摘? 要:國旗設(shè)計(jì)者曾聯(lián)松是溫州大學(xué)校友。溫州大學(xué)順天時(shí)、承地利、聚人和,通過“校政聯(lián)手,通力合作”“一流班底,擔(dān)綱創(chuàng)作”“演員選拔,面向本土”“資源整合,優(yōu)勢互補(bǔ)”“嚴(yán)愛相濟(jì),藝德兼修”多措并舉,精心打造了歌劇《五星紅旗》,收到了“以美育人”“以文化人”的教育實(shí)效:學(xué)生的審美水平和人文素養(yǎng)提高了;教師的美育認(rèn)識(shí)和專業(yè)能力提升了;學(xué)科的目標(biāo)定位和發(fā)展方向明確了;學(xué)校的重視程度和投入力度加強(qiáng)了。原創(chuàng)民族歌劇《五星紅旗》作為溫州大學(xué)美育特色品牌,已在全省乃至全國高校中產(chǎn)生了積極的影響,其創(chuàng)新做法和成功經(jīng)驗(yàn),對其他高等學(xué)校具有很好的借鑒意義和應(yīng)用價(jià)值。
關(guān)鍵詞:五星紅旗;歌劇;美育
2019年10月7日至8日,由溫州大學(xué)、中共溫州市委宣傳部、中共瑞安市委聯(lián)合出品的歌劇《五星紅旗》在溫州大劇院隆重試演。兩場演出,容納1100多人的溫州大劇院歌劇廳座無虛席。約200名演職人員共同演繹的歌劇《五星紅旗》,以藝術(shù)手法展現(xiàn)中華人民共和國國旗設(shè)計(jì)者曾聯(lián)松先生的故事。舞臺(tái)上,演員們激情澎湃的演唱,情感真摯的表演,征服了觀眾,震撼了全場,贏得了好評。原創(chuàng)民族歌劇《五星紅旗》成功上演,全面而生動(dòng)地展示了新時(shí)代溫州大學(xué)美育改革創(chuàng)新所取得的顯著成效。
一、與時(shí)俱進(jìn),應(yīng)運(yùn)而生
一部歌劇,好的題材是前提。時(shí)值國旗誕生70周年之際,作為設(shè)計(jì)者的家鄉(xiāng),創(chuàng)排以五星紅旗為主題的歌劇,順天時(shí)、承地利、聚人和。
(一)順天時(shí)——順應(yīng)新中國成立70周年華誕之大勢
2019年,正值新中國成立70周年。70年砥礪奮進(jìn),中國發(fā)生了天翻地覆的變化,在中華民族歷史和世界歷史上,寫下了感天動(dòng)地的奮斗史詩。溫州大學(xué)緊扣時(shí)代脈搏,與時(shí)俱進(jìn),精心打造《五星紅旗》歌劇,向祖國華誕獻(xiàn)禮,意義非凡。
(二)承地利——承藉國旗設(shè)計(jì)者曾聯(lián)松故鄉(xiāng)之優(yōu)勢
五星紅旗,是國家的象征符號(hào),它的設(shè)計(jì)者曾聯(lián)松是溫州瑞安人,是溫州大學(xué)校友,歌劇《五星紅旗》理應(yīng)誕生于溫州。溫州人應(yīng)該義不容辭地講好五星紅旗的故事,把曾聯(lián)松“一生清廉為國旗”的事跡講給全國人民聽,讓更多人了解國旗背后生動(dòng)的革命故事,知道浙南溫州這塊悠久文化和紅色基因并存的土地,賦予了甌越兒女強(qiáng)烈的愛國情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
(三)聚人和——聚匯溫州大學(xué)音樂學(xué)院專業(yè)之強(qiáng)勢
溫州大學(xué)音樂學(xué)院植根浙南人文沃土,汲取浙南藝術(shù)精華,辦學(xué)特色鮮明,育人成果顯著,具備基本的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)和良好的資源。學(xué)院擁有“音樂與舞蹈學(xué)”一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),有音樂表演和音樂學(xué)本科專業(yè),有傳統(tǒng)音樂文化、音樂表演等研究所,有合唱團(tuán)、民樂團(tuán)、舞蹈團(tuán)等藝術(shù)展演團(tuán)隊(duì),師資力量雄厚,學(xué)生表演基本功扎實(shí)。全院師生凝心聚力,珍惜機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),有決心有信心擔(dān)當(dāng)起《五星紅旗》的創(chuàng)排演出任務(wù)。
二、多措并舉,處實(shí)效功
歌劇《五星紅旗》講述曾聯(lián)松1935年在南京參加“一二·九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)、1941年在重慶開展黨的秘密情報(bào)工作、1945年抗日戰(zhàn)爭末期參加抵抗運(yùn)動(dòng)以及1949年新中國成立前夕設(shè)計(jì)國旗的艱辛歷程,描繪溫州人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,為爭取民族獨(dú)立、人民解放而書寫的壯麗篇章,歌頌中華兒女勇于擔(dān)當(dāng)、矢志不渝的革命精神與家國情懷。
歌劇長達(dá)2小時(shí)15分鐘,共分四幕,以曾聯(lián)松的詠嘆調(diào)《七尺男兒一腔熱血》《我像只離群的孤雁》《等待最后的時(shí)刻》《這是我心中的啟明》等作為情感支撐點(diǎn),以“希望你為我繪一幅畫”為主線,串起整個(gè)故事主題,突出“畫里有光芒遍布希望,畫里有憧憬美麗紅霞”的美好愿景,以氣勢恢宏的大合唱《國旗頌》收尾。
僅僅用約3個(gè)月的籌備,4個(gè)月的創(chuàng)作,4個(gè)月的排練,打造了歌劇《五星紅旗》并成功試演,其速度之快、呈現(xiàn)之好,史無前例。
(一)校政聯(lián)手,通力合作
2018年10月,溫州大學(xué)決定創(chuàng)作一部體現(xiàn)中華人民共和國國旗設(shè)計(jì)者、校友曾聯(lián)松先生的歌劇,作為新中國成立70周年獻(xiàn)禮劇目,該項(xiàng)目得到溫州市委宣傳部和瑞安市委的大力支持。出品方為此組建了專門班子,多次召開籌備會(huì)、劇本創(chuàng)作論證會(huì)、協(xié)調(diào)會(huì)等,及時(shí)研究解決創(chuàng)排、演出過程中的有關(guān)問題。短短11個(gè)月,將《五星紅旗》打造成為“思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良”的新時(shí)代文藝精品。溫州市委常委、宣傳部長胡劍謹(jǐn)說這是“一個(gè)‘大膽的出品方、一支‘瘋狂的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)和一群‘玩命的溫州本土演員通力合作完成的一部專業(yè)品質(zhì)的好戲”。
(二)一流班底,擔(dān)綱創(chuàng)作
溫州大學(xué)歌劇籌備組多次召開創(chuàng)作討論會(huì),對歌劇命名、劇本內(nèi)容和創(chuàng)作方案等問題進(jìn)行探討研究,還專門走訪北京、杭州等地,請教了多位業(yè)界專家。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,于2019年2月成功組建了主創(chuàng)團(tuán)隊(duì),特邀國家級一流班底擔(dān)綱創(chuàng)作,由國家一級作曲朱嘉禾教授承擔(dān)作曲,青年編劇李長鴻擔(dān)任編劇,中央歌劇院國家一級導(dǎo)演、雙“文華獎(jiǎng)”獲得者王湖泉教授擔(dān)任導(dǎo)演,著名青年指揮家、鋼琴家王燕擔(dān)任指揮,施麗君、陳波、朱瑤、祝海燕、李成柱等擔(dān)任主演,由溫州大學(xué)音樂學(xué)院、福建省歌舞劇院交響樂團(tuán)演出。2018年2月初正式啟動(dòng)劇本、作曲創(chuàng)作。
(三)演員選拔,面向本土
為唱響溫州聲音,講好溫州故事,6月3日,面向溫州地區(qū)招募演員。歌劇《五星紅旗》的歌舞演員都是從溫州本土尤其是溫州大學(xué)師生中招募“試鏡”選拔,既有溫州大學(xué)音樂學(xué)院的師生和畢業(yè)校友,也有溫州本土其他演員,共計(jì)80余位。群眾演員也是從溫州大學(xué)音樂學(xué)院學(xué)生中選拔產(chǎn)生。導(dǎo)演王湖泉說,該劇的創(chuàng)排時(shí)間緊、任務(wù)重、難度大,“幾乎沒有一部新戲敢全部直接起用新人參演,可《五星紅旗》做到了”。歌劇《五星紅旗》由溫州本土藝術(shù)家和溫大本科生出演,這本身就是溫州精神的一枚鮮活文化符號(hào),是溫州藝術(shù)最新鮮的舞臺(tái)再現(xiàn)。
(四)資源整合,優(yōu)勢互補(bǔ)
歌劇被譽(yù)為“藝術(shù)皇冠上的明珠”,是文學(xué)、戲劇、美術(shù)、音樂、舞蹈等多種藝術(shù)門類的集成。演出需要有一流的合唱團(tuán)、一流的交響樂團(tuán)、一流的演員。歌劇創(chuàng)排,就連不少中央劇團(tuán)都不敢問津,而溫州大學(xué)不僅勇于嘗試,而且取得圓滿成功。音樂學(xué)院聚才匯智,聲樂、民樂、管弦、舞蹈、鋼琴等各系專業(yè)師生全程參與,有效進(jìn)行資源整合,充分發(fā)揮各自專業(yè)優(yōu)勢。溫州大學(xué)教學(xué)資源豐富,設(shè)施齊全,如音樂學(xué)院天瑞音樂廳、體育學(xué)院訓(xùn)練館、大學(xué)生演藝中心等,確保了排演場所,而且校內(nèi)其他學(xué)院相關(guān)專家學(xué)者也給予無私的幫助。如歌劇《五星紅旗》文史顧問張曉燕、熊國太教授分別來自馬克思主義學(xué)院和甌江學(xué)院,他們對該作品的文學(xué)藝術(shù)性和思想性做了很好的把關(guān)。
(五)嚴(yán)愛相濟(jì),藝德兼修
《五星紅旗》演員在歌劇方面的演出經(jīng)驗(yàn)是零,連動(dòng)作、眼神都不會(huì)。在創(chuàng)排過程中,導(dǎo)演王湖泉執(zhí)導(dǎo)嚴(yán)厲。他嚴(yán)格引領(lǐng)一撥年輕的演員們在排練場反復(fù)打磨,親自上陣手把手地教學(xué)生們站位、表演和演唱,使學(xué)生們更快達(dá)到歌劇的專業(yè)要求。在歌劇進(jìn)入彩排時(shí),年過七旬的作曲家朱嘉禾,堅(jiān)持自己背著重重的音箱在偌大劇場中不停地轉(zhuǎn)悠,在不同的角落一遍遍試聽音效并及時(shí)進(jìn)行微調(diào),其敬業(yè)精神令人動(dòng)容。排練期間,溫州市領(lǐng)導(dǎo)胡劍謹(jǐn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)謝樹華、莊興忠、潘玉駒等多次冒著酷暑慰問演職人員,勉勵(lì)大家再接再厲,精益求精。
嚴(yán)愛有加,奮勉不已。演員們?nèi)硇耐度肱啪?,?jīng)常一天排練長達(dá)12小時(shí)。尤其是國慶前夕,“首演”在即,演員們更常廢寢忘食。劇中曾聯(lián)松先生的扮演者之一陳波,畢業(yè)于溫州大學(xué)音樂學(xué)院。他說:“創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)非常嚴(yán)謹(jǐn)、富有耐心,舞臺(tái)上的每個(gè)動(dòng)作、眼神、臺(tái)詞等都是通過導(dǎo)演的指導(dǎo),反復(fù)練習(xí)的。這次演出讓我受益匪淺,不僅學(xué)到了歌劇領(lǐng)域的諸多演唱技巧,還大大提高了表演能力?!?一群眾演員說,排練時(shí),只要她高舉國旗就心潮澎湃,愛國之情油然而生。在排練過程中,演員們接受了深刻的愛國主義教育洗禮。排練最后階段在體育館進(jìn)行,體育學(xué)院學(xué)生為自己能給演出場地打掃衛(wèi)生,而感到特別自豪。演員們深情的排練,常常讓一些圍觀的師生熱淚盈眶。
三、以美育人,成績斐然
(一)學(xué)生的審美水平和人文素養(yǎng)提高了
歌劇《五星紅旗》把歌曲、戲劇、舞蹈、舞美設(shè)計(jì)等藝術(shù)融為一體,以形象鮮明的人物、跌宕起伏的音樂和扣人心弦的劇情,深深打動(dòng)了觀眾,引起了大學(xué)生強(qiáng)烈的感情共鳴,使大學(xué)生在品味高雅藝術(shù)的過程中領(lǐng)略藝術(shù)之美,不斷提高審美水平。
歌劇是悠久歷史文化的沉淀與結(jié)晶,演員在排演歌劇過程中需要了解歌劇創(chuàng)作背景、熟讀劇本、了解人物性格特點(diǎn)等,通過這個(gè)學(xué)習(xí)過程,大大豐富了文學(xué)、藝術(shù)、歷史等方面的知識(shí),提升了人文素養(yǎng),收獲了“以美育人”“以文化人”的教育實(shí)效。
原創(chuàng)歌劇《五星紅旗》在體育館進(jìn)行最后一次演出前合幕排演。學(xué)校組織2019級新生集體觀摩,開展了一場別開生面的“五星紅旗,我為你自豪”主題始業(yè)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、集體榮譽(yù)感和愛國主義情懷。
(二)教師的美育認(rèn)識(shí)和專業(yè)能力提升了
歌劇《五星紅旗》被譽(yù)為溫州大學(xué)“新時(shí)代高校美育工作改革創(chuàng)新‘樣板戲”,其成功創(chuàng)排,進(jìn)一步增強(qiáng)了藝術(shù)專業(yè)老師們的“美育領(lǐng)跑者”責(zé)任意識(shí)。老師們紛紛表示,作為完整的教育體系,美育不可或缺。要充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長,不斷提高美育教育質(zhì)量,為培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的藝術(shù)人才做出更大的貢獻(xiàn)。
音樂學(xué)院莫穎和陳露雯老師是《五星紅旗》排練時(shí)的鋼琴伴奏,她們的體會(huì)更深刻。因?yàn)槿珓∏V多達(dá)50多首共300多頁,而且都是全新的,都需要她們非常熟練地彈奏,有時(shí)忙得她們連喝口水都來不及。這個(gè)前所未有的訓(xùn)練機(jī)會(huì)和強(qiáng)度,讓她們的專業(yè)水平大幅提升了,她們說即使透支了身體也是很值得的。
(三)學(xué)科的目標(biāo)定位和發(fā)展方向明確了
歌劇《五星紅旗》一方面檢驗(yàn)溫州大學(xué)音樂專業(yè)的整體水平和綜合實(shí)力,另一方面也為音樂學(xué)科建設(shè)提供了大好契機(jī),促進(jìn)音樂學(xué)院推進(jìn)學(xué)科發(fā)展,凝練學(xué)科特色方向,打造高層次表演人才和團(tuán)隊(duì),培育濃厚的科研氛圍,推進(jìn)學(xué)院面向音樂專業(yè)的發(fā)展形勢,面向溫州城市文化發(fā)展和需求,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
2019年11月和12月,溫州大學(xué)先后舉辦了“全國音樂學(xué)學(xué)科建設(shè)與學(xué)術(shù)前沿高端論壇”“首屆國際音樂教育改革與發(fā)展高峰會(huì)議”,探索“雙一流”建設(shè)背景下的音樂學(xué)科發(fā)展和未來國際合作,進(jìn)一步推動(dòng)音樂學(xué)院優(yōu)化學(xué)科目標(biāo)定位,明確學(xué)科發(fā)展方向。
(四)學(xué)校的重視程度和投入力度加強(qiáng)了
溫州大學(xué)把創(chuàng)新美育工作作為立德樹人的重要抓手,通過打造品牌、突出品質(zhì)、堅(jiān)持品味,全方位提升高校美育工作的感染力和影響力,讓高校美育工作的旗幟“飄起來”。出品方拿得出真招實(shí)招,舍得花“真金白銀”,共同投入680多萬元人民幣,作為歌劇《五星紅旗》創(chuàng)作、排練、展演服務(wù)專項(xiàng)資金,并在場地、設(shè)備、人員等方面給予大力扶持,確保歌劇《五星紅旗》成功上演。
在2019年5月21日舉行的“歌劇《五星紅旗》創(chuàng)作論證會(huì)”上,校黨委書記謝樹華指出,做好歌劇《五星紅旗》的創(chuàng)作工作,對外可以展現(xiàn)溫州大學(xué)深厚的文化底蘊(yùn),展現(xiàn)溫大人立足溫州、服務(wù)溫州的能力與水平,展現(xiàn)溫州大學(xué)的美譽(yù)度和社會(huì)影響力;對內(nèi)可以弘揚(yáng)優(yōu)秀校園文化,不斷豐富“光大國族、造福人群”學(xué)校精神的時(shí)代內(nèi)涵,增強(qiáng)溫大人的自豪感、榮譽(yù)感,推進(jìn)思想政治教育改革創(chuàng)新。希望溫州大學(xué)與各有關(guān)單位通力合作、密切配合,將《五星紅旗》打造成弘揚(yáng)愛國主義精神,展現(xiàn)溫州人、溫大人良好精神風(fēng)貌的精品力作。
四、金針度人,推而廣之
(一)社會(huì)反響好
原創(chuàng)歌劇《五星紅旗》在溫州大劇院成功進(jìn)行了兩場試演,觀眾好評如潮,很多業(yè)內(nèi)專家也給予了高度評價(jià)。演員謝幕時(shí),短短3分鐘內(nèi)就引發(fā)全場觀眾10多次雷鳴般的掌聲和歡呼。
導(dǎo)演王湖泉認(rèn)為“歌劇《五星紅旗》正是一部被這個(gè)時(shí)代所需的作品”。國家一級編劇張思聰認(rèn)為“溫州是善于創(chuàng)造奇跡,這也算是一個(gè)奇跡”。音樂學(xué)院院長鄒躍飛認(rèn)為“原創(chuàng)歌劇《五星紅旗》在溫州音樂史上具有里程碑意義”。
我們以“溫州大學(xué)、原創(chuàng)歌劇、五星紅旗”為關(guān)鍵詞百度一下,“百度為您找到相關(guān)結(jié)果約20200個(gè)”。2019年9月27日上午,中國原創(chuàng)歌劇《五星紅旗》媒體見面會(huì)在溫州大劇院舉行,溫州新聞、快點(diǎn)溫州對“媒體見面會(huì)”進(jìn)行現(xiàn)場直播,超過24萬人次觀看。10月8 日上午,“中國原創(chuàng)歌劇《五星紅旗》研討會(huì)”在溫州大學(xué)舉行,來自全國各地從事舞臺(tái)藝術(shù)創(chuàng)作與理論研究的專家學(xué)者們紛紛點(diǎn)贊:“溫州出品了極具挑戰(zhàn)的高品質(zhì)歌??!”
(二)推廣價(jià)值大
溫州大學(xué)一直致力于“國旗文化”的傳承與弘揚(yáng)。早在2011年就成立了國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),2019年底在校園明心湖畔建成了國內(nèi)高校首個(gè)“國旗廣場”。學(xué)校將“國旗文化”與思想政治教育深度融合,貫穿滲透育人全過程。溫州大學(xué)精心打造推出美育特色品牌——歌劇《五星紅旗》,已在全省乃至全國高校中產(chǎn)生了積極的影響。
鴛鴦繡出從教看,且把金針度與人。目前,原創(chuàng)歌劇《五星紅旗》正在申報(bào)國家藝術(shù)基金。下一步,學(xué)校將把《五星紅旗》拍成歌劇電影,在電影院線公映,還將組織“看五星紅旗、唱五星紅旗、講五星紅旗”等活動(dòng),走進(jìn)社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校,將溫大人的愛國情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神傳播出去。
我們期盼,歌劇《五星紅旗》在走進(jìn)溫州千家萬戶的同時(shí),進(jìn)一步走向祖國各地,走向全世界,成為唱響溫州大學(xué)精神最美妙的音符,成為體現(xiàn)溫州人家國情懷的經(jīng)典力作,成為一部真正有影響力的向建黨100周年獻(xiàn)禮的大劇。
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作者簡介:林可松,溫州大學(xué)副教授。研究方向:文藝美學(xué)、審美文化。
實(shí)習(xí)編輯:張文燕