學習委員發(fā)了這樣一條朋友圈：

“放棄”兩個字15畫，“堅持”兩個字16畫，放棄和堅持只有一筆之差，所以我們做事情一定不能放棄，堅持下去，曙光就在前方。

同學們紛紛點贊，只有班長留言：

“堅持”但不要太過，畢竟“猝死”兩個字也只有17畫呢！#為睿智的班長點贊#

老爸復工了，但老媽的工作單位要延期開工，暫時還沒有出去上班。老媽就在家里做魚吃，從水煮魚到酸菜魚，從剁椒魚頭到鯽魚豆腐湯……今天的晚飯，老媽又端出了一盤紅燒魚。我不解地問：“為什么還是魚？我都吃膩了?！崩习制沉宋乙谎郏骸澳銒屖窃谔嵝涯?，你在家多余呢！” #求求學校收了我吧#

現(xiàn)在的小學生難道也都習慣用縮寫了嗎？周末看到我表弟在QQ空間發(fā)了一條“WBB和WM今天去LJ看了WNN”的動態(tài)，我怎么也搞不懂說的是啥，后來才問清楚，原來是“我爸爸和我媽今天去老家看了我奶奶”。#可怕的火星文別再蔓延了#

最近有些浮躁，很難靜下心來學習，于是在知乎上搜了“如何克服浮躁”這個話題，看到不少長篇大論，都是些泛泛而談的廢話。我想找一個簡潔些的回答看，結果看到有人只寫了一句話：“浮躁的人是根本沒有耐心來這里看答案的?！彼查g治愈。#原來我一點都不浮躁#

我：“將來的人工智能如果真的有了智慧，會不會把人類當作自己的創(chuàng)造者？”

老師：“應該不會吧，他們看我們，大概就像我們看大猩猩那樣——一個導致自己存在的、不可避免的合理進化環(huán)節(jié)?！?有點殘酷的真相#

我問上大三的堂哥：“高中老師和大學老師有什么區(qū)別？”

堂哥回答：“所有的高中老師都好棒，他們會跟我們一起猜題、押題，恨不得把所有知道的都告訴我們;大學老師就不一樣了，明明都是自己出的題，卻還裝作什么都不知道，說是給我們畫重點，結果整整一本書都是重點?！?珍惜你的高中老師吧#

（整理：阿 春）