張子墨

我有個“小問號”弟弟，天天纏著我問這問那。

有一次，我正忙著做作業(yè)，“小問號”弟弟在旁邊問：“姐姐，天上的星星會發(fā)光，爸爸給我買的這個星星怎么不會發(fā)光？”

我假裝沒聽見，繼續(xù)埋頭做作業(yè)。弟弟生氣了，大聲地叫：“喂！”我嚇了一跳，字都寫歪了。我火了：“你哪來這么多問題？我不知道！”

“你怎么會不知道？”

“我怎么會知道！”

“為什么呢？”

“沒有那么多為什么！”

“為什么……為什么……”

天哪！我怎么會有這樣一個“小問號”弟弟？周末，做完作業(yè)，我們和奶奶到樓下玩。

剛拐個彎，“小問號”又開始問了：“其他樹都長著綠色的葉子，為什么這棵樹開滿了粉色的花，一片葉子都沒有？”

我不想理他，但也隨意看了一眼，確實感覺很奇怪。

奶奶告訴我們：“這是玉蘭樹，先開花后長葉，花有香味，不過，花期很短。葉子長出來會很茂盛……”

我聽懂了，“小問號”也似懂非懂地點點頭。

這就是我的“小問號”弟弟，讓我感覺很煩，但也讓我增長了不少知識。

（215000）江蘇省蘇州市相城區(qū)北橋中心小學(xué)

指導(dǎo)老師 周彩虹