小鹿

大四畢業(yè)季的時候，某個炎熱的下午，我和同學們從就業(yè)指導室走出來，腦子里還回味著指導老師給我們的就業(yè)建議——大部分同學都會選的專業(yè)對口工作。競爭雖激烈，但我們的專業(yè)素養(yǎng)和學校的口碑總能保證大家都分到一塊蛋糕，只是大或小的問題。

就在我們邊走邊討論的時候，遇到了一位衣著得體，胸前掛著單反的老爺爺。他似乎聽到了我們幼稚的討論，笑盈盈地看著我們說：“你們是大四的學生？”“呃，是的……”我們不禁有點尷尬。

“請問你們學校哪里有蘆葦叢呀？我想拍拍照。”老爺爺轉(zhuǎn)了話題。我們忙指路說那邊小山坡上有一片蘆葦，我看著他年邁的身體有點擔心：“老爺爺，那個小山坡路不好走，陷阱很多，不如您去拍點別的吧……”老爺爺爽朗地笑了，說：“路不好走就不走的話，怎么能拍到想要的東西呢？”

同學們紛紛點頭，對眼前這位老者肅然起敬，而我心里突然一震，某件懸而未決的事有了主意。

老爺爺準備離開時，突然想起了什么，回頭說：“你們準備找工作了嗎？年輕人要敢于挑戰(zhàn)呀，越是競爭多的地方越有趣?！?/p>

“唉，我們專業(yè)的對口工作競爭很大呢，不過大家都去搶這個工作……”我的同學們嘰嘰喳喳向老爺爺傾訴他們的焦慮，老爺爺饒有興致地聽著，似乎心里什么都懂了。末了鼓勵我們：“看來這塊大蛋糕很誘人，但別人搶多了，你的那塊就少了，所以你們要爭得多一點。”

大家又紛紛點頭表示受教，我想到自己拿定的主意，心里笑了，嘴上不由自主地蹦出一句話：“我不想搶蛋糕，吃饅頭就夠了。”在一片錯愕沉默中，老爺爺突然哈哈笑起來，指著我說：“你呀！哈哈……現(xiàn)在的年輕人不同以前咯！”

老爺爺轉(zhuǎn)身走遠了還回頭說：“加油！年輕人！”然后就去找他的風景了。同學笑著問我：“你剛才說吃饅頭是什么意思？”我站在原地，笑而不語，眼前也開始浮現(xiàn)出屬于我自己的那片風景。

在那個火熱的夏天，同學們大都氣勢洶洶地去搶那塊大蛋糕了，每個求職的白天都廝殺得異常激烈，每個交流戰(zhàn)績的夜晚都熱鬧得讓人睡不著。最后，大家果然如老師所說的，都分到了一塊或大或小的蛋糕。而我，圍觀這場爭蛋糕戰(zhàn)役的同時，默默地蓄力去爭取一個別人想不到，自己卻喜歡了很久的饅頭——一份與我們專業(yè)不對口，但我很向往的工作。

奔赴前程之際，同學又笑著問我：“原來這就是你要吃的饅頭呀，放棄了蛋糕以后會后悔嗎？”

“后不后悔吃了才知道，咱們以后江湖上走著瞧啦！”

當我早早拉開窗簾呼吸新鮮的空氣，當我在工作牌上夢寐以求的崗位后面加上自己的名字，當我的工作想法得以最終呈現(xiàn)，我總算自我驗證了這個饅頭的味道——清甜可口！是我喜歡的味道呀。

然而，另辟蹊徑的人往往最孤獨。當熟悉的同學都扎堆在同一座城市、同一個行業(yè)，工作之余可以互相吐槽、互相幫忙時，我卻一個人在一座陌生的城市打拼，常常因為孤獨而害怕，又因為害怕而愈加孤獨。

一年，兩年，三年……當我工位上的綠蘿胖了一圈又一圈，當我電腦上的文檔建了一堆又一堆，當我的策劃只是為了迎合而失去了個性，我發(fā)現(xiàn)當初那個清甜可口的饅頭似乎變了味，當初那個我放棄的蛋糕似乎在向我耀武揚威：“看吧，后悔了吧！”

不，讓我再回到那個夏天，我還是不會選擇蛋糕，不喜歡的東西再好吃也對不了我的胃口，而喜歡的東西味道再淡，也能品嘗出甜味來。在選擇饅頭的第四年，我還是喜歡吃饅頭，只不過我意識到，我應該用變化、進取、挑戰(zhàn)來促進它的量變與質(zhì)變，讓它隨著年月的增長而變大變甜，而不是任由它被平淡的歲月沖淡了味道。

蛋糕也好，饅頭也好，只要是你心中所喜，只要你去追求，它就叫夢想。夢想可以是甜膩的，也可以是清淡的，沒有誰規(guī)定它只能是蛋糕。不要因為飽受爭議就放棄品嘗，不吃一口，你都不知道夢想是什么味道。