陳曦

縱觀古典文學(xué)典籍，無論詩歌抑或散文，乃至明清興起的章回體小說，都能明顯地感受到四六言句式在行文章句中所處的重要地位?？梢哉f，四六言句式是我國古典文學(xué)一脈相承的行文傳統(tǒng)。經(jīng)歷幾千年的承繼與發(fā)展，這一傳統(tǒng)隨時(shí)代和文風(fēng)而演進(jìn)，成為中國古代文學(xué)中最具特點(diǎn)的文化存在之一。時(shí)至今日，如何有效地繼承這一傳統(tǒng)，將其發(fā)揚(yáng)在高考作文的寫作中，依舊是語文研究者十分關(guān)注的課題。

四六言傳統(tǒng)的形成，淵源有自。四言與六言在先秦便因其在言語上的緩急和諧和語用上的表意特點(diǎn)而成為頗具“正統(tǒng)”色彩的語句形式。劉勰在《文心雕龍》“章句第四十三”中曾明確表達(dá)：“四字密而不促，六字格而非緩?；蜃冎匀澹w應(yīng)機(jī)之權(quán)節(jié)也。”[ 劉勰：《文心雕龍》，中華書局，2014年10月第一版，第198頁。]可見，四言、六言句式的出現(xiàn)和流行，并非一時(shí)之興起，而是在內(nèi)部特征和時(shí)代潮流的綜合作用下產(chǎn)生的。當(dāng)然，三言、五言、七言也在夏至兩漢時(shí)期便“間雜”出現(xiàn)，但終歸沒有像四言與六言一樣成為廣泛使用的句式。

以四六言為句式構(gòu)成的駢儷體在南北朝成為一時(shí)風(fēng)潮，形成文體之后的四六言句式在這一時(shí)期達(dá)到全盛。但最早的駢體短章在兩晉時(shí)期便已經(jīng)出現(xiàn)并產(chǎn)生了較大影響。西晉陸機(jī)所寫《演連珠五十首》，凡五十首均為四六駢句所結(jié)，據(jù)考，這五十篇短韻文為現(xiàn)存四六駢文短章之濫觴。

隨文人仕子對(duì)駢體文形式上的狂熱追求，駢體文也一度走入重形式而輕內(nèi)涵的窠臼，直至“文起八代之衰”的韓愈發(fā)起“古文運(yùn)動(dòng)”，提倡師法先秦兩漢散文傳統(tǒng)，強(qiáng)調(diào)散文要有內(nèi)容、重說理、明邏輯、強(qiáng)氣勢，反對(duì)一味追求聲律對(duì)仗，這一風(fēng)潮才有所轉(zhuǎn)機(jī)。可以說，自韓愈起，四六言傳統(tǒng)開始由駢儷文這種文體，逐步逆演為句式，以“部分”的形式存在于散文乃至其他文體之中，并經(jīng)幾代文人的使用而不斷發(fā)展。

隨時(shí)代流轉(zhuǎn)，文學(xué)句式也不斷演進(jìn)，“情數(shù)運(yùn)周，隨時(shí)代用”。[ 劉勰：《文心雕龍》，中華書局，2014年10月第一版，第198頁。]新文化運(yùn)動(dòng)至今，白話文幾經(jīng)發(fā)展已經(jīng)成為了有嚴(yán)格語法規(guī)范和使用準(zhǔn)則的現(xiàn)代漢語。但四六言句式卻依舊被人們使用著，其音樂美、結(jié)構(gòu)美、意蘊(yùn)美的特征讓使用了這一句式的文章更具可讀性和審美張力。

究其美學(xué)特征，大致可分為以下三點(diǎn)：1、音韻和諧;2、結(jié)構(gòu)整齊;3、表意深切。

在音律和諧方面，由于四六文在創(chuàng)作上自古便有著“雙聲疊韻”的要求，因此沿襲著這一特點(diǎn)的四六言句式在聲律上便具有和諧之美。作為現(xiàn)代漢語中極具特點(diǎn)的聲韻現(xiàn)象，雙聲疊韻的恰當(dāng)使用能夠大大增強(qiáng)聯(lián)句的跳躍性和音樂美。如“清風(fēng)搖翠，依依楊柳畫意;皓月波輝，皚皚白雪詩情”，帶有雙聲疊韻特點(diǎn)的四六句式，能夠使文章充滿含蓄的詩意和音樂般的流動(dòng)性。

句式的結(jié)構(gòu)對(duì)于文章來說同樣起著重要的作用，這種通過排列組合來達(dá)成視覺與形式上的美感，在理論中被稱之為“建筑美”。作為書面語來講，建筑美是其美學(xué)特征中十分重要的一點(diǎn)。四六言句式因其“句有定式、字有定數(shù)”，且講究對(duì)仗而深具建筑美。現(xiàn)代文在語句結(jié)構(gòu)上并無嚴(yán)格的規(guī)定和定式，因此無論是散文、小說還是雜文、論文，都十分自由，而這種自由也勢必會(huì)使文本呈現(xiàn)出一種“散”的特點(diǎn)，在這個(gè)背景下，在恰當(dāng)?shù)奈恢眠m當(dāng)使用四六言句式，會(huì)為文章增添一抹語言結(jié)構(gòu)上的整飭之美。

四六言句式在表意上同樣有著無可替代的作用。因四六言句式在現(xiàn)代文中往往是以“四，六;四，六”的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)，所以無論是抒情還是言志，都能夠以四言部分為描述，六言部分為生發(fā)。這樣，若抒情則委婉含蓄，言志則磅礴恢弘。如“柳絲裊裊，一腔離愁搖蕩;波痕粼粼，半寸芳心輕飏”，抒情性在句式的分劃中曲折盡興。再如“碣石橫鎮(zhèn)，巋然穩(wěn)觀滄海;大江東去，激蕩萬丈雄心”，雄渾的志向在句式的疊加中更加直觀豪邁。在表意上，四六言句式因結(jié)構(gòu)和音韻特征而極大增強(qiáng)了美學(xué)意味。

由此可見，四六言傳統(tǒng)經(jīng)歷千余年的實(shí)踐和演變，到了當(dāng)代已經(jīng)成為了有著豐厚底蘊(yùn)和美學(xué)特色的一種句式結(jié)構(gòu)，將其合理有效地運(yùn)用在作文中將大大增強(qiáng)其美感和穿透力，滿足高考考場作文對(duì)審美性與思辨性的雙重要求。其實(shí)，對(duì)于高中生來說，能夠把握這一句式的精華并有的放矢地加以運(yùn)用，便能使作文在“方寸之間”盡顯語文素養(yǎng)和綜合寫作水平。