趙鳳艷　趙路路

摘? 要：鐵道游擊隊是棗莊紅色文化資源的重要組成部分。我們要深挖鐵道游擊隊寶貴的精神財富，注重鐵道游擊隊精神文化在教育方面的影響。充分利用地方特色資源，講好鐵道游擊隊故事，傳承好紅色文化精神，讓赤誠報國、不怕犧牲、機(jī)智靈活、勇于亮劍的鐵道游擊隊精神深入人心。

關(guān)鍵詞：鐵道游擊隊精神;內(nèi)涵;教育價值;紅色資源

一、鐵道游擊隊精神的內(nèi)涵

鐵道游擊隊精神是抗戰(zhàn)時期人民智慧的結(jié)晶，歷久彌新。2019年4月，市委最終批準(zhǔn)確定將“聽黨指揮，不怕犧牲的革命精神;敢于亮劍，攻堅克難的擔(dān)當(dāng)精神;機(jī)智勇敢，敢為人先的創(chuàng)新精神”確定為“鐵道游擊隊精神”內(nèi)涵表述語。

（一）聽黨指揮，不怕犧牲的精神

被羅榮桓嘉獎為：你們就像一把鋼刀插入了敵人的胸膛[1]的鐵道游擊隊于1940年在接到上級命令的情況下，粉碎了5萬日偽軍對抱犢崮進(jìn)行的大掃蕩。曾分別襲擊日軍的“正泰國際洋行”、日軍押款列車，破壞津浦鐵路韓莊段，這樣便促使日軍的情報網(wǎng)絡(luò)難以運(yùn)作，交通也陷入癱瘓。鐵道游擊隊可謂是一支“奇兵”被肖華將軍譽(yù)為 “懷中利劍，袖中匕首！”鐵道隊招招“出奇制勝”、步步“化險為夷”，令日偽軍惶惶不可終日。鐵道游擊隊確實是一支擁護(hù)共產(chǎn)黨、不怕犧牲、忠于人民的軍隊。鐵道游擊隊精神時時刻刻教育者我們，團(tuán)結(jié)一致、勇往直前;指引棗莊人民傳承紅色基因，形成正確的價值觀和人生觀，增強(qiáng)民族凝聚力。

（二）敢于亮劍，攻堅克難的擔(dān)當(dāng)精神

“飛虎抗日可歌可泣，建館歷程亦傳亦奇?！?020年3月31日，棗莊鐵道游擊隊黨性教育基地建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室得到山東省委、省政府隆重表彰，獲得“攻堅克難獎”先進(jìn)集體。像那么龐大、繁雜的工程常規(guī)工期最少需要2-3年，而我們只用了200天便完成了主體建筑及陳列布展成型。鐵道游擊隊紀(jì)念館采用“碑館合一”的空間布局，設(shè)有“抗日烽火燃魯南”“初露鋒芒顯身手”“鐵道飛虎出奇兵”“凝聚力量同抗日”“沙溝受降載史冊”“紅色基因代代傳”6個單元展區(qū)，全面展示了鐵道游擊隊機(jī)智勇敢、不畏死亡的傳奇歷史故事。

（三）機(jī)智勇敢，敢為人先的創(chuàng)新精神

棗莊中興煤礦有著輝煌歷史，然而隨著其光輝暗淡的腳步，2009年，有“煤城”之稱的棗莊被確定為資源枯竭型城市。棗莊人民要想打破被動發(fā)展局面，必須實現(xiàn)城市轉(zhuǎn)型。這些都是棗莊人民的創(chuàng)新之處，相信有旅游和紅色文化地帶動，棗莊變得不僅更宜居，經(jīng)濟(jì)也會得到更快速發(fā)展。

二、鐵道游擊隊精神的教育價值

（一）堅定理想信念，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

習(xí)總書記在西柏坡考察時指出：“對中國共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑?！辫F道游擊隊精神是棗莊人民革命進(jìn)程中重要的歷史記憶，加強(qiáng)鐵道游擊隊精神的研究能夠更好地豐富中華民族精神和歷史遺產(chǎn)的內(nèi)涵。小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確提出：培養(yǎng)愛國主義感情，社會主義思想道德和健康的審美情趣。因此鐵道游擊隊精神的傳承要懷揣著理想信念，堅定不移跟黨走;傳承紅色基因，將民族大義與地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合;培養(yǎng)棗莊人民熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情和不怕困難、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。

（二）立足革命資源，推動地方紅色文化教育發(fā)展

鐵道游擊隊精神是立足于棗莊出色的傳統(tǒng)文化，實踐于棗莊紅色革命資源的沃土，與時俱進(jìn)，不斷發(fā)展壯大。我們要把紅色資源與地方精神元素融入到地方課程，緊緊圍繞愛國主義教育的理想信念，落實好立德樹人，將鐵道游擊隊精神傳承給子孫后代，讓它薪火相傳，永世不滅，指引一代代棗莊人民攻堅克難，為國家作貢獻(xiàn)。棗莊是鐵道游擊隊的故鄉(xiāng)，鐵道游擊隊是棗莊最紅的資源、最美的傳奇、最亮的名片。通過對鐵道游擊隊精神的宣傳教育也能夠有效合理地保護(hù)正泰國際洋行舊址等革命歷史文化遺產(chǎn)，促進(jìn)對鐵道游擊隊影視城等紅色文化資源的開發(fā)和利用，發(fā)展紅色旅游，傳承紅色文化，繼承紅色精神，更好地推動城市文化建設(shè)。

（三）豐富課程資源，打造紅色校園文化

校本課程開發(fā)強(qiáng)調(diào)學(xué)校是課程開發(fā)的主戰(zhàn)場，即以校為本，它包含三個方面的內(nèi)容：一是為了學(xué)校，二是在學(xué)校中，三是基于學(xué)校。[1] 教育要緊跟時代步伐，從新的角度審視鐵道游擊隊的精神，充分挖掘鐵道游擊隊精神的教育價值。學(xué)校要科學(xué)設(shè)計、整合、實踐鐵道游擊隊革命精神的教育資源，展示鐵道游擊隊精神的特色，采用多種方式對學(xué)生進(jìn)行熏陶教育。將鐵道游擊隊精神與校園文化相融合，提高學(xué)生參與的興趣，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)[3]。我們還可以裝飾一條鐵道游擊隊精神的紅色文化長廊、每年選定一個月或者是一周，利用校報對學(xué)生們進(jìn)行宣傳教育，讓鐵道游擊隊優(yōu)秀的精神文化在學(xué)生心中生根、發(fā)芽。通過這些方式激活鐵道游擊隊精神文化的感染力，煥發(fā)紅色校園文化活力，打造紅色名校。

（四）多渠道滲透，塑造人們良好品質(zhì)

唱起《彈起我心愛的土琵琶》講好鐵道游擊隊的故事、傳播好鐵道游擊隊城市名片。在全社會“唱響紅歌”將紅色精神文化傳遍千家萬戶，讓棗莊人民充分利用好地方特色與多種藝術(shù)形式有機(jī)融合。隨著棗莊旅游業(yè)的迅速發(fā)展，鐵道游擊隊的精神文化傳播得越來越遠(yuǎn)，影響越來越大，棗莊人民在重要的時刻更要內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，用自己善良、質(zhì)樸、熱情的形象歡迎各界人士，做一個個愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的“好客棗莊人”。把鐵道游擊隊的故事講好需要棗莊人民團(tuán)結(jié)一致：作為普通市民，要時刻提醒自己有著光榮的紅色基因，要用它不斷規(guī)范自己的言行舉止;作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)中可以采用演繹紅色課本劇、體驗紅色之旅，追尋先烈足跡，強(qiáng)化對紅色基因的體驗，傳承紅色基因，形成正確的價值觀和人生觀[4]。在鐵道游擊隊精神的感染下，棗莊人民成就將更高、棗莊地域影響也將更遠(yuǎn)。旅游傳播鐵道游擊隊精神文化，讓棗莊成為打造傳承紅色基因名片城市。

參考文獻(xiàn)

[1]? 趙瓏.紅色文化校本課程開發(fā)研究——以紅安縣L小學(xué)為例[D].中南民族大學(xué)，2016年

課題名稱：《鐵道游擊隊城市精神的教育傳承與轉(zhuǎn)化實踐研究》，課題編號LX2020005