吳海婷 默余 大一

也許是性格使然，當(dāng)我和同學(xué)接觸時(shí)，總會(huì)隱約地感到距離感，不是害羞，也并非內(nèi)向，是無(wú)法深交，是沒(méi)有人愿意向我敞開(kāi)溫暖的懷抱（所以我身邊沒(méi)有真正交心的朋友，大多都是點(diǎn)頭之交）。

我和N究竟是怎樣熟悉起來(lái)的呢？或許是在我隨口一句口渴，她就去小賣(mài)部買(mǎi)水給我;又或是我被欺負(fù)時(shí)，她會(huì)教訓(xùn)那個(gè)人……總之，我就像一個(gè)小公主，被她寵愛(ài)著。生平第一次有人對(duì)我這么好，所以我愿意毫無(wú)保留地去相信，去依賴(lài)她——盡管她是班級(jí)里的“小霸王”，盡管我還不是那么了解她，可我眷戀那種有朋友的感覺(jué)（因?yàn)榧彝サ脑?，我?duì)“被寵愛(ài)”有一種無(wú)法言說(shuō)的渴望）。只要有人愿意向我伸出手，我就會(huì)無(wú)所顧忌地抓住。只是我不知道所有命運(yùn)贈(zèng)送的禮物早已在暗中標(biāo)好了價(jià)格，毫無(wú)來(lái)由的“寵愛(ài)”是需要付出代價(jià)的——幫她寫(xiě)作業(yè)。也許，悲劇的種子就在這時(shí)埋下了吧。

起初，我覺(jué)得沒(méi)有什么，但隨著年齡的增加，我便越來(lái)越反感這種行為了。對(duì)于正處于愛(ài)玩兒年紀(jì)的我而言，寫(xiě)作業(yè)本就是一件苦差事，況且我還要寫(xiě)兩份。

不知怎么的，就因?yàn)檫@件事情和她鬧翻了。我遭到了報(bào)復(fù)，比如她找班級(jí)里的其他男生在放學(xué)的路上堵著我和M（和我一起上下學(xué)的同學(xué)），不讓我們回家，有幾次甚至動(dòng)手了。多年之后，我才明白這種行為有一個(gè)名字叫“校園霸凌”，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何自我保護(hù)意識(shí)，也沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的我，根本不知道怎么辦，我甚至沒(méi)有勇氣告訴家里的人。我哭著走回家，快到家時(shí)會(huì)擦干眼淚，裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生。有一次，M打電話(huà)問(wèn)我要不要告訴老師，我說(shuō)算了，如果告訴老師，他們就會(huì)變本加厲。在我和M通話(huà)時(shí)，M的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，并把這件事情告訴了班主任。事情的結(jié)果可想而知，班主任在班里開(kāi)班會(huì)嚴(yán)肅批評(píng)了他們，并讓他們向我道歉。此后，他們真的沒(méi)敢再堵我。

但你以為這樣就真的結(jié)束了嗎？不，施暴只有零次和無(wú)數(shù)次。N和她的伙伴們開(kāi)始對(duì)我實(shí)行“冷暴力”，和N有關(guān)系的同學(xué)不再和我說(shuō)話(huà)。漸漸地，其他的同學(xué)也開(kāi)始效仿（其實(shí)是害怕自己受到牽連吧）。無(wú)論我做什么，班級(jí)里總會(huì)有人說(shuō)“你看看她，又在……”我看他一眼，他反倒作出想要打我的模樣。我垂下眼簾，不再多說(shuō)什么。我單槍匹馬，又怎敵他千軍萬(wàn)馬？在上學(xué)路上，我告訴M，我想轉(zhuǎn)學(xué)，我在這樣的班級(jí)里真的待不下去了。她安慰我說(shuō)，再等一年，就一年。上完六年級(jí)，你去城里上初中就不會(huì)再遇見(jiàn)他們了。是啊，再忍一忍，再忍忍。在那段暗無(wú)天日的日子里，唯一能支撐我走下去的就是她的話(huà)了吧。

我有許多話(huà)不知向誰(shuí)傾訴，也沒(méi)有可以?xún)A訴的人。于是，我開(kāi)始寫(xiě)日記，寫(xiě)我的痛苦，把一切我無(wú)法說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在日記本上。卻沒(méi)想到，這又是另一樁痛苦的開(kāi)始。班級(jí)里有個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的日記，并在我不知情的情況下，添油加醋地告訴了他人，我的心事傳遍了班里。課間我看著課本發(fā)呆，卻總感覺(jué)有異樣的目光看我。有次，前桌當(dāng)著我的面裝模作樣地說(shuō)：“親愛(ài)的月亮姐姐，這是我第三次給你寫(xiě)信了……”他還一邊講一邊作出想吐的表情，惹得周?chē)瑢W(xué)均用鄙視的眼光看我。直到那時(shí)，我才明白我的日記被人偷看了。我一怒之下，當(dāng)著他的面，撕碎了日記本，萬(wàn)般心緒涌上心頭，埋頭在桌子上大哭起來(lái)。其間，我抬了一次頭，正好和某個(gè)女生的目光相撞，她飛快地移開(kāi)視線(xiàn)低下頭和同桌竊竊私語(yǔ)，不時(shí)地把目光投到我身上。我明白，她們談?wù)摰膬?nèi)容應(yīng)該與我有關(guān)。于是，我更加難受了，因?yàn)槲矣X(jué)得我對(duì)那個(gè)女生還可以啊，為什么非得這個(gè)時(shí)候在我背后說(shuō)我壞話(huà)呢？中途，老師來(lái)教室抽查，問(wèn)我怎么了，我搖搖頭，她很快便離開(kāi)了。

對(duì)話(huà)：

語(yǔ)嫣：后來(lái)老師來(lái)問(wèn)你的時(shí)候?yàn)槭裁催€是選擇不告訴她？

默余：我覺(jué)得老師不理解我，而且我也不喜歡她。

語(yǔ)嫣：你有跟初中的朋友傾訴過(guò)這些事嗎？

默余：沒(méi)有。后來(lái)，我去了縣里上初中，去到了一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我的新班級(jí)開(kāi)始了新的生活。但在剛開(kāi)始的時(shí)候，我還是和每一個(gè)親近我的人保持距離，因?yàn)槲遗卤瘎≡俅紊涎?。幸好，有個(gè)女生愿意和我一起吃飯，上下學(xué)，不介意我的沉默寡言。你看，我總歸還是沒(méi)那么倒霉，我也遇到了我的那個(gè)人，那個(gè)一輩子的朋友——事事遷就，為我著想。得友如此，此生足矣。

語(yǔ)嫣：現(xiàn)在這種感覺(jué)還會(huì)有嗎？

默余（沉默了10分鐘）：還是有點(diǎn)兒影響的……