為學生提供了更好的學習交流平臺,有什么問題可以及時進行溝通,還能加強對知識的探究,促進了學習效率的提高,也增加了師生之間和學生之間的溝通和交流。隨著大數據在教育上的運用越來越廣泛,給教師和學生帶來了便利,教師在教學過程中,通過大數據對教學成果、教學方法進行數據分析,為教學工作提供更可靠的參考依據,能促進教學工作更加的合理,而且更加的高效,比如,教師對學生學習情況的檢測,可以通過計算機軟件技術進行數據的分析,根據分析的情況,可以進行更好地教學調整,促進教學質量的不斷提升。與此同時學生還可以利用數據庫來進行學習,又有了新的學習方式。教師需要不斷加強計算機軟件技術在教育領域的應用,不僅有利于開拓創(chuàng)新教學新方式,還能不斷提升教學的新高度。
三、結束語
大數據時代的到來,促使計算機軟件技術有了更廣闊的發(fā)展,為計算機軟件技術指引了新的方向,促進計算機軟件技術在商業(yè)領域、醫(yī)療領域、教育領域等各個領域的有效應用,提高了各個行業(yè)的工作效率,還促進了工作質量的提升,加強計算機軟件技術的不斷開發(fā)和應用,重視計算機軟件人才的培養(yǎng),促進開發(fā)人員專業(yè)能力的不斷提高,促使計算機軟件技術充分發(fā)揮作用,彰顯大數據的優(yōu)勢,推動各個領域不斷向前發(fā)展,促進我國經濟的健康長遠發(fā)展。
參考文獻
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