顧佳贇

受疫情影響，2020年是不平凡的一年。進(jìn)入6月，全國高校迎來了特殊的畢業(yè)季，也打開了不一樣的就業(yè)季。往年人潮洶涌的校園招聘會被云招聘、云面試所取代，就業(yè)形勢的不確定性增大。能否做好874萬高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，事關(guān)“六穩(wěn)”“六?！钡摹俺缮?，關(guān)系千萬家庭幸福，更關(guān)系財富創(chuàng)造、高質(zhì)量發(fā)展。意義不言而喻，工作必須加力。習(xí)近平總書記指出：“要注重高校畢業(yè)生就業(yè)工作，統(tǒng)籌做好畢業(yè)、招聘、考錄等相關(guān)工作，讓他們順利畢業(yè)、盡早就業(yè)?！痹谝咔榉揽爻B(tài)化形勢下做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，必須按照黨中央統(tǒng)一部署，堅定信心、直面挑戰(zhàn)、精準(zhǔn)施策，全力以赴促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

毋庸諱言，今年高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢嚴(yán)峻復(fù)雜。從全國層面來看，城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率月度之間波動較小、整體平穩(wěn)，但數(shù)據(jù)顯示目前就業(yè)壓力較大;從高校畢業(yè)生招聘情況來看，社會總體用人需求不確定性增大，就業(yè)門檻有不同程度提高，地區(qū)、行業(yè)就業(yè)不平衡加劇。但是，疫情沖擊沒有改變我國經(jīng)濟長期向好的基本面，也就意味著沒有改變穩(wěn)定就業(yè)的基礎(chǔ)條件。隨著生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)，不僅傳統(tǒng)就業(yè)崗位將進(jìn)一步釋放，而且由新業(yè)態(tài)帶來的就業(yè)崗位會進(jìn)一步增多。

越是在這個節(jié)骨眼上，越要千方百計在穩(wěn)就業(yè)上做好文章。不久前發(fā)布的《中共中央 國務(wù)院關(guān)于新時代加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制的意見》，在制度層面把就業(yè)優(yōu)先政策上升到與財政政策、貨幣政策同等的位置。只要行動起來，辦法總比困難多。

越是在這個節(jié)骨眼上，越要想方設(shè)法在擴就業(yè)上下足工夫。疫情突如其來，新就業(yè)形態(tài)也是突如其來。從直播帶貨到線上授課，從網(wǎng)約配送員到人工智能訓(xùn)練師，從無人機駕駛員到健康照護(hù)師……新就業(yè)形態(tài)正呈現(xiàn)云涌態(tài)勢，已成為穩(wěn)就業(yè)、保就業(yè)的重要載體，也折射出我國勞動力市場發(fā)展的未來趨勢。各地要順勢而為，運用市場化和公共服務(wù)相結(jié)合的方式，讓新技術(shù)、新業(yè)態(tài)的就業(yè)潛力脫穎而出，與此同時還要不斷培育適應(yīng)新就業(yè)形態(tài)的政策氣候，優(yōu)化就業(yè)環(huán)境補短板，讓拼事業(yè)者奔跑無憂，共同擁抱美好的職業(yè)未來。

做好高校畢業(yè)生工作，除了政府努力，也離不開畢業(yè)生與企業(yè)轉(zhuǎn)變就業(yè)、招人觀念。廣袤農(nóng)村，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略已然鋪開;中西部及艱苦地區(qū)，圓夢空間廣闊;社會公共服務(wù)領(lǐng)域，亟需高層次人才加入……越是國家和社會需要的崗位，就越是有價值的崗位。我們欣喜地看到，不少求職者積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀，選擇去基層、赴西部，在更大的舞臺上開啟精彩人生。與此同時，不少企業(yè)意識到疫情危機下也是收獲“人才紅利”的好時候。在這個時間點迎難“逆行”，提前進(jìn)行人才儲備，正是為企業(yè)以后的發(fā)展打下人才基礎(chǔ)。

穩(wěn)定和擴大高校畢業(yè)生就業(yè)，歸根結(jié)底靠產(chǎn)業(yè)帶動。水美則魚肥，土沃則稻香。延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，有產(chǎn)業(yè)才有就業(yè)。圍繞產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈、圍繞創(chuàng)新鏈布局產(chǎn)業(yè)鏈，就能把就業(yè)優(yōu)先與高質(zhì)量發(fā)展統(tǒng)一起來，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中擴大就業(yè)，在“應(yīng)急”的同時推動“升級”。與此同時，實施好就業(yè)優(yōu)先政策，就要繼續(xù)加大減負(fù)援企力度，進(jìn)一步深化“放管服”改革，打造良好營商環(huán)境，穩(wěn)住上億市場主體，切實幫助個體工商戶紓困解難，就能通過多渠道促進(jìn)靈活就業(yè)，創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位。

6月，是“畢業(yè)之約”，也是“成長之約”。對畢業(yè)生而言，就業(yè)起點的挑戰(zhàn)，會阻擋弱者，也能冶煉勇者。誰將成為下一個風(fēng)口的受益者，跑出人生加速度，未來會給出答案。