一.主題簡(jiǎn)介

藝術(shù)與美麗鄉(xiāng)村，體現(xiàn)藝術(shù)美化鄉(xiāng)村的理念，展示藝術(shù)與美麗鄉(xiāng)村建設(shè)融合，聚焦脫貧攻堅(jiān)，助力鄉(xiāng)村振興，推動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展的創(chuàng)意創(chuàng)新實(shí)踐。作品名稱《薄暮村落》，以強(qiáng)烈的色彩表達(dá)對(duì)薄暮時(shí)分村落風(fēng)景的喜愛之情，走進(jìn)自然鄉(xiāng)村融入藝術(shù)美，熱情的色彩在油畫風(fēng)景創(chuàng)作中烘托出對(duì)鄉(xiāng)村人民的贊美和喜愛之情。

二.創(chuàng)作過程介紹

2.1創(chuàng)作背景及取材

我是一名來自鄉(xiāng)村的孩子，對(duì)鄉(xiāng)村的風(fēng)土人情有著濃烈的情懷，在疫情期間，只能迂回在鄉(xiāng)村里，為了表達(dá)在疫情期間抗疫一線的所有工作者，同時(shí)也為了我熱愛的專業(yè)和這塊生我養(yǎng)我的土地，決定寫生創(chuàng)作，來表達(dá)我的情感。作品名稱《薄暮村落》，顧名思義薄暮就是傍晚的時(shí)候，村落就是我所在的鄉(xiāng)村。

2.2創(chuàng)作過程簡(jiǎn)介說明

在確定主題，取材，材料的籌備以及確定風(fēng)格走向等之后，隨著夏日的晚風(fēng)慢慢襲來，在黃昏中進(jìn)行了三小時(shí)的寫生創(chuàng)作，強(qiáng)烈的色彩像極了我心中那團(tuán)熊熊烈火，盡情的表達(dá)了我對(duì)油畫的摯愛，對(duì)鄉(xiāng)村的喜愛，對(duì)疫情期間工作人員的贊賞和尊敬。

2.3創(chuàng)作后導(dǎo)師指導(dǎo)

在創(chuàng)作完成的第一時(shí)間給兩位導(dǎo)師拍照發(fā)送，在楊老師的視頻課堂上和王老師電話短信上的交流中進(jìn)一步的修改創(chuàng)作作品，在交流中不僅學(xué)到了繪畫上的技藝，更是生活上，做人做事上，只有四字感恩一切，大概能表達(dá)我此刻的心情。

三.致謝

非常感謝我的兩位導(dǎo)師對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo)，在生活上，學(xué)習(xí)上，在做人做事上對(duì)我的幫助，感恩一切。在未來我希望自己能勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，開拓進(jìn)取、甘愿奉獻(xiàn)，追求更有高度、更有品味的人生境界。

作者簡(jiǎn)介：嚴(yán)陽(yáng)浩（1995.3—），男，漢族，江蘇淮安人，江蘇師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院，19級(jí)在讀研究生，碩士學(xué)位，美術(shù)，研究方向：油畫。

指導(dǎo)教師：楊友成/王軍，作品名稱：《薄暮村落》。

（作者單位：江蘇師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院）