在這個(gè)特殊的假期，老師們腦洞大開、群策群力，正式開啟了班級(jí)“云課堂”，為家長(zhǎng)和孩子們提供精心設(shè)計(jì)、豐富多彩的家園共育活動(dòng)，在解決家長(zhǎng)顧慮的同時(shí)，讓難得的親子時(shí)光更有意義。

通過(guò)“云課堂”，我們?cè)诎嗉?jí)群里開展了手指游戲《湊十歌》、有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)《懸浮的橘子》、手工游戲《自制投影儀》等課程。孩子們和家長(zhǎng)積極互動(dòng)，分享自己的體會(huì)。有的幼兒不僅自己出鏡，還帶著弟弟妹妹一起加入進(jìn)來(lái)，讓班級(jí)群里更加熱鬧?？梢哉f(shuō)，“云課堂”的推行實(shí)施讓孩子們有了新的展示自己、分享快樂的平臺(tái)，讓特殊的假期有了更多的歡樂。

不僅如此，大家還會(huì)分享自己的日常生活。家長(zhǎng)們?cè)凇霸普n堂”上分享自己的家庭活動(dòng)，讓我們看到了拋開傳統(tǒng)課堂后教育的更多可能性。在“云課堂”上，大家可以更快速地進(jìn)行交流互動(dòng)，家長(zhǎng)們學(xué)到了更多在家里照看寶貝的方法;而作為老師，我看到了啟蒙一班的另一面，它更有活力、更加團(tuán)結(jié)，也更有希望。

（中國(guó)兒童中心學(xué)前教育部石安琪）