邸雪峰

摘要：隨著新時(shí)代的發(fā)展，黨員工作所面臨的問(wèn)題也是不一樣的。在新時(shí)代想要有效地提高黨員的教育管理質(zhì)量，我們就要能夠始終堅(jiān)持黨的方針政策，不斷提升黨員自覺(jué)的意識(shí)，從而更好地促進(jìn)黨員的發(fā)展和進(jìn)步。尤其是現(xiàn)在在互聯(lián)網(wǎng)新媒體形式發(fā)展下，黨員所要面臨的問(wèn)題誘惑有很多，想要更好地促進(jìn)黨員質(zhì)量發(fā)展，那么一定要根據(jù)黨員發(fā)展的實(shí)際情況，提出相應(yīng)的解決措施解決手段，從而才能更好的促進(jìn)黨員問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代;黨員;教育工作質(zhì)量

黨員隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展進(jìn)步，但在具體的工作和發(fā)展中也可能是會(huì)存在一定的問(wèn)題，那么想要提升黨員的隊(duì)伍建設(shè)，一定是要培養(yǎng)好黨員的積極性、主動(dòng)性意識(shí)，充分發(fā)揮黨員教育工作者的質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)，從而更好地促進(jìn)新時(shí)代黨員工作的培養(yǎng)。

1 當(dāng)前黨員發(fā)展工作存在的問(wèn)題

1.1 政治定位模糊

當(dāng)前在這個(gè)大形式背景下，很多年輕人申請(qǐng)入黨，這當(dāng)中有很大一部分是“90后”群體。90后這個(gè)群體他們的世界觀、人生觀跟之前黨員可能會(huì)有很大的不同，由于他們距離動(dòng)亂年代比較久遠(yuǎn)，所以他們可能會(huì)很難真正理解黨的思想，雖然黨的思想文化也是在不斷地創(chuàng)新，但是很多90后年輕黨員不能深刻理解黨員思想教育，很多90 入黨人士他們所接受的是新時(shí)代的思想工作，導(dǎo)致他們對(duì)一些歷史因素理解不深，對(duì)黨的重要性以及黨的深刻性這些問(wèn)題理解不到位，從而導(dǎo)致他們?nèi)朦h動(dòng)機(jī)不端正，對(duì)黨的定位也比較模糊。申請(qǐng)入黨只是看到了黨的工作的一些的先進(jìn)性和入黨能夠帶來(lái)的一些福利性問(wèn)題，而不是說(shuō)他們是要真正為黨作出貢獻(xiàn)的，或者說(shuō)將為黨和人民做貢獻(xiàn)放在了后面，這樣就顯得他們的入黨不端正，也對(duì)他們后期黨的思想工作和教育工作的培養(yǎng)產(chǎn)生了不利的影響。所以說(shuō)相關(guān)的黨員教育工作者一定要注意到這種問(wèn)題，注重對(duì)黨員問(wèn)題的培養(yǎng)，從而更好地促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展和進(jìn)步。

1.2 缺乏溝通，推優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)單，使組織形式趨于形式。

現(xiàn)在高校大學(xué)生黨員申請(qǐng)入黨的人員數(shù)量占全國(guó)其他地方申請(qǐng)入黨的人員數(shù)量比例非常高，雖然近些年來(lái)高校入黨機(jī)制也是在不斷的嚴(yán)格，但是高校學(xué)生申請(qǐng)入黨的機(jī)制流程還是比較簡(jiǎn)單，這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生支部的管理教育者都是輔導(dǎo)員，大多都是做學(xué)生工作的，學(xué)校相關(guān)的黨組織在發(fā)展黨員的過(guò)程中，由于他們學(xué)生情況了解不到位，所以就可能存在黨組織對(duì)相關(guān)的發(fā)展對(duì)象的考察不深，然后又因?yàn)橥扑]形式比較單一，相關(guān)的黨支部往往是根據(jù)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)、日常的表現(xiàn)等等這些東西簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行考察的，這些雖然能夠反映出學(xué)生的一些問(wèn)題，但是總得來(lái)說(shuō)還是存在評(píng)價(jià)不到位的情況。而且另外一個(gè)原因是因?yàn)閷W(xué)生黨支部書(shū)記大多是輔導(dǎo)員，他們不可能提到了解每一個(gè)學(xué)生，不可能對(duì)每一個(gè)學(xué)生都有深刻全面地了解，所以說(shuō)在進(jìn)行學(xué)生評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)考查的時(shí)候，就可能會(huì)存在一定的片面性，導(dǎo)致后期推優(yōu)工作落實(shí)不到實(shí)處。再有就是除了高校一些事業(yè)單位也還是會(huì)存在推優(yōu)工作，而大多數(shù)推優(yōu)工作由于落實(shí)不到實(shí)處，導(dǎo)致青年黨員質(zhì)量方面還是會(huì)存在很多的問(wèn)題，從而不利于青年黨員的教育和培養(yǎng)。

1.3 缺乏系統(tǒng)長(zhǎng)效，黨性教育形式單一

現(xiàn)在黨組織重發(fā)展輕教育的現(xiàn)象是普遍存在的，對(duì)于基層黨組織來(lái)說(shuō)他們每年都可能會(huì)有發(fā)展黨員的常規(guī)工作，但是他們對(duì)黨員進(jìn)行必要的教育可能就會(huì)少。積極分子被推優(yōu)入黨后，他們由于缺乏相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且又缺乏相應(yīng)的一些教育，導(dǎo)致他們?cè)谌朦h后對(duì)自己相關(guān)的要求就會(huì)放低，容易放松警惕，從而可能一些不好的現(xiàn)象就會(huì)出現(xiàn)。黨員學(xué)生教育再放松，就會(huì)非常容易導(dǎo)致這些黨員后期工作的一個(gè)懈怠，從而不能有效地促進(jìn)黨員正常的發(fā)展和工作，對(duì)黨員學(xué)生黨員工作產(chǎn)生了不利的影響。

2 新形式下提高大學(xué)生黨員發(fā)展機(jī)制的對(duì)策

2.1 加大思想教育，做好宣傳

很多青年黨員他們?cè)谶M(jìn)行教育的時(shí)候，相關(guān)的教育工作者要關(guān)注到青年黨員的成長(zhǎng)心理需求，有針對(duì)性的對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)和教育，不斷端正青年黨員的入黨動(dòng)機(jī)教育機(jī)制，讓這些黨員干部了解到入黨不僅僅是為了給自己謀取福利，更多的是為了人民服務(wù)，為人民謀福利。相關(guān)的黨員干部在充分肯定這些新入黨人員在追求自我發(fā)展進(jìn)步的同時(shí)，也要求每個(gè)黨員干部將個(gè)人利益與社會(huì)利益國(guó)家利益長(zhǎng)期結(jié)合起來(lái)，不斷的提升自己的能力，從而更好地促進(jìn)自己能力的培養(yǎng)和發(fā)展。另外來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的應(yīng)用和發(fā)展，黨建工作的陣地也逐漸由思想政治教育工作轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)上面去，很多黨員開(kāi)始了網(wǎng)上沖浪。而且一些新奇的東西也比較有吸引力，所以說(shuō)想要更好地對(duì)黨員干部進(jìn)行思想政治教育，更好地樹(shù)立他們的意識(shí)，那么相關(guān)的教育工作者要能夠積極借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新的手段和新的方式，然后充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)渠道在黨員思想政治工作教育中的作用，更好地促進(jìn)黨員工作的發(fā)展和進(jìn)步，全面提升新時(shí)代黨員教育工作質(zhì)量，更好的促進(jìn)黨員的思想發(fā)展，為黨員的思想政治文化發(fā)展培養(yǎng)的良好意識(shí)。

2.2 建立科學(xué)考量標(biāo)準(zhǔn)，完善各種制度

想要從根本上提升黨員的質(zhì)量，首先是要完善黨員的推優(yōu)制度。相關(guān)工作人員和機(jī)構(gòu)需要建立一個(gè)完整的推優(yōu)制度，對(duì)黨員質(zhì)量進(jìn)行一個(gè)綜合的考量和考究，從而確保黨員質(zhì)量問(wèn)題。因?yàn)辄h員在實(shí)際的推優(yōu)選擇中相關(guān)的推優(yōu)選擇標(biāo)注可能是會(huì)存在一定的問(wèn)題，我們能夠建立科學(xué)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善綜合的測(cè)量考試機(jī)制，讓黨員除了有一定的文化知識(shí)，更多的還要有社會(huì)道德的意識(shí)，讓他們擁有更強(qiáng)的民族精神、歷史使命、事業(yè)責(zé)任感等等這些，不斷培養(yǎng)他們的上進(jìn)心，讓他們的努力發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用，積極在實(shí)踐活動(dòng)中起到模范帶頭作用，從而更好的促進(jìn)他們的發(fā)展和進(jìn)步。只有通過(guò)黨的考驗(yàn)出來(lái)的黨員，才是真正的優(yōu)秀黨員，才能真正接受歷史和人民的考驗(yàn)。

3結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，我們可以當(dāng)?shù)弥谛聲r(shí)代這個(gè)時(shí)代背景下，想要更好地促進(jìn)黨員質(zhì)量的培養(yǎng)，那么一定是要做好黨員教育工作，讓黨員有一個(gè)先進(jìn)優(yōu)良的意識(shí)，并且相關(guān)的教育工作者要能夠積極貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義師思想，從而更好地促進(jìn)黨員的進(jìn)步和發(fā)展，更好地讓他們跟得上時(shí)代，而同時(shí)又具有時(shí)代意義。

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