據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織（UNESCO）官網(wǎng)2020年2月19日消息，在UNESCO的支持下，來(lái)自蘇丹教育部、高等教育部、勞工部及利益攸關(guān)方的代表組成職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)（TVET）戰(zhàn)略小組，于2020年2月11-12日在喀土穆舉辦為期2天的研討會(huì)，討論并制定TVET戰(zhàn)略目標(biāo)，涉及安全訪問(wèn)、教育公平、數(shù)據(jù)管理、資金等方面。

蘇丹目前面臨著成人文盲率和青年失業(yè)率不斷上升等問(wèn)題，加強(qiáng)TVET是解決上述問(wèn)題的重要途徑之一。蘇丹教育部技術(shù)教育司（the Technical Education Department）司長(zhǎng)哈桑·蘇萊曼（Hassan Suleiman）表示，應(yīng)建立先進(jìn)的TVET中心，提供工藝和工業(yè)領(lǐng)域的職業(yè)資格認(rèn)證以吸引年輕人的加入。各代表在研討會(huì)中表示，除政府經(jīng)費(fèi)外，還應(yīng)拓寬資金來(lái)源，加強(qiáng)TVET數(shù)據(jù)收集力度，建立國(guó)家統(tǒng)一的TVET中心，提高教師素質(zhì)，并提供平等、無(wú)障礙的技術(shù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

UNESCO強(qiáng)調(diào)能力建設(shè)及伙伴關(guān)系建設(shè)對(duì)TVET的重要性，并承諾將繼續(xù)向蘇丹分享優(yōu)質(zhì)實(shí)踐案例，以及為蘇丹選定的TVET機(jī)構(gòu)制定國(guó)家資格框架、質(zhì)量評(píng)估與發(fā)展框架。此外，UNESCO通過(guò)教育能力開(kāi)發(fā)項(xiàng)目（Capacity Development for Education Programme，CapED）對(duì)戰(zhàn)略小組提供持續(xù)性支持。蘇丹政府明確表示，將以2015年UNESCO提出的TVET政策審查建議為基礎(chǔ)，制定TVET戰(zhàn)略。

（上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)全球教育研究中心李卉萌編譯）