林 科
(射洪市金華鎮(zhèn)人民政府農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心,四川 射洪 629213)
伴隨著社會經(jīng)濟(jì)及科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,我們迎來了信息化時(shí)代,在此時(shí)代下各行各業(yè)都提倡信息化發(fā)展,農(nóng)業(yè)信息化則是推動傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必由之路,同時(shí)農(nóng)業(yè)信息化的重要組成部分之一便是基層農(nóng)技推廣信息化。所謂農(nóng)技推廣信息化,即將農(nóng)技推廣和農(nóng)業(yè)信息化相結(jié)合,依托現(xiàn)代信息技術(shù)將先進(jìn)的農(nóng)業(yè)信息傳遞給農(nóng)民群眾,從而進(jìn)一步推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展[1]。現(xiàn)如今,依托信息技術(shù)展開基層農(nóng)技推廣,已然成為實(shí)現(xiàn)農(nóng)民專業(yè)素養(yǎng)提升的有效舉措,所以,怎樣有效運(yùn)用信息化技術(shù)展開基層農(nóng)技推廣,也成為了諸多學(xué)者的研究重點(diǎn)。
伴隨我國基層農(nóng)技推廣體系在近些年來的不斷完善,農(nóng)技推廣工作也收獲了較為顯著的成績,并且逐步邁向信息化發(fā)展道路。就當(dāng)前而言,農(nóng)業(yè)部門與各地農(nóng)技推廣部門,都依托自建門戶網(wǎng)站來展開基層農(nóng)技推廣。國家農(nóng)業(yè)部科教司在2005年的時(shí)候,指導(dǎo)中國農(nóng)科院農(nóng)業(yè)信息所建立了我國首個(gè)農(nóng)技推廣管理網(wǎng)站,同時(shí)承擔(dān)起了“基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革與建設(shè)示范縣”項(xiàng)目的管理。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示,我國截止到2017年省級種子、土肥、植保、栽培四大系統(tǒng)共建立了超過130多個(gè)門戶網(wǎng)站,其中,設(shè)立又專門地方農(nóng)技推廣網(wǎng)站的地市級農(nóng)技部門約為86%。之后農(nóng)科院農(nóng)業(yè)信息所于2011年的時(shí)候,又著手“基于3G的基層農(nóng)技推廣信息化實(shí)驗(yàn)示范平臺”的開發(fā),這一平臺主要在大興、北京密云、新疆吐魯番及江蘇興化等地區(qū)展開推廣實(shí)驗(yàn),經(jīng)過三年時(shí)間的實(shí)驗(yàn),這一平臺到2014年底的時(shí)候,擁有了更為詳細(xì)的農(nóng)技推廣服務(wù)并進(jìn)行了升級,推出了“基層農(nóng)技推廣云平臺”2.0版本,投入到國內(nèi)10多個(gè)省份進(jìn)行使用[2]。
此外,從農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)來講,我國科技部門與農(nóng)業(yè)部門都開展了諸多信息化項(xiàng)目。農(nóng)業(yè)部所實(shí)施的“三電合一”項(xiàng)目,就是將廣播電視、呼叫中心、網(wǎng)站有機(jī)結(jié)合的農(nóng)業(yè)信息服務(wù)系統(tǒng),通過實(shí)施這一項(xiàng)目,有效提供給了我國超2/3農(nóng)民更為便捷的農(nóng)業(yè)信息獲取手段,特別是目前各級農(nóng)業(yè)部門立足“12316”農(nóng)業(yè)公益服務(wù)號碼,著手建立了網(wǎng)絡(luò)平臺、電視、信息為一體的農(nóng)技信息服務(wù)系統(tǒng)。
政策方面的支持要進(jìn)一步加強(qiáng),對系統(tǒng)性強(qiáng)、功能齊全、應(yīng)用成本低的農(nóng)技推廣服務(wù)軟件做大力推廣,免除軟件應(yīng)用流量資費(fèi)或是增加定向流量資費(fèi)補(bǔ)助。中國農(nóng)技推廣APP是由農(nóng)業(yè)部科教司聯(lián)合北京農(nóng)業(yè)信息技術(shù)研究中心,所研發(fā)出的一款手機(jī)服務(wù)軟件,這一軟件具備技術(shù)交流、成果速遞、在線學(xué)習(xí)、專家指導(dǎo)及農(nóng)技問答等功能,屬于一個(gè)綜合性服務(wù)平臺,操作簡便、功能齊全,值得推廣應(yīng)用?,F(xiàn)如今,不少區(qū)縣都就中國農(nóng)技推廣APP的安裝使用對全縣農(nóng)技員進(jìn)行了技能培訓(xùn),全面在農(nóng)技推廣隊(duì)伍中進(jìn)行了推廣,并指導(dǎo)農(nóng)業(yè)科技示范主體學(xué)習(xí)和使用,建立起了農(nóng)戶、農(nóng)技員及農(nóng)技專家之間的信息化服務(wù)平臺,以供彼此交流互通。
對全縣農(nóng)技推廣過程進(jìn)行分析,從村、鄉(xiāng)、縣各級推廣體系,到農(nóng)機(jī)、水產(chǎn)、畜牧、種植各行業(yè),再到科技示范主體、技術(shù)指導(dǎo)員、農(nóng)技專家、輻射帶動農(nóng)戶,做好職責(zé)分工及角色定位,旨在加強(qiáng)管理,做到統(tǒng)籌協(xié)調(diào),形成縱橫交錯的信息化管理機(jī)制[3]。全國基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系信息管理系統(tǒng)中,包含了農(nóng)機(jī)、漁、牧、農(nóng)各行業(yè)部門的橫向化管理,從管理部門到各級推廣機(jī)構(gòu)的分級管理,以及從部到縣鄉(xiāng)各級的縱向化管理,收錄了各類人員信息(示范主體、農(nóng)技人員、管理人員等)。通過合理運(yùn)用這一管理系統(tǒng),能夠促使基層農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)信息化管理的上下聯(lián)通,逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)技推廣隊(duì)伍信息化管理機(jī)制的完善。
以往的農(nóng)技推廣,主要是通過農(nóng)技員或是農(nóng)技專家將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和農(nóng)業(yè)知識傳授給農(nóng)戶,在這一過程中農(nóng)戶只能夠被動接收,而不能進(jìn)行信息反饋,因此,建立起農(nóng)戶和農(nóng)技人員的雙向互動模式就顯得十分關(guān)鍵。對此,建議推廣使用農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)書屋和中國農(nóng)技推廣APP,這些平臺能夠較好實(shí)現(xiàn)農(nóng)戶與基層農(nóng)技人員的有效溝通。農(nóng)技人員依托于平臺能夠進(jìn)行課件、視頻、文字及圖片的上傳,通過這些方式實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)管理學(xué)習(xí)成果及技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的分享,真正實(shí)現(xiàn)信息互通、資源共享。而農(nóng)戶借助服務(wù)平臺,能夠主動搜索自身所需的農(nóng)業(yè)知識,向?qū)<姨釂柦涣?,從而有效解決田間地頭所遇到的生產(chǎn)問題。
所有事物的改革、執(zhí)行,都需要人來完成,因而,影響基層農(nóng)技推廣信息化的一個(gè)重要因素,就是農(nóng)技人員自身的能力水平。對此,各級農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)要重視培訓(xùn)現(xiàn)有的農(nóng)技人員,注重業(yè)務(wù)考核,進(jìn)行信息化應(yīng)用、農(nóng)業(yè)技術(shù)等方面的定期培訓(xùn)。同時(shí),還應(yīng)靈活運(yùn)用多種方式開展一些活動來提升農(nóng)技人員能力,如關(guān)鍵農(nóng)事現(xiàn)場實(shí)踐教學(xué)、農(nóng)閑集中辦班;引導(dǎo)和鼓勵農(nóng)技人員通過中國農(nóng)技推廣APP、農(nóng)業(yè)科技網(wǎng)絡(luò)書屋,實(shí)現(xiàn)自學(xué)能力的提升;選拔骨干技術(shù)人員參與省部級信息化培訓(xùn),但整個(gè)選拔過程要做到公開、透明。
基層農(nóng)技推廣工作所面對的對象,是國內(nèi)一線的生產(chǎn)群眾,在信息化時(shí)代下,實(shí)現(xiàn)農(nóng)技推廣信息化,才能提供給農(nóng)民群眾更好的服務(wù),使農(nóng)民群眾日常生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題得到良好解決,從而推動我國農(nóng)業(yè)的良性發(fā)展。