熊曉梅

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視高校思想政治工作，習(xí)近平總書記發(fā)表一系列重要講話，作出一系列重要指示批示，深入回答了事關(guān)高校思想政治工作的方向性、根本性問(wèn)題，為高校思想政治工作指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。近年來(lái)，東北大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于高校黨的建設(shè)和思想政治工作的重要論述，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，奮力開創(chuàng)新時(shí)代高校思想政治工作新局面。

堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，為加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代高校思想政治工作提供根本保證

堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)特征和最大優(yōu)勢(shì)，是辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證。只有始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，高校才能準(zhǔn)確把握社會(huì)主義辦學(xué)方向，才能凝聚發(fā)展力量、激發(fā)發(fā)展活力、引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

東北大學(xué)黨委充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”，將黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校、教書育人全過(guò)程，切實(shí)履行好管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，把方向、管大局、做決策、保落實(shí)，讓學(xué)校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。2018年，東北大學(xué)獲批首批“全國(guó)黨建工作示范高?！迸嘤齽?chuàng)建單位。

學(xué)校黨委深入貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，把抓好黨建作為辦學(xué)治校的基本功，堅(jiān)持“高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)起步、高質(zhì)量推進(jìn)”的理念，形成“以強(qiáng)化學(xué)校治理體系和治理能力為重點(diǎn)，以提升基層黨組織組織力為核心，以提高教職工、學(xué)生思想政治工作質(zhì)量為抓手，以推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展為保障”的總體工作思路，深入實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)、基層黨建質(zhì)量夯實(shí)、思想政治教育提升、學(xué)生思政育人一體化平臺(tái)建設(shè)、全方位廉潔護(hù)航“五大工程”，形成橫到邊、縱到底、全覆蓋的工作格局。

始終把政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝師生頭腦。在“不忘初心、牢記使命”主題教育開展過(guò)程中，學(xué)校黨委牢牢把握總體要求、基本原則和著力點(diǎn)，將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)各項(xiàng)工作有機(jī)融合、一體推進(jìn)，切實(shí)做到抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問(wèn)題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，實(shí)現(xiàn)了學(xué)思踐悟滋養(yǎng)初心使命、深入一線強(qiáng)化初心使命、真抓實(shí)改踐行初心使命。疫情期間，學(xué)校黨委充分發(fā)揮各級(jí)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員干部先鋒模范作用，切實(shí)把各級(jí)黨組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、群眾工作優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為疫情防控的強(qiáng)大力量，讓黨旗在抗疫一線高高飄揚(yáng)。

切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，構(gòu)建起支部立項(xiàng)、特色支部創(chuàng)建、基層黨建工作創(chuàng)新獎(jiǎng)、黨建課題研究、學(xué)生黨員述責(zé)測(cè)評(píng)“五位一體”黨建活動(dòng)體系，著力打造黨建特色品牌。深入實(shí)施“雙帶頭人”培育工程，按照“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精”標(biāo)準(zhǔn)選配“雙帶頭人”，實(shí)現(xiàn)黨建工作與教學(xué)科研工作雙促進(jìn)雙提升。4個(gè)分黨委、22個(gè)黨支部入圍全國(guó)或遼寧省“標(biāo)桿分黨委”“樣板黨支部”培育創(chuàng)建名單；電氣自動(dòng)化研究所黨支部入選首批全國(guó)高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室。大力推動(dòng)黨的建設(shè)與事業(yè)發(fā)展深度融合，將黨建和思政工作納入一流大學(xué)建設(shè)方案，堅(jiān)持黨建工作與中心工作目標(biāo)同向、部署同步、工作同力，切實(shí)將黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢(shì)、將黨建活力轉(zhuǎn)化為育人動(dòng)力、把黨建成效轉(zhuǎn)化為育人實(shí)效，以一流黨建凝聚建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)的發(fā)展力、戰(zhàn)斗力。

落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代高校思想政治工作提供根本遵循

習(xí)近平總書記指出，高校立身之本在于立德樹人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學(xué)。辦好我國(guó)高校，辦出世界一流大學(xué)，必須牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)核心點(diǎn)，并以此來(lái)帶動(dòng)高校其他工作。

東北大學(xué)始終把立德樹人作為立身之本，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，構(gòu)建師生成長(zhǎng)共同體，形成施教者和受教者一體化發(fā)展的教育場(chǎng)域。

優(yōu)化活化教師思想政治教育，面向廣大教職工構(gòu)建起理論教育體系、品牌活動(dòng)體系和正向激勵(lì)體系，推進(jìn)專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、政治素養(yǎng)、人格素養(yǎng)全面發(fā)展，引導(dǎo)廣大教師“立己德”“樹人德”。自2013年開始實(shí)施“引領(lǐng)·提升·共進(jìn)”“1+1”計(jì)劃，圍繞責(zé)任感使命感培育、師德師風(fēng)錘煉、職業(yè)素養(yǎng)提升三大模塊，年均舉行活動(dòng)200余場(chǎng)（次）；開展理論武裝宣講團(tuán)、文化午餐、青年骨干教師教學(xué)能力提升工作坊、青年教職工“四個(gè)一”等品牌活動(dòng)，年均參與萬(wàn)余人次；開展“我最喜愛的老師”“師德標(biāo)兵”“三育人”先進(jìn)集體個(gè)人評(píng)選，引導(dǎo)廣大教職工以德立身、以德立學(xué)、以德施教。

全面構(gòu)筑“問(wèn)題開啟、目標(biāo)導(dǎo)向、經(jīng)典品讀、學(xué)理優(yōu)先、課程育人”的思政教學(xué)模式，實(shí)施思政課特聘教授制，打造“理論中國(guó)”大講堂、“思政課實(shí)踐”必修課、“理論之光”實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)思政課創(chuàng)新發(fā)展。扎實(shí)推進(jìn)“一五一十”思政文化育人一體化平臺(tái)建設(shè)，針對(duì)5項(xiàng)職能、10個(gè)類別，下設(shè)40個(gè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，培育140余項(xiàng)精品活動(dòng)。創(chuàng)新打造“指南針驛站”育人平臺(tái)、“黨家社校，全員鑄魂，奏響組織育人‘三部曲”等教育部高校思想政治工作精品項(xiàng)目；構(gòu)建“知行”團(tuán)校培養(yǎng)體系、主題團(tuán)日活動(dòng)推進(jìn)體系和第二課堂成績(jī)單育人體系，充分發(fā)揮思想政治教育的強(qiáng)磁場(chǎng)效應(yīng)。2019年，東北大學(xué)入選首批10所教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)試點(diǎn)高校。

深入實(shí)施文化引領(lǐng)戰(zhàn)略，全面推進(jìn)精神文化引領(lǐng)、物質(zhì)文化建設(shè)、制度文化規(guī)范和行為文化培育“四大工程”，努力建設(shè)“品位高雅、底蘊(yùn)厚重、特色鮮明、體系完備”的東大文化，充分發(fā)揮文化鑄魂功效。凝練東北大學(xué)近百年辦學(xué)歷程中形成的文化核心并對(duì)其進(jìn)行理論闡釋和實(shí)踐解讀，出版《實(shí)干報(bào)國(guó)創(chuàng)新卓越——東北大學(xué)文化探析》書籍。認(rèn)真貫徹落實(shí)《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，將愛國(guó)紅色文化貫穿立德樹人全過(guò)程，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)奮斗精神和“自強(qiáng)不息、知行合一”的校訓(xùn)精神，開展“講述·東大人的故事”典型推介會(huì)、璀璨星光·東大青年奮斗的青春故事會(huì)、“與信仰對(duì)話”馬克思主義經(jīng)典著作誦讀會(huì)、“青春告白祖國(guó)”社會(huì)實(shí)踐主題宣講會(huì)等品牌活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生共畫報(bào)國(guó)“同心圓”，共聚創(chuàng)新“精氣神”。

構(gòu)建“大思政”工作體系，為加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代高校思想政治工作提供根本路徑

習(xí)近平總書記指出，人才培養(yǎng)體系涉及學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系等，而貫通其中的是思想政治工作體系。近期，教育部等八部門發(fā)布《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》，要求高校加快構(gòu)建“大思政”工作體系。

近年來(lái)，東北大學(xué)著力破解思想政治工作中各要素之間貫通不暢、協(xié)同不強(qiáng)、互動(dòng)不足等難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)將思政資源整合起來(lái)、思政力量貫通起來(lái)、思政機(jī)制融通起來(lái)，強(qiáng)化體系與要素之間、要素與要素之間的融合性、協(xié)同性、系統(tǒng)性，實(shí)現(xiàn)育人效果最大化、效能最優(yōu)化。學(xué)校構(gòu)建起黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、各學(xué)院部門各負(fù)其責(zé)、全校師生共同參與的“三全育人”體制機(jī)制，以“全員參與”實(shí)現(xiàn)教育主體全面激活，以“全程貫通”實(shí)現(xiàn)力量有效整合，以“全方位協(xié)同”實(shí)現(xiàn)思政元素深度融入，切實(shí)打通“三全育人”最后一公里。

2018年，東北大學(xué)入選全國(guó)首批10所“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。學(xué)校實(shí)施“育心鑄才”工程，搭建起“一體化構(gòu)建”“兩中心并重”“十體系聯(lián)動(dòng)”的工作格局：“一體化構(gòu)建”強(qiáng)調(diào)把“三全育人”工作貫穿辦學(xué)治校全過(guò)程和各環(huán)節(jié)，“兩中心并重”強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以師生為中心，“十體系聯(lián)動(dòng)”強(qiáng)調(diào)構(gòu)建課程育人、科研育人、實(shí)踐育人、文化育人、網(wǎng)絡(luò)育人、心理育人、管理育人、服務(wù)育人、資助育人、組織育人的“十大育人體系”。制定階段性總結(jié)成果匯編和典型案例匯編，形成了一批可借鑒、可推廣、可復(fù)制的工作模式，培育了一批有創(chuàng)新性、代表性、實(shí)效性的品牌項(xiàng)目，“全員全程全方位”育人的強(qiáng)大正效應(yīng)持續(xù)顯現(xiàn)。

2020年，學(xué)校加快構(gòu)建目標(biāo)明確、內(nèi)容完整、標(biāo)準(zhǔn)健全、運(yùn)行科學(xué)、保障有力、成效顯著的思想政治工作體系。聚焦理論武裝體系、學(xué)科教學(xué)體系、日常教育體系、管理服務(wù)體系、安全穩(wěn)定體系、隊(duì)伍建設(shè)體系、評(píng)估督導(dǎo)體系等7個(gè)子體系，制定了《東北大學(xué)加快構(gòu)建高校思想政治工作體系工作臺(tái)賬》，逐條細(xì)化責(zé)任分工、任務(wù)舉措、實(shí)施進(jìn)度和工作成果，制定任務(wù)指標(biāo)74項(xiàng)，確定了18家牽頭單位、46家參與單位，清單化、系統(tǒng)化、精細(xì)化推動(dòng)“大思政”工作體系建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

堅(jiān)持守正創(chuàng)新，為加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代高校思想政治工作提供根本動(dòng)力

思想政治工作始終體現(xiàn)時(shí)代性，高校思想政治工作更是始終受到時(shí)代場(chǎng)域潛移默化的影響。因此，高校要堅(jiān)持守正與創(chuàng)新的辯證統(tǒng)一，既要增強(qiáng)志不改、道不變的堅(jiān)定，又要增強(qiáng)主動(dòng)應(yīng)變、積極求變的決心。

東北大學(xué)堅(jiān)持以守正為基礎(chǔ)，守方向、守立場(chǎng)、守根本，始終堅(jiān)持正確的政治方向、輿論導(dǎo)向、價(jià)值取向，始終遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，繼承弘揚(yáng)高校思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，永葆思想政治工作的生機(jī)和活力。堅(jiān)持以創(chuàng)新為關(guān)鍵，始終關(guān)注時(shí)代發(fā)展、緊扣時(shí)代脈搏、順應(yīng)時(shí)代潮流、反映時(shí)代要求，優(yōu)化內(nèi)容供給、改進(jìn)工作方法、創(chuàng)新工作載體，持續(xù)推進(jìn)思想政治工作強(qiáng)起來(lái)、活起來(lái)。

牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，制定下發(fā)《東北大學(xué)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》，嚴(yán)格落實(shí)“黨政同責(zé)”“一崗雙責(zé)”，確立學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的組織領(lǐng)導(dǎo)體系、責(zé)任分工體系、分析研判體系、督查考核體系和責(zé)任追究體系，堅(jiān)決把意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落到實(shí)處。實(shí)施意識(shí)形態(tài)責(zé)任制督查制度，圍繞工作開展情況、具體舉措、應(yīng)對(duì)措施、工作成效等內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)督查，進(jìn)一步壓緊壓實(shí)基層負(fù)責(zé)人責(zé)任。統(tǒng)籌校內(nèi)校外兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)、網(wǎng)上網(wǎng)下兩條主線，聚焦重點(diǎn)人、重點(diǎn)事、重要節(jié)點(diǎn)開展分析研判，站穩(wěn)守好課堂、網(wǎng)絡(luò)等意識(shí)形態(tài)前沿陣地，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。

將“課程思政”作為提升立德樹人成效的關(guān)鍵性舉措，把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)體系，深入梳理公共基礎(chǔ)、專業(yè)教育、實(shí)踐類等各類課程教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合不同課程特點(diǎn)、思維方法和價(jià)值理念，深入挖掘課程思政元素，有機(jī)融入課程教學(xué)，充分發(fā)揮每門課程的育人功能。大力實(shí)施“思業(yè)融合燎原計(jì)劃”，構(gòu)建“建設(shè)十個(gè)示范專業(yè)、打造百門校級(jí)示范課程、覆蓋全校數(shù)千教師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)、惠及全校數(shù)萬(wàn)名學(xué)生”的“十百千萬(wàn)”課程思政工作格局，遴選10家“課程思政”首批試點(diǎn)建設(shè)單位和100門“課程思政”示范課程，覆蓋學(xué)生數(shù)超過(guò)4萬(wàn)人次，形成思政課程與課程思政相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)、相得益彰的思想政治教育課程體系。學(xué)校將抗擊疫情作為思想政治教育的生動(dòng)教材，將在防控疫情斗爭(zhēng)中體現(xiàn)的中國(guó)精神融入教學(xué)、融入日常思想政治教育，開展“共抗疫情、愛國(guó)力行”“眾志成城戰(zhàn)疫情·共克時(shí)艱做先鋒”等系列教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，厚植愛國(guó)情懷，深刻感受中國(guó)之治的強(qiáng)大制度優(yōu)勢(shì)。

堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，鞏固壯大主流思想輿論。扎實(shí)推進(jìn)融媒體中心建設(shè)，打造集信息匯總發(fā)布、產(chǎn)品融合創(chuàng)新、內(nèi)外宣傳聯(lián)動(dòng)、輿情引導(dǎo)處置等功能為一體的現(xiàn)代化融媒體工作陣地。圍繞“一流大學(xué)建設(shè)”等中心工作，開展重大策劃、長(zhǎng)線策劃和深度報(bào)道，創(chuàng)建一批有思想深度、內(nèi)容廣度、時(shí)代亮度的融媒體欄目，打造系列融媒體作品，講述東大好故事，傳遞東大好聲音，全面提高新聞?shì)浾摰膫鞑チ?、引?dǎo)力、影響力、公信力。在抗擊疫情期間，深入挖掘先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn)，推出《你的“備”影最美》《你學(xué)起來(lái)真好看》《從“火神山”到“雷神山”：東北大學(xué)把“課程思政”建在“云端”》等一系列標(biāo)注思想高度、文化厚度和情感溫度的融媒體作品，生動(dòng)展現(xiàn)東大師生勤學(xué)深研的學(xué)風(fēng)、愛崗敬業(yè)的教風(fēng)和愛國(guó)力行的校風(fēng)。

面向未來(lái)，東北大學(xué)將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、堅(jiān)守“為黨育人、為國(guó)育才”的初心，踐行“四個(gè)服務(wù)”時(shí)代使命，不斷提升思想政治工作整體效能，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量?！瘢ㄗ髡呦禆|北大學(xué)黨委書記）

（責(zé)任編輯：郭慧）