閱讀主題一：祖國風光

《莫高窟》

1. ，; ，; ，; ，; ，……

2.列數(shù)字

3.莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。

4.彩塑壁畫莫高窟保存著兩千多尊個性鮮明、神態(tài)各異的彩塑。

5.示例：南寧青秀山真綠呀，綠得仿佛看不到其他顏色;青秀山空氣真好呀，一到山上，就能聞到花草樹木的清香;青秀山的景色真美啊，那里的奇花異草真讓人流連忘返。

《伊犁之美》

1.（1）B （2）B

2.那山，那水，那人;那奔馳的駿馬，那遼闊的草原，那醉人的花香;那悠久的歷史，那濃郁的風情……

【示例】桂林的山真奇呀！桂林的山真秀啊！桂林的山真險??！

3.山、水、人、駿馬、草原、花香等。

4.可能省略了那多彩的文化。表達了作者對伊犁的喜愛與贊美之情。

5.【示例】我親愛的故鄉(xiāng)——伊犁，我祝你的大河里永遠流淌著清澈的水，祝你能聽到更多鳥兒的歌唱，祝你的大草原上永遠繁花似錦。

閱讀主題二：愛的教育

《父親的教育》（節(jié)選）

1.灌溉 燒山 生靈

2.（1）意思含蓄深遠，耐人尋味。

（2） 一句話就說中要害。

3.批評的文章是放火燒山，放火燒山則常常失去控制，傷害生靈而不自知。

4.做任何事情都要聯(lián)系生活，聯(lián)系實際，聯(lián)系自己的個性特點。寫文章也要去寫有益的文章，寫能教育人的文章。

《愛到無力》（節(jié)選）

1.背影看起來，真小啊，小得像一枚皺褶的核桃。

2.母親因找一把小鍬，在屋里屋外亂轉了一通，最后在窗臺邊找到它。

3.母親一心想著兒女，卻從不考慮自己，年紀這么大了，還不讓“我們”幫忙，一個人張羅飯菜，“我”被母愛感動得想流淚。

4.她覺得沒有什么給女兒帶回去。這是一位愛兒女勝過愛自己的母親。

5.母親畢生都在愛自己的兒女，有好吃的給兒女，卻不愿兒女幫忙。直到自己不能做飯菜給兒女吃了，心里還在想著兒女，這是偉大的母愛。

閱讀主題三：故園風情

《家鄉(xiāng)的橋》

1.多棱 閃亮 甜美

2.因為社會的發(fā)展，小橋已經拆了。那道“長虹”是新修的大橋。

3.（1）“霜花”指滿頭的白發(fā)。這樣寫使文章更加生動形象。

（2）因為這些事物和作者小時候的家鄉(xiāng)生活息息相關，它們都是作者小時候感受到的美好事物，用這些來比喻小橋，不但因為它們與小橋的形狀相似，更因為它們能將作者對小橋和家鄉(xiāng)的愛表達出來。

4.B

5.示例：家鄉(xiāng)的山、家鄉(xiāng)的水等。家鄉(xiāng)的山并不高，但那里卻留下了我童年的身影。童年最快樂的事就是在那山上放牛，然后和一些小伙伴在樹底下下棋或玩游戲?，F(xiàn)在想起來，還十分懷念呢。

《飄香的端午》

1.番 采

2.（1）名正言順 （2）喜上眉梢

3.家鄉(xiāng)的粽子是用山上的一種叫“蚊驚”的植物燒成的灰做成的灰水和在做棕子的材料里，有那種純純的家鄉(xiāng)口味。因為不在包只在吃，那個年代平時沒有什么好吃的，逢年過節(jié)最高興了，因為有好吃的了。

4.C

5.表達了作者在端午佳節(jié)時期對家鄉(xiāng)的懷念。