摘 要：舞蹈表演具有娛樂性、藝術(shù)性等特征，舞蹈演員通過肢體動作給觀賞者帶來視覺及情感上的震撼，將舞蹈想要表達(dá)的內(nèi)容展現(xiàn)給觀眾，使其透過舞蹈體悟到更多的哲理及藝術(shù)內(nèi)涵。不過現(xiàn)階段，在舞蹈表演中，情感表達(dá)仍存在一些問題，這使得舞蹈表演的藝術(shù)效果并不理想。本文就將對舞蹈表演中情感表達(dá)策略進(jìn)行分析探討，以供參考。

關(guān)鍵詞：舞蹈表演;情感表達(dá);藝術(shù)效果;

透過舞蹈表演，可讓欣賞者在觀看舞蹈演員優(yōu)美的體態(tài)表現(xiàn)外，感受舞蹈所要表達(dá)的深刻內(nèi)涵，了解表演背后的意義。舞蹈表演在經(jīng)過較長時間的發(fā)展后，對情感表達(dá)的重視度逐漸加強(qiáng)，并成為提高舞蹈表演效果的關(guān)鍵要素。

1舞蹈表演中的情感表達(dá)

舞蹈表演屬于綜合性的藝術(shù)表現(xiàn)形式，融合了動作、表情、燈光以及具有特殊性意義的道具等諸多因素，通過舞蹈表演者自身技能的巧妙融合，形成一場美輪美奐的藝術(shù)展現(xiàn)活動。舞蹈表演中，表演者不僅要結(jié)合音樂創(chuàng)造優(yōu)美、生動的舞蹈動作，還要利用肢體動作將音樂高低起伏的音調(diào)表現(xiàn)出來。而為提高舞蹈表演的真實(shí)性、增強(qiáng)感染力，在表演過程中，要求表演者清晰明確創(chuàng)作者的內(nèi)心情感，加入自己的理解，利用肢體動作表現(xiàn)出來，以達(dá)到情感的宣泄，引起人們共鳴，凸顯舞蹈藝術(shù)魅力?？梢哉f，情感是舞蹈表演的靈魂，也是提升演出效果的關(guān)鍵。

2舞蹈表演與情感表達(dá)間的關(guān)系

上文對舞蹈表演中情感表達(dá)的重要性進(jìn)行了闡述，讓人們了解到舞蹈表演中情感表達(dá)的作用，下文將對舞蹈表演與情感表達(dá)間的關(guān)系予以深入剖析，以便于舞者在舞蹈表演中，正確選用情感表達(dá)方式，增強(qiáng)表演藝術(shù)效果。

首先，舞蹈表演是情感表達(dá)的重要方式。舞蹈表演的目的是借助表演者的肢體動作、表情變化向欣賞者傳遞情感認(rèn)知，將自己對音樂的理解和感受，及創(chuàng)作者想要表達(dá)的情感展現(xiàn)在欣賞者眼前，是情感傳遞的主要渠道。在舞蹈表演中，最能夠?qū)崿F(xiàn)情感傳達(dá)的當(dāng)屬少數(shù)民族的舞蹈，如壯族祭祀祈福中跳的《火貓舞》，表達(dá)了對貓神的感謝和敬畏之情;再比如較為著名的踢踏舞《大河之舞》，將表演者的情感及思想變化獲得感傳遞出去。

其次，情感表達(dá)是舞蹈表演的最終目的。舞蹈表演的本質(zhì)目的是想欣賞者傳遞情感和思想。在舞蹈表演初初期階段，人們多利用舞蹈表演進(jìn)行祭祀和祈福，用以向神明表達(dá)自己的感激之情，并祈求日后的風(fēng)調(diào)雨順，幸福安康。這時的舞蹈表演多帶有一層莊重色彩，傳遞的是人們的信仰和祈求。之后隨著人們意識水平的提高，時代發(fā)展的變化，舞蹈表演逐漸融入到人們的日常生活中，并成為娛樂的一種形式，表演者會通過優(yōu)美、歡快的肢體和表情語言，達(dá)到情感和思想的傳遞，突顯出舞蹈表演的藝術(shù)價值。

3舞蹈表演中情感表達(dá)的主要策略

3.1對表演作品展開深入研究

舞蹈表演效果的提升，情感的真實(shí)表達(dá)，要求表演者加大對舞蹈作品的研究力度，除要了解作品音律變化特征及描述的場景外，還需對創(chuàng)作者的創(chuàng)作意圖，其所處時代等實(shí)行更深層次的研究和分析，這樣才能透過舞蹈表象了解作品深層次的內(nèi)涵，領(lǐng)悟舞蹈的意境表達(dá)。同時，在作品研究中，人物的性格分析也是深化情感表達(dá)的重要環(huán)節(jié)。

比如，在《敦煌》原創(chuàng)舞蹈的表演中，表演者分別運(yùn)用芭蕾、中國舞、民族舞三種舞蹈融合的方式，將敦煌壁畫中的優(yōu)美姿態(tài)展現(xiàn)在欣賞者眼前。為增強(qiáng)整場表演的藝術(shù)效果，舞者需要將文化保護(hù)和傳承以及民眾百折不撓的決心和情感表達(dá)出來。表演者可以親自去敦煌采風(fēng)，真實(shí)的體驗(yàn)到敦煌壁畫中描繪的內(nèi)容，從而與創(chuàng)作者之間形成某種溝通和交流，再借助自己的舞蹈技巧，展現(xiàn)敦煌壁畫的深遠(yuǎn)內(nèi)涵。如在洞窟里，當(dāng)抬頭仰望穹頂?shù)谋诋?，用雙手輕輕掠過瑰麗畫卷的這一幕，能夠讓觀賞者瞬間愛上這片土地。另外，全劇開頭和結(jié)尾男女主角的雙人舞充滿情感的張力，展現(xiàn)出主人公在戈壁大漠中那份甘于奉獻(xiàn)的“敦煌大愛”。

3.2面部表情的巧妙運(yùn)用

面部表情是舞蹈表演情感展現(xiàn)最為直觀的方式。在舞蹈表演過程中，巧妙運(yùn)用面部表情，可將人物整體風(fēng)貌展現(xiàn)在欣賞者眼前，與欣賞者之間產(chǎn)生情感共鳴。在面部表情的巧妙運(yùn)用中，舞蹈表演著要先對面部表情運(yùn)用的重要性予以了解。在舞蹈表演過程中，舞蹈演員需根據(jù)背景音樂和肢體動作，加以面目表情，以引起觀眾的共鳴，給予其代入感。再者，舞者還要對人物面部表情特征及展現(xiàn)的情感展開剖析。舞蹈表演者應(yīng)融入到角色中去，將自己當(dāng)做作品中的人物，隨著音樂的變化，感受人物不同的情緒轉(zhuǎn)變，了解人物的性格特征及心理狀態(tài)，抓住角色的精髓，增強(qiáng)表演效果。這里以《秦俑魂》為例，舞蹈演員通過面目表情向觀眾展示出堅(jiān)韌不拔的戰(zhàn)士形象。同樣重要的是，舞者還要做好面部表情訓(xùn)練。情感表達(dá)中面部表情的巧妙運(yùn)用不是一蹴而就的，需要表演者不斷反復(fù)的訓(xùn)練和感受，并借助與肢體動作的有效協(xié)調(diào)，來突顯面部表情在情感展現(xiàn)上的作用，加強(qiáng)表演的準(zhǔn)確性。

3.3扎實(shí)的基本功

扎實(shí)的基本功是舞蹈表演藝術(shù)及情感體現(xiàn)的基礎(chǔ)和根本，沒有扎實(shí)的基本功，即使動作表現(xiàn)得再精準(zhǔn)，也會給人一種畫虎不成反類犬的感覺。為提升舞者的基本功，一方面要做好基本技能訓(xùn)練?；炯寄苡?xùn)練中包括下腰、壓垮、基本站姿、腳位、把桿組合、彈跳練習(xí)等多方面內(nèi)容。下腰和壓垮訓(xùn)練的是舞者協(xié)調(diào)能力，需要呼吸配合練習(xí);基本站姿和腳位訓(xùn)練舞者的體;把桿組合則練舞者的肉發(fā)力能力。另一方面要在舞蹈基本動作訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，進(jìn)行情感研習(xí)，抓住表演的精髓。

基本功訓(xùn)練是為了調(diào)整舞者的形體，提高肢體力量和柔韌度，改善整體氣質(zhì)，這樣在表演過程中，才能給欣賞者眼前一亮的感覺，使其有興致完成后續(xù)表演的觀看。舞者借助精準(zhǔn)扎實(shí)的肢體動作，能夠升華整場表演的藝術(shù)效果，加深人們的記憶。例如世界級舞蹈選手蓋娜？費(fèi)韋瑟，其就較為注重基本功的訓(xùn)練，在同齡、同期的舞者已經(jīng)開始訓(xùn)練基本前進(jìn)步伐時，蓋娜還在進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，這得其在表演中給人一種穩(wěn)步之感，在穩(wěn)定基礎(chǔ)上創(chuàng)造的各種形體動作都能夠精準(zhǔn)的闡述舞者想要表達(dá)的內(nèi)容，且不會存在失敗的情況。事實(shí)證明了蓋娜的選擇，也證明了基本功的重要性?？梢哉f，早一天明白基本功的重要性，就早一天在成功的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的一步。

3.4充分發(fā)揮自身想象力

想象力是舞蹈表演者深入了解作品、感受其意境和內(nèi)涵的重要策略，同時也是推動表演者情感變化的關(guān)鍵。想象力的發(fā)揮可將表演內(nèi)容變得更加豐富，將原本覺得毫無關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，串聯(lián)起來，優(yōu)化表演效果，展現(xiàn)不同情感變化特征。如在《水腔》表演中，由于其增加了向爺爺告別這一重頭戲，使得整場演唱需要不斷進(jìn)行水腔和高腔的轉(zhuǎn)換，雖然難度較大，但能夠喚醒人們的聽覺器官，完善視覺體驗(yàn)。獨(dú)白演員，以一個立體的，多維度的表演方式融合在音樂和舞蹈當(dāng)中，呈現(xiàn)多元的敘事方式。每一個舞者用一種獨(dú)特的舞蹈表現(xiàn)方式來展現(xiàn)作品內(nèi)涵，如拉丁舞、現(xiàn)代舞等，將水的癡纏、柔情、繾綣等特征直觀體現(xiàn)出來，再配以舞者自身的想象力，營造出獨(dú)具特色的意境氛圍，給觀眾帶來強(qiáng)烈的視覺沖擊力，增強(qiáng)表演的藝術(shù)性。

4結(jié)語

舞蹈表演中情感的表達(dá)，要求舞者具備專業(yè)素質(zhì)及較高的職業(yè)精神，結(jié)合自身所學(xué)、所感對表演內(nèi)容實(shí)行研究和剖析，再通過肢體語言和面部表情，將作品內(nèi)涵表現(xiàn)出來，營造良好的意境氛圍，加深與欣賞者之間的情感共鳴，增強(qiáng)舞蹈表演的飽滿度和感染力，以此提升舞蹈表演的藝術(shù)價值，促進(jìn)舞蹈表演行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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[2]鐘婷婷.舞蹈表演藝術(shù)中情感基調(diào)的把握策略[J].流行色，2019，000（003）

作者簡介：

王睿怡，女（1988.11—）常州金壇人，助理館員，學(xué)士，研究方向：舞蹈編排、音樂類。