蒯家華 上海市延安中學

經(jīng)濟學的研究本質(zhì)是發(fā)現(xiàn)和掌握人類經(jīng)濟活動的規(guī)律。只要人們有收入或消費行為，那么他就是社會經(jīng)濟活動的一部分，是構(gòu)成經(jīng)濟學的基礎(chǔ)。當前很多高等學府都開設(shè)了經(jīng)濟學課程，每年培養(yǎng)大批的經(jīng)濟學人才。很多人認為經(jīng)濟學是枯燥的、難以理解的。實則不然，經(jīng)濟學是我們社會生活的真實寫照，我們的日常生活有多精彩，經(jīng)濟學的內(nèi)容就有多豐富。認真學習經(jīng)濟學，我們就會發(fā)現(xiàn)它能提供更多的理財建議，幫助我們更科學地平衡收支，讓我們的生活變得更好、更充實。

一、經(jīng)濟學的涵義

經(jīng)濟學是研究人類經(jīng)濟活動的規(guī)律即研究價值的創(chuàng)造、轉(zhuǎn)化、實現(xiàn)的規(guī)律。按經(jīng)濟學的發(fā)展狀態(tài)，可將其分為政治經(jīng)濟學與科學經(jīng)濟學兩大類型。前者是為特定階級服務(wù)的，主要體現(xiàn)特定階級在國內(nèi)外經(jīng)濟活動中的地位和作用，研究停留在資源優(yōu)化配置和再生的層面。后者是用科學的方法從整體上研究社會經(jīng)濟活動的價值規(guī)律或經(jīng)濟規(guī)律。本文研究的新常態(tài)經(jīng)濟學就是科學經(jīng)濟學，其核心是經(jīng)濟規(guī)律，主要研究內(nèi)容為資源的優(yōu)化配置和再生后的經(jīng)濟規(guī)律與本質(zhì)。西方經(jīng)濟學將研究對象歸納總結(jié)為8種，即財富、歷史或制度、人的欲望及其滿足、人與財富綜合、人類選擇行為、宏觀經(jīng)濟行為、微觀經(jīng)濟行為。從研究范圍角度可將經(jīng)濟學分為宏觀經(jīng)濟學、中觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學；從歷史變革角度經(jīng)濟學可劃分為家庭經(jīng)濟學、政治經(jīng)濟學；從政府干預(yù)角度經(jīng)濟學可分為市場經(jīng)濟、計劃經(jīng)濟。從主體經(jīng)濟劃分經(jīng)濟學有課劃分為政府經(jīng)濟和非政府經(jīng)濟。

二、生活中的經(jīng)濟學原理

（一）選擇機會

作為社會人，為解決生存需求和獲取有限的生活資源，我們每天都要面對各種各樣的選擇，而所要選擇的資源就是經(jīng)濟學中重點闡述的稀缺資源。人們?yōu)榱诉_到某種目的和滿足自身需求就必須在眾多決策中進行選擇，在選擇過程中，被放棄的事物就會成為被選事物的機會成本，這也就是經(jīng)濟學中研究的資源配置問題。舉個簡單的例子，我們?nèi)コ匈徺I牛奶，有三種不同品牌的奶制品可供選擇，它們的價格相等。我們只能從中選一，如果選擇了“蒙牛”就要放棄“光明”和“伊利”，同樣如何選擇“光明”就要放棄“蒙?！焙汀耙晾薄?/p>

（二）機會成本衡量

機會成本是在我們做出決定時產(chǎn)生的，未被選擇的事物可用來衡量機會成本的代價。例如，當我們選擇繼續(xù)接受教育時就會產(chǎn)生機會成本。如果我們在完成九年義務(wù)教育后不選擇繼續(xù)在高中學習而是參加工作，那么用每年的工資收入總額乘以3（高中三年）就會得出因為選擇高中繼續(xù)教育而增加的一項機會成本。此外，機會成本還包括每年的學費、伙食費、住宿費、書本費等，其中占主要地位的是時間成本。

（三）選擇依據(jù)

人們在對未來進行決策時常常會涉及調(diào)整現(xiàn)行計劃，使其符合未來需求，這些調(diào)整行為就是我們常說的邊際變動。簡單舉例，旅行社在接待游客進行境外旅游時，常常采用包機的方式。正常情況下，4月份泰國游的價格為4500元，受各種因素影響，包機名額未滿，還剩余10個座位，旅行社會在臨近出發(fā)前的幾天下調(diào)低團費價格，利用低價位吸引游客報名，降低包機成本。

三、生活中常見的經(jīng)濟學現(xiàn)象

人們在進行選擇決策時通常會比較成本和收益，一旦投入和產(chǎn)出比發(fā)生改變，人們的選擇也會發(fā)生相應(yīng)變化。一直以來，衣、食、住、行都是我們基礎(chǔ)，經(jīng)濟學在其中無處不在。

案例一：房屋價格變動

以筆者生活的上海為例，在2008年之前，上海的房價基本處于可接受狀態(tài)，很多條件稍好的畢業(yè)生會選擇留在上海并買房。08年以后，房價一路飆升，很多學生畢業(yè)后苦于購房壓力選擇離開上海，在留下的學生中購房人數(shù)也大大降低，多數(shù)選擇合租，這就是成本和收益發(fā)生變動引發(fā)的明顯變化。

案例二：公交費付費方式改變

公共交通是老百姓最為主要的出行方式，一直以來各城市都采用老年卡按年齡減半或免費的收費方式，這使得很多老年人在早晚高峰與年輕人搶行，給學生和上班族造成巨大壓力。為改變這一情況，上海市出臺了新政策，將公交費以補助的形式按月方法給老年人，老年人在領(lǐng)取補助后，早晚高峰擠車買菜、鍛煉的現(xiàn)象明顯減少，一定程度上緩解了公共交通出行難得問題。這種情況就是由于付費方式改變而引發(fā)的選擇改變。

案例三：服裝成本

我國幅員遼闊，因氣候、飲食習慣等差異，各地區(qū)人們的身高、體重差異較大，即便是同一地區(qū)的人們身高也存在較大不同。然而，人們在購買服裝時會發(fā)現(xiàn)，無論你購買的是XS碼還是XXXXL碼價格都相同，原材料的成本差異為什么沒有體現(xiàn)呢？這是因為在服裝行業(yè)，設(shè)計成本、人工成本、運輸成本、運營成本等所占比重加大，材料成本微乎其微，且不同尺寸服裝的材料成本差異有限。在銷售環(huán)節(jié)，不同尺碼服裝的包裝成本和存儲生本幾乎相同。將來社會更多的產(chǎn)品會是非標準化的,強調(diào)的是個性化,成本也會不同,人們有更多選擇。此外，如果按尺碼進行定價難免會造成顧客身材歧視，導致顧客流失。因此，服裝廠家不會選擇按尺碼定價格。

結(jié)束語：綜上所述，經(jīng)濟學與我們的生活息息相關(guān)，在我們的生活中無處不在。經(jīng)濟學是豐富的、有趣的。認真學習經(jīng)濟學能幫助我們合理的規(guī)劃資產(chǎn)、平衡收支，還能幫助我們進行正確決策，實現(xiàn)資產(chǎn)價值的最大化。