韓渭陽(yáng)

我不由得停住了腳步。

“嘰嘰——”沁人心脾的一聲雛鳥(niǎo)鳴叫，打破了清晨的寧?kù)o。循著那嬌嫩的鳴聲，我抬眼望去，在兩棵松樹(shù)的枝丫相接的地方，有一個(gè)不大不小的鳥(niǎo)巢。清晨的微風(fēng)里，小鳥(niǎo)的家看起來(lái)是那樣溫暖。巢窠里有兩只乳白色透露出微粉的小團(tuán)子，看樣子是兩只快要長(zhǎng)成的雛鳥(niǎo)。

清晨是笨鳥(niǎo)先飛的時(shí)刻，它們也許是被最美的晨光所吸引，才跌跌撞撞爬出溫暖的小窩，不停地?fù)潋v著，試圖飛起來(lái)。將稚嫩的翅膀抬起，小腳丫一步步挪移著，這時(shí)似乎在逗弄它們一般，忽然來(lái)了一陣風(fēng)，嚇到了它們，它們趕緊將瘦弱的翅膀收緊，驚恐地縮回小腦袋，片刻后又不死心，探出頭來(lái)四下張望，接著再次嘗試，如此反復(fù)……

這柔弱而頑強(qiáng)的精靈！

我不禁思慮起來(lái)：如此瘦弱不堪，經(jīng)不起風(fēng)吹，為什么要這么執(zhí)著地獨(dú)自撲騰到巢的邊緣？是被清新的空氣吸引，還是被熱鬧的樹(shù)林誘惑？它們的媽媽又在哪里？它們知道可能面臨的危險(xiǎn)嗎？鳥(niǎo)媽媽此刻是在不遠(yuǎn)處盯著它們的動(dòng)向，還是在哪一棵樹(shù)梢上感受著清晨的暖風(fēng)？

正想著，凌空而來(lái)一只鳥(niǎo)，扇動(dòng)著健壯的翅膀落下來(lái)，緊緊抓住樹(shù)干，它的爪子是那么有力，仿佛稍一用力，就能將枝杈的瓊液擠掐出來(lái)似的。只見(jiàn)它尖嘴抖動(dòng)，嘴里含著一只肥胖的蟲(chóng)子。那兩只雛鳥(niǎo)竭力地扇動(dòng)著瘦小的翅膀，張大了嫩黃的嘴巴，母鳥(niǎo)溫柔地彎下身子，調(diào)整姿勢(shì)，將蟲(chóng)子送進(jìn)雛鳥(niǎo)的嘴里。在雛鳥(niǎo)們吃得津津有味時(shí)，鳥(niǎo)媽媽舒著身子，仰著脖子，左一探，右一看，那犀利的眼神仿佛時(shí)刻處于“備戰(zhàn)”狀態(tài)。

直到雛鳥(niǎo)將蟲(chóng)子吞下，鳥(niǎo)媽媽才用柔羽輕撫著它們，似有萬(wàn)千叮嚀在這一撫中，然后才繼續(xù)飛出去覓食。

我突然明白了。對(duì)雛鳥(niǎo)而言，自由飛翔于空中，是它最美的風(fēng)景，所以努力欲出巢窠;于鳥(niǎo)媽媽來(lái)說(shuō)，小鳥(niǎo)健康茁壯地成長(zhǎng)，是它最美的風(fēng)景，所以覓蟲(chóng)喂食守護(hù)。無(wú)論是鳥(niǎo)媽媽還是小鳥(niǎo)，都是帶著對(duì)最美風(fēng)景的向往，在不懈努力。

最美的風(fēng)景，不是只用來(lái)觀賞的，而應(yīng)努力到達(dá)那里，努力為自己“畫(huà)”出最美的風(fēng)景。奔赴最美的風(fēng)景，就要行動(dòng)起來(lái)。

我堅(jiān)定地走向前方。

（陜西渭南經(jīng)開(kāi)區(qū)實(shí)驗(yàn)初中）

亮點(diǎn)透視

1.首尾圓和，結(jié)構(gòu)緊湊。開(kāi)頭設(shè)置懸念，接著抓住雛鳥(niǎo)來(lái)表現(xiàn)其向往美好不顧及危險(xiǎn)，老鳥(niǎo)捕食喂養(yǎng)雛鳥(niǎo)，守護(hù)雛鳥(niǎo)，這兩幅畫(huà)面相映成趣，構(gòu)成了作文主體。結(jié)尾照應(yīng)開(kāi)頭，寫(xiě)自己受到啟示，暗示努力把握美好生活的主題。

2.細(xì)節(jié)飽滿(mǎn)，刻畫(huà)生動(dòng)。第二三段描寫(xiě)雛鳥(niǎo)的外形及動(dòng)作，加上了小作者的想象，突出雛鳥(niǎo)之稚嫩可愛(ài)，令人心生擔(dān)憂(yōu)疼惜，畫(huà)面感強(qiáng)，真實(shí)生動(dòng)。描寫(xiě)母鳥(niǎo)喂食的過(guò)程，觀察細(xì)致，用詞比較準(zhǔn)確，表現(xiàn)出鳥(niǎo)媽媽母性慈愛(ài)的光輝，突出作文中心。