周子翔，蔡建光，周 亮，余蓉暉

基于CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)動(dòng)與健康促進(jìn)研究可視化分析

周子翔，蔡建光，周 亮，余蓉暉

湖南科技大學(xué)體育學(xué)院，湖南 湘潭，411201。

通過(guò)范圍取詞法選取代表運(yùn)動(dòng)與健康促進(jìn)研究方向的各個(gè)關(guān)鍵詞，運(yùn)用CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)的專業(yè)檢索功能檢索近年來(lái)此研究方向發(fā)表的核心期刊，并對(duì)檢索結(jié)果從總體趨勢(shì)、關(guān)鍵詞占比、高引用率文獻(xiàn)三個(gè)方面展開可視化分析。結(jié)果表明：運(yùn)動(dòng)與健康促進(jìn)領(lǐng)域的早期熱點(diǎn)研究方向是心理健康，但隨著時(shí)間的推移與政策的改變，熱點(diǎn)研究方向在2014年后逐漸轉(zhuǎn)移至體育運(yùn)動(dòng)本身，這說(shuō)明運(yùn)動(dòng)與健康研究領(lǐng)域已經(jīng)從早期的實(shí)驗(yàn)理論構(gòu)筑發(fā)展到了具體干預(yù)措施的層次，從研究?jī)A向的改變來(lái)看，整體研究水平逐步提高并逐漸與國(guó)際接軌。

運(yùn)動(dòng)與健康促進(jìn)；CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)；可視化分析

1 研究背景

自我國(guó)改革開放以來(lái)，醫(yī)療領(lǐng)域不斷得到發(fā)展，國(guó)民的整體健康水平也因此得到了極大改善。但隨著生產(chǎn)力水平的增長(zhǎng)與社會(huì)環(huán)境的變化，當(dāng)下對(duì)于健康促進(jìn)、慢性病預(yù)防和康復(fù)方面的需求也不斷攀升。在國(guó)務(wù)院印發(fā)的《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》中明確指出：體育運(yùn)動(dòng)是保障和促進(jìn)國(guó)民健康的重要手段[1]。近年來(lái)，運(yùn)動(dòng)與健康促進(jìn)逐漸成為一個(gè)研究領(lǐng)域得到越來(lái)越多學(xué)者的重視，但運(yùn)動(dòng)與健康促進(jìn)本身屬于近代才明確的理念，其發(fā)展歷程較短，概念定義尚未得到統(tǒng)一，研究方向眾多且存在明顯差異。以學(xué)科領(lǐng)域與公共服務(wù)領(lǐng)域的研究為例，前者的結(jié)合重心主要是科學(xué)活動(dòng)中的多領(lǐng)域綜合研究[2]，后者的結(jié)合重心主要是體育與醫(yī)療服務(wù)體系之間的協(xié)同[3]。因此，本文的主要目的是通過(guò)文獻(xiàn)檢索結(jié)果可視化分析的方式對(duì)現(xiàn)有CNKI核心期刊數(shù)據(jù)庫(kù)中針對(duì)運(yùn)動(dòng)與健康促進(jìn)領(lǐng)域的研究文獻(xiàn)進(jìn)行整理，以期為將來(lái)在該領(lǐng)域中進(jìn)行更深度的系統(tǒng)研究起到拋磚引玉的作用。

2 研究方法

2.1 關(guān)鍵詞選取

在CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索之前，要確認(rèn)關(guān)于分析對(duì)象的關(guān)鍵詞。由于現(xiàn)存研究尚未在此環(huán)節(jié)中取得方法的一致性，因此本次研究對(duì)于核心關(guān)鍵詞的確定方法主要還是采用范圍取詞法，即先確定一個(gè)選詞的范圍，然后在范圍內(nèi)進(jìn)行精選[4]。具體過(guò)程是在CNKI的期刊數(shù)據(jù)庫(kù)中輸入檢索條件，主題直接選取“運(yùn)動(dòng)與健康促進(jìn)”進(jìn)行檢索，對(duì)結(jié)果篩選去除非核心期刊與無(wú)關(guān)內(nèi)容后，得到有效文獻(xiàn)共71篇，再利用CNKI網(wǎng)站自帶的計(jì)量可視化分析軟件對(duì)這些文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分析，過(guò)濾出現(xiàn)頻次低于2的關(guān)鍵詞，選取出現(xiàn)總次數(shù)最高的中心點(diǎn)，對(duì)其臨近節(jié)點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，剔除低關(guān)聯(lián)與過(guò)于近似內(nèi)容后結(jié)論如表1。

表1 關(guān)鍵詞選取

2.2 檢索方式

由于CNKI期刊數(shù)據(jù)庫(kù)的搜索引擎提供的高級(jí)檢索最多只能同時(shí)支持14個(gè)關(guān)鍵詞，因此實(shí)際的文獻(xiàn)檢索過(guò)程需要使用專業(yè)檢索功能，借助專業(yè)檢索表達(dá)式的語(yǔ)法進(jìn)行布爾邏輯檢索。根據(jù)以上原則，本研究最終采用的檢索方式如圖1。

圖1 檢索方式

3 研究結(jié)果與分析

3.1 運(yùn)動(dòng)與健康促進(jìn)研究文獻(xiàn)總體趨勢(shì)分析

使用研究方法中構(gòu)建的檢索表達(dá)式進(jìn)行專業(yè)檢索，得到的有效文獻(xiàn)總數(shù)合計(jì)776篇，展現(xiàn)其具體發(fā)表篇數(shù)與年代趨勢(shì)的時(shí)間序列如下折線圖。

圖2 總體趨勢(shì)折線圖

通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)數(shù)量趨勢(shì)圖的分析，可以簡(jiǎn)單概括出圖中出現(xiàn)的兩個(gè)現(xiàn)象，其分別是：

（1）2001年出現(xiàn)了論文數(shù)量的爆發(fā)式增長(zhǎng)。

關(guān)于引發(fā)這種現(xiàn)象的主要原因，調(diào)查分析的結(jié)果指向了2001年進(jìn)行的體育課程改革。查閱相關(guān)文獻(xiàn)后得知，教育部在2001年進(jìn)行的體育課程改革正式將體育課更名為體育與健康課，這導(dǎo)致健康的概念在教學(xué)領(lǐng)域正式與體育運(yùn)動(dòng)融合，這種群眾觀念上的轉(zhuǎn)變致使了研究熱點(diǎn)的產(chǎn)生，繼而由此引發(fā)了論文發(fā)表數(shù)量突發(fā)增長(zhǎng)的情況，此增長(zhǎng)趨勢(shì)一直持續(xù)到了2005年。但究其根本原因，還是運(yùn)動(dòng)與健康研究領(lǐng)域的研究在前期的積累。根據(jù)檢索調(diào)查，此類別研究方向在CNKI核心期刊數(shù)據(jù)中最早可追溯的文獻(xiàn)始于1992年發(fā)表的4篇論文[5][6][7][8]，其分別從運(yùn)動(dòng)處方、體育活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等角度探討了運(yùn)動(dòng)與健康之間的多種關(guān)系，初步以明確的數(shù)據(jù)分析與邏輯思辨概括了運(yùn)動(dòng)與健康的互相作用方式，為今后的研究打下了基礎(chǔ)。

（2）2003年后論文數(shù)量趨于相對(duì)穩(wěn)定，且熱點(diǎn)研究方向?yàn)樾睦斫】怠?/p>

關(guān)于引發(fā)這種現(xiàn)象的主要原因，通過(guò)檢索數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的方式得出了論文數(shù)量飽和的結(jié)論，因此可以認(rèn)為運(yùn)動(dòng)與健康促進(jìn)領(lǐng)域的研究在2003年才形成了以某個(gè)較為成熟的研究方向?yàn)楹诵牡南到y(tǒng)化理論構(gòu)筑，致使研究熱點(diǎn)出現(xiàn)了某一方向的傾斜。從同年代關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中展示的聚類分析中心點(diǎn)來(lái)看，此研究熱點(diǎn)的關(guān)鍵詞為心理健康。但究其根本原因，一方面是因?yàn)橐孕睦斫】底鳛檠芯糠较虻奈墨I(xiàn)積累在同樣的國(guó)內(nèi)早期發(fā)展中有更多優(yōu)秀的外國(guó)文獻(xiàn)參考，另一方面是教育部于2002年9月印發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》使得相關(guān)研究的需求變得迫切，進(jìn)而推動(dòng)心理健康成為了次年的研究熱點(diǎn)。

圖3 檢索結(jié)果中關(guān)于2003年文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)

3.2 各研究方向關(guān)鍵詞分析

使用研究方法中構(gòu)建的檢索表達(dá)式進(jìn)行專業(yè)檢索，其具體研究方向關(guān)鍵詞數(shù)量關(guān)系如下柱狀圖。

圖4 1992年-2018年的關(guān)鍵詞數(shù)量柱狀圖

由柱狀圖中展示的信息可以得知，在總計(jì)的776篇文獻(xiàn)的檢索結(jié)果中出現(xiàn)最多的關(guān)鍵詞是心理健康，其出現(xiàn)總數(shù)為212次。按照同一篇文章的摘要中不會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)相同關(guān)鍵詞的寫作前提，可以推斷出使用“心理健康”作為關(guān)鍵詞的文獻(xiàn)在總數(shù)中占比為27.3%，相較其它歸屬于研究方向類別的關(guān)鍵詞（全民健身方向占比9.0%、健康促進(jìn)方向占比5.8%、運(yùn)動(dòng)處方方向占比13.1%）具有明顯的數(shù)量級(jí)差異。

圖5 關(guān)鍵詞數(shù)量餅狀圖在不同年代的對(duì)比

但是，在針對(duì)各研究方向關(guān)鍵詞的歷年文獻(xiàn)發(fā)表數(shù)量趨勢(shì)圖中，也可以看出將心理健康作為研究方向的文獻(xiàn)近年來(lái)在數(shù)量上逐漸疲軟。盡管從1994年起，將心理健康作為研究方向的文獻(xiàn)數(shù)量變化就和運(yùn)動(dòng)與健康領(lǐng)域的文獻(xiàn)數(shù)量變化呈現(xiàn)趨勢(shì)重合的情況，這說(shuō)明該段時(shí)間內(nèi)心理健康方向的文獻(xiàn)數(shù)量增長(zhǎng)是支撐運(yùn)動(dòng)與健康領(lǐng)域文獻(xiàn)數(shù)量增長(zhǎng)的重要支柱。但以2014年作為轉(zhuǎn)折分界線，心理健康方向的文獻(xiàn)數(shù)量逐步走低，運(yùn)動(dòng)與健康領(lǐng)域的文獻(xiàn)數(shù)量逐步走高，兩者在文獻(xiàn)數(shù)量變化的趨勢(shì)上產(chǎn)生了分歧。而在將1992年至2013年與2014年至2018年的關(guān)鍵詞數(shù)量餅狀圖進(jìn)行對(duì)比后，可以看出自從全民健身正式成為國(guó)家戰(zhàn)略后，運(yùn)動(dòng)與健康領(lǐng)域的最大熱點(diǎn)研究方向開始由心理健康轉(zhuǎn)移至體育運(yùn)動(dòng)。

3.3 各研究方向高頻引用文獻(xiàn)分析

使用研究方法中構(gòu)建的檢索表達(dá)式進(jìn)行專業(yè)檢索，其引用率前5位的文獻(xiàn)如表2所示。

表2 1992年-2018年高引用率文獻(xiàn)

對(duì)檢索結(jié)果中歷年的高被引率文獻(xiàn)進(jìn)行分析后，可以發(fā)現(xiàn)其中均為心理健康或身心健康領(lǐng)域的研究，可見運(yùn)動(dòng)與健康促進(jìn)領(lǐng)域在心理健康研究方向的理論積累相較其它方向還是更為雄厚。

圖6 高引用率文獻(xiàn)歷年被引量趨勢(shì)圖

然而，在針對(duì)高引用率文獻(xiàn)歷年被引量趨勢(shì)圖的分析中，仍然可以看到這些文獻(xiàn)的被引用率正在降低，其被引年均值也開始逐年呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，儼然已經(jīng)說(shuō)明文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)價(jià)值開始衰減。造成這種情況的原因，一方面是因?yàn)檠芯繜狳c(diǎn)的轉(zhuǎn)移；另一方面也是因?yàn)楸旧磉\(yùn)動(dòng)與健康領(lǐng)域研究整體水平的上升。

4 結(jié) 論

（1）運(yùn)動(dòng)與健康促進(jìn)領(lǐng)域首次出現(xiàn)論文數(shù)量增加的跡象是2001年，至2003年趨于穩(wěn)定。原因是教育部在2001年進(jìn)行的體育課程改革正式將體育課更名為體育與健康課，這導(dǎo)致健康的概念在教學(xué)領(lǐng)域正式與體育運(yùn)動(dòng)融合，觀念上的轉(zhuǎn)變致使了研究熱點(diǎn)的產(chǎn)生，繼而由此引發(fā)了論文發(fā)表數(shù)量突發(fā)增長(zhǎng)的情況。

（2）運(yùn)動(dòng)與健康促進(jìn)領(lǐng)域的早期熱點(diǎn)研究方向是心理健康，但在2014年后逐漸轉(zhuǎn)移至體育運(yùn)動(dòng)。由于將心理健康作為研究方向的早期文獻(xiàn)相較同年代其他研究方向文獻(xiàn)的水平較高，且2002年9月印發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》營(yíng)造了相關(guān)學(xué)術(shù)研究的需求背景，綜合因素使得心理健康成為了這一時(shí)期的熱點(diǎn)研究方向。但隨著時(shí)間的推移，運(yùn)動(dòng)與健康的熱點(diǎn)研究方向在2014年全民健身正式成為國(guó)家戰(zhàn)略后逐漸轉(zhuǎn)移至體育運(yùn)動(dòng)本身。這代表運(yùn)動(dòng)與健康領(lǐng)域的研究主體已經(jīng)從早期針對(duì)心理健康的實(shí)驗(yàn)理論構(gòu)筑轉(zhuǎn)向了在全民健身方向提出具體干預(yù)措施的層次。

（3）我國(guó)在運(yùn)動(dòng)與健康促進(jìn)領(lǐng)域研究整體水平逐漸提高并與國(guó)際科研水平接軌。總的來(lái)說(shuō)，不管是整體上更為均衡的研究多樣化，還是從理論轉(zhuǎn)向?qū)嵺`的發(fā)展態(tài)勢(shì)，這些都有利于推進(jìn)學(xué)科研究中產(chǎn)生的實(shí)際價(jià)值。

[1] 中國(guó)政府網(wǎng).中共中央國(guó)務(wù)院印發(fā)《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》[EB/OL].（2016-10-25）[2018-9-10]. http://www.gov.cn/zhengce/ 2016-10/25/content_5124174.htm.

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Visualization Analysis Research on Sports and Health Promotion Based on CNKI Database

ZHOU Zixiang, CAI Jianguang, ZHOU Liang, et al

School of Physical Education, Hunan University of Science and Technology, Xiangtan Hunan, 411201, China.

In this article, keywords respecting sports and health promotion are initially selected via the range selection method. With a detailed study on the essays of this research direction published in core search journals through professional search function of CNKI database, we made a visualization analysis on the search results from aspects of the overall trend, the keywords proportion and the high citation literature. It shows that in the early days research of sports and health promotion is mainly concerning mental health, whereas it has gradually turned to the national fitness study after 2014, in accordance with policy changes. It indicates that sports and health research has transformed from the early experimental theory construction stage into that of specific intervention measures. Herein, the overall research level has increasingly improved and been in line with international level.

Sports and health promotion; CNKI database; Visualization analysis

1007―6891（2020）03―0026―03

10.13932/j.cnki.sctykx.2020.03.06

G80-05

A

2019-08-22

2019-09-05

2018年國(guó)家社科基金年度項(xiàng)目，項(xiàng)目編號(hào)：18BTY110；2019年湖南省研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目，項(xiàng)目編號(hào)：CX20190835。