賈凱楠 周德煜 王曉燕
摘 要:在進(jìn)入21世紀(jì)后,中國國內(nèi)傳統(tǒng)文化開始復(fù)蘇與興起,在經(jīng)歷韓國申遺的事件后,國內(nèi)加大了對傳統(tǒng)文化的知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)與重視。民間也開始逐漸興起國學(xué)熱,興起弘揚(yáng)與發(fā)揮傳統(tǒng)文化。黨的十八大召開時也曾提出要大力發(fā)展具有積極的中國傳統(tǒng)文化。齊魯文化作為中國傳統(tǒng)文化重要的一部分,也是我國文化的結(jié)晶。
關(guān)鍵詞:韓國申遺事件;新時代APP的發(fā)展創(chuàng)新;齊魯文化的底蘊(yùn)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展
以儒家思想學(xué)說為主要代表的、廣泛影響人們的思想和行為的主流觀念和價值取向是中國的傳統(tǒng)文化核心內(nèi)容,中國傳統(tǒng)文化包含著許多的地域文化,例如齊魯文化、河洛文化、吳越文化、荊楚文化等。中國古代多姿多彩的地域文化中有這樣一支地域文化,那就是齊魯文化,它不僅孕育出了中國古代偉大的思想家孔子、孟子等儒家思想體系的創(chuàng)始人以及其他先秦諸子,齊魯文化為中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
一、韓國申遺事件的影響
為了有效保護(hù)各民族的傳統(tǒng)文化,以及維護(hù)世界文化的多樣性,聯(lián)合國教科文組織在1997年11月對《人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作宣言》進(jìn)行通過。并將“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”項目在2000年4月開始實施。在2003年10月聯(lián)合國教科文組織第32屆大會對《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》進(jìn)行了通過。世界遺產(chǎn)保護(hù)的深入工作就是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),同時是社會發(fā)展提出的嶄新課題。韓國因為國家歷史原因,其擁有的文化極其匱乏,于是韓國政府向聯(lián)合國教科文組織申請了文化申報,其申報中,中國端午節(jié)非物質(zhì)遺產(chǎn)就是其中的一項,而且申報還取得了成功。此外,韓國近幾年還向聯(lián)合國教科文組織申遺了中秋節(jié),韓國境內(nèi)的儒家文化書院,以及漢字等中國的若干文化。使得全中國對于中國文化變的重視起來。
自黨領(lǐng)導(dǎo)國家奔向小康以來,中國的社會發(fā)展取得了重大進(jìn)步,人們的生活水平得到了很大的提高。但是,越來越多的年輕人以及中年人開始崇洋媚外,過洋節(jié),崇拜外國文化。這使得中國傳統(tǒng)文化走向了下坡路。不僅如此,中國越來越多的文化開始出現(xiàn)斷層,許多文化失傳。韓國自身文化匱乏,于是開始對鄰國文化豐富的中國進(jìn)行學(xué)習(xí),使得中國絕大部分文化底蘊(yùn)開始流失海外。其韓國申遺事件使得中國對此非常重視。
近年來,我國政府對傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行大力扶持。對搶救與保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等方面做了很多的工作。投入大量人力、物力和財力,并對其文化遺產(chǎn)采取了很多高效有利的保護(hù)措施,加強(qiáng)與改進(jìn)對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作。而齊魯文化則是中華五千年文明的智慧濃縮。齊魯文化表現(xiàn)出自強(qiáng)不息、經(jīng)世致用、和而不同、崇尚民本、誠信友愛的基本精神,這些基本的政治價值與社會理念曾經(jīng)有效地促進(jìn)了中國傳統(tǒng)社會的有序發(fā)展,對當(dāng)今社會也具有積極意義。當(dāng)前,山東省對齊魯文化傳承發(fā)展工程正在大力實施,上至立法,下至對外宣傳。無不體現(xiàn)著政府對齊魯文化發(fā)展傳承的重視程度。
二、新時代APP的發(fā)展創(chuàng)新
隨著新時代的到來,手機(jī)電腦的發(fā)展廣為迅速,在這中間也誕生出了一個時代的產(chǎn)物,那就是APP。對于不斷普及企業(yè)APP客戶端應(yīng)用,展現(xiàn)在商家的面前的,便是手機(jī)移動互聯(lián)網(wǎng)的市場潛力,很多企業(yè)主一直在探尋移動互聯(lián)網(wǎng)在未來的新趨勢,將APP與二維碼相結(jié)合的形式等,實現(xiàn)企業(yè)品牌或者產(chǎn)品從讓人們看到到讓人們留住的發(fā)展,所以帶給企業(yè)的最大改變正是移動互聯(lián)網(wǎng)。
智能手機(jī)與4G網(wǎng)絡(luò)的普及應(yīng)用,已經(jīng)打破了互聯(lián)網(wǎng)使用的最普遍的限度,讓人類進(jìn)入了人移動互聯(lián)的時代,很明顯,手機(jī)移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展正變得越來越火熱,這也就是為什么APP客戶端得到了越來越多的企業(yè)的重視,并對這一新媒體寄予厚望。
所以“齊魯寶藏”文化宣傳APP的運(yùn)營原因
(一)是傳播速度快。傳統(tǒng)媒體(報刊、雜志、電視節(jié)目)的發(fā)展已經(jīng)受到阻遏,更多的人不愿花時間閱讀報刊、雜志。這就對傳播造成一定影響。而新興媒體存在于APP,網(wǎng)站論壇等媒介上。用戶只需動動手指即可獲得其想要的信息,方便快捷。
(二)是傳播質(zhì)量好,有利于齊魯文化的創(chuàng)新。新興媒體可通過不同方式(小程序,小游戲,有聲讀物,360°全景影像等新興技術(shù))宣揚(yáng)齊魯文化,這是傳統(tǒng)媒體不能實現(xiàn)的。通過新型宣傳方式宣揚(yáng)齊魯文化,可使齊魯文化更好地與時代結(jié)合,變相提高了齊魯文化的可生長性,可創(chuàng)新型。
而“齊魯寶藏”文化宣傳APP的創(chuàng)新點在于
(1)自主開發(fā)設(shè)計APP全新LOGO、全新ICON、全新的頁面打造不同的視覺體驗,開通了多種新功能、新體驗,進(jìn)一步擴(kuò)大信息量,全面提升用戶體驗。
(2)采用虛擬現(xiàn)實技術(shù)(VR)、增強(qiáng)現(xiàn)實技術(shù)(AR)、有聲讀物與傳播平臺相結(jié)合的方式,使受眾能身(聲)臨其境地體驗齊魯文化,從而加深齊魯文化在受眾內(nèi)心的立體形象。
(3)以APP運(yùn)營作為宣傳齊魯文化的新陣地,相較于傳統(tǒng)媒體報刊、新聞,具有傳播速度快,更容易被廣大受眾尤其是年輕受眾所接受的特點。
三、齊魯文化的底蘊(yùn)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展
擁有多姿多彩的地域文化的齊魯文化,也就是是“齊文化”和“魯文化”的合稱。在山東大地的齊國以姜太公為代表的道家思想學(xué)說在此產(chǎn)生了,并且吸收了當(dāng)?shù)赝林幕|夷文化),并對兩種古老文化存在的差異進(jìn)行發(fā)展,相對來說,齊文化注重功利,魯文化注重倫理;齊文化講求革新,魯文化尊重傳統(tǒng)。在發(fā)展中兩種文化逐漸地融合在一起,形成了具有濃重歷史底蘊(yùn)的齊魯文化。
在春秋時期的魯國,齊魯文化核心的儒學(xué)作為一種發(fā)展開始出現(xiàn),由孔子開創(chuàng),孟子、荀子等進(jìn)行傳播,秦始皇統(tǒng)一天下后,為儒學(xué)走出山東在客觀上創(chuàng)造了時機(jī)。但是,崇尚法制、專權(quán)的秦始皇對儒學(xué)復(fù)古和崇尚仁義的思想觀點并不重視,反而制造了一大文史劫難“焚書坑儒”。直到西漢,山東大地的儒生們才能夠施展自己的抱負(fù)和才干。董仲舒對漢武帝提出過一些建議,并取得漢武帝的采納,最終奠定了儒學(xué)的正統(tǒng)地位的便是“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”。
在零八年,山東省政府和12個城市市設(shè)立了文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個專項資金,并將2億多元的總額投入到專項資金中。臨沂、濱州、煙臺、濰坊、濟(jì)南、青島、萊蕪等7個綜合試點城市相繼推出了專項改革方案,而且順利的將改革的進(jìn)展進(jìn)行下去。有20家經(jīng)營性文化事業(yè)單位在省內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)企改制。從零八年起,山東省財政部門將每年統(tǒng)籌5000萬元用來進(jìn)行專項資金的投入,采取貼息、獎勵、資助等形式,支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
隨著時代發(fā)展,科技進(jìn)步。齊魯文化的傳播方式理應(yīng)得到革新。自本世紀(jì)初開始,由于網(wǎng)絡(luò)普及,通過傳統(tǒng)媒體(報刊、雜志、電視節(jié)目)宣傳齊魯文化已不能滿足宣傳需要。通過APP運(yùn)營,建設(shè)網(wǎng)站論壇等網(wǎng)絡(luò)化方式進(jìn)行宣傳將勢在必行。
作者簡介:
賈凱楠(1998-),男,山東濱州人,山東協(xié)和學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)生,主要研究方向為:數(shù)字媒體技術(shù)、三維建模技術(shù)
周德煜(2000-),女,山東淄博人,山東協(xié)和學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)生,主要研究方向為:數(shù)字媒體技術(shù),圖像處理
指導(dǎo)教師:王曉燕,女,碩士,副教授,山東協(xié)和學(xué)院數(shù)字媒體教研室教師,主要研究方向為數(shù)字媒體技術(shù)、三維動畫
本文為山東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目:“齊魯寶藏”——齊魯文化宣傳APP運(yùn)營(項目編號:S201913324054)的研究成果。