誰的一塊錢

小強：“我在學(xué)校門前的人行道上撿了一塊錢?！?/p>

小明：“我想那是我的，今天我在那兒掉了一塊錢，找不到了?！?/p>

小強：“但是我撿的是兩個五毛的呀。”

小明：“那就更是我的了。因為錢掉在地上的時候可能摔成兩半兒了?！?/p>

鼻梁上架一副跳棋

小明同學(xué)在作文中要描述一個人的外貌，遇到一個字不會寫，便問同桌：“一副眼鏡的‘副字怎么寫？”

同桌告訴他：“就是一副跳棋的‘副嘛?！?/p>

后來，老師批閱小明同學(xué)的作文時，見上面寫道：“他高高的鼻梁上架著一副跳棋?！?/p>

用“糖”造句

老師：“現(xiàn)在請大家造一個句子，這個句子里必須有一個‘糖字?！?/p>

學(xué)生：“我在喝水。”

老師：“‘糖，在哪里？”

學(xué)生：“在水里。”

自投羅網(wǎng)

老師催促學(xué)生交作業(yè)，他揚了揚手上的練習(xí)冊，問：“都交了吧？不會有漏網(wǎng)之魚吧？”

這時，后面有個學(xué)生怯生生地回答：“老師，那條魚明天自投羅網(wǎng)可以嗎？”

十分簡單

一天上課時，老師宣布下節(jié)課要小考。小莉立即緊張地舉手問老師會不會考得很難。老師只說了一句：“十分簡單?！?/p>

大家聽了都拍手叫好?？墒牵纪旰竺總€人都考得慘不忍睹，怎么會簡單呢？

于是小莉又問了老師。只聽老師說：“我可沒說錯哦，十分簡單，剩下九十分很難！”

提醒你一下

老師：“小明，以后你同桌麗麗上課睡覺，你提醒她一下?！?/p>

小明：“哦，知道了。”

第二天剛上課，小明就對麗麗說：“麗麗，你該睡覺啦！老師怕你忘了，讓我提醒你呢。”