崔雯

摘要：近年來，新媒體的不斷出現(xiàn)和融媒體的不斷發(fā)展，給新聞節(jié)目主持人的思維和工作方式帶來了極大的影響，在節(jié)目同質(zhì)化、主持風(fēng)格同質(zhì)化較為嚴(yán)重的今天，新聞節(jié)目主持人應(yīng)怎樣突破現(xiàn)狀、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新化發(fā)展，已經(jīng)成為行業(yè)內(nèi)正在普遍探討的問題。為此，筆者結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合國內(nèi)外媒體發(fā)展啟示，從思維創(chuàng)新、能力創(chuàng)新和業(yè)務(wù)創(chuàng)新幾個(gè)角度，淺談自己對(duì)于新聞節(jié)目主持人創(chuàng)新發(fā)展的一些思路和認(rèn)識(shí)，僅供參考。

關(guān)鍵詞：新聞節(jié)目;主持人;創(chuàng)新發(fā)展;途徑

主持人，是一個(gè)節(jié)目風(fēng)格的靈魂和代表，是節(jié)目內(nèi)涵的形象化、直接化表達(dá)，人們?cè)谟^看電視、收聽廣播時(shí)，首先接觸到的就是節(jié)目主持人的形象和聲音，而對(duì)于節(jié)目內(nèi)容的接收，也往往以主持人為渠道或以主持人的主持詞為引導(dǎo)。在過去，主持人、播音員這一職業(yè)，在人們心目中的形象大多是高知型的、精英化的，是脫離社會(huì)“高高在上的”，特別是新聞節(jié)目主持人，由于所主持節(jié)目的風(fēng)格與內(nèi)容的嚴(yán)肅性，因此一直帶給人端正、保守、刻板的印象。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，傳媒領(lǐng)域出現(xiàn)了很多新的變化，以新媒體出現(xiàn)為節(jié)點(diǎn)，人們對(duì)于電視、廣播信息渠道依賴性的下降，新聞節(jié)目、新聞主持人的概念正在被不斷弱化，這在很大程度上給傳統(tǒng)廣播、電視行業(yè)發(fā)展帶來了一定的困境，同時(shí)也給傳統(tǒng)媒體的創(chuàng)新發(fā)展帶來了一定的契機(jī)，傳統(tǒng)媒體的求新求變正在不斷進(jìn)行當(dāng)中。作為一名新聞節(jié)目主持人，筆者認(rèn)為，順應(yīng)時(shí)代和行業(yè)變化，積極做出自身的調(diào)整，打破人們對(duì)于新聞節(jié)目主持人的固有印象，創(chuàng)造出更多的“新鮮感”，是留住受眾、提升自我、同時(shí)帶動(dòng)節(jié)目甚至行業(yè)發(fā)展的必然途徑，“創(chuàng)新”應(yīng)成為我們生活和工作中必須時(shí)刻思考的問題。結(jié)合國內(nèi)外媒體發(fā)展及不同的主持人培養(yǎng)模式，筆者對(duì)新聞節(jié)目主持人如何實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展形成了幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，作出如下陳述，希望不會(huì)貽笑大方。

一、新聞節(jié)目主持人的思維創(chuàng)新

就目前來說，大多數(shù)主持人都是科班出身，傳統(tǒng)教學(xué)方式容易帶來思維定式，使我們總是不自覺地向“正統(tǒng)”靠攏，卻忽略了自己的個(gè)性培養(yǎng)。在當(dāng)前的傳播環(huán)境下，新聞節(jié)目主持人要想得到創(chuàng)新發(fā)展，就必須保持不斷學(xué)習(xí)和深入思索的能力，堅(jiān)持吸收新知識(shí)、新理論，努力培養(yǎng)新思維，須知，只有靈魂和思想是無法被取代的，而有思想、有溫度、有品質(zhì)的新聞節(jié)目主持人也是永遠(yuǎn)不會(huì)被社會(huì)所淘汰的。筆者認(rèn)為，新聞節(jié)目主持人應(yīng)時(shí)刻保持對(duì)世界的好奇心和探索意識(shí)，將“讀萬卷書”與“行萬里路”結(jié)合起來，一有時(shí)間就從書本上、從其他節(jié)目中、從其他主持人身上學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，有意識(shí)地在大腦中儲(chǔ)備理論信息;同時(shí)，多走走、多看看，加強(qiáng)對(duì)客觀世界的接觸和觀察，在實(shí)踐中獲得更深的“頓悟”，這對(duì)于保持我們思維的活躍性和創(chuàng)新沖動(dòng)大有裨益，而在特定時(shí)間下的“思維靈感”往往能給工作帶來意想不到的進(jìn)步火花。

二、新聞節(jié)目主持人的能力創(chuàng)新

唯有內(nèi)在的學(xué)識(shí)豐富、思想精深，才能外化于能力的提升。不論是何種類型的新聞節(jié)目，其內(nèi)容都是兼容并包的，是對(duì)大千世界的精煉總結(jié)，主持人要想順利地將節(jié)目內(nèi)容傳遞給觀眾，首先就必須有相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備。為此，新時(shí)代的新聞節(jié)目主持人要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，就更要做知識(shí)上的“雜家”和大飯店里的“店小二”，不論觀眾需要什么，就能第一時(shí)間提供什么。筆者認(rèn)為，能力創(chuàng)新說難也難，說簡單也簡單，更多地就是強(qiáng)調(diào)積累和鍛煉，主要新聞節(jié)目主持人擺正心態(tài)、端正立場，堅(jiān)持工作中站在最前端、生活中沉到第一線、學(xué)習(xí)中爭做第一名，就能在日復(fù)一日的工作實(shí)踐、生活實(shí)踐和學(xué)習(xí)實(shí)踐中逐漸提升自己的政治、經(jīng)濟(jì)、地理、文學(xué)、風(fēng)俗等知識(shí)，就能了解最新的傳媒行業(yè)及其他行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，就能擁有最深厚的人文情懷，從而做出最生動(dòng)、最具內(nèi)涵深度、文化底蘊(yùn)和人格魅力的節(jié)目。

三、新聞節(jié)目主持人的業(yè)務(wù)創(chuàng)新

在很多人看來，新聞節(jié)目主持人就是“提線木偶”，只要機(jī)械性地把主持詞念出來或者背出來，保證普通話標(biāo)準(zhǔn)、語句通順、語法正確即可。其實(shí)這種想法也對(duì)，也不對(duì)。說它對(duì)，是因?yàn)橐陨线@些是成為一名合格的新聞節(jié)目主持人的基礎(chǔ)性要求;說它不對(duì)，是因?yàn)樵谛碌膫髅秸Z境下，新聞節(jié)目主持人單單做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。做好節(jié)目主持，是新聞節(jié)目主持人的業(yè)務(wù)要求，把業(yè)務(wù)做出彩，才是當(dāng)前新聞節(jié)目主持人創(chuàng)新發(fā)展的正確路徑。首先，新聞節(jié)目主持人應(yīng)不斷提升自己的詞匯量、努力掌握和熟練運(yùn)用不同的修辭說法，練習(xí)把“一句話分百樣說”，以不斷提升自己對(duì)語言的感悟能力，拔高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。其次，新聞節(jié)目主持人不應(yīng)被工作慣性和行業(yè)大環(huán)境所束縛，不妨多多嘗試不同的風(fēng)格，在節(jié)目性質(zhì)允許的情況下，大膽借鑒最新的、更受受眾歡迎的、更加具有趣味性的新聞播報(bào)方式，比如以脫口秀或者以談話的方式播報(bào)新聞;也可大膽嘗試跨界主持，在有機(jī)會(huì)時(shí)多多參與其他新聞?lì)惞?jié)目或者其他類型節(jié)目的錄制工作，在不同的主持形制下探索形成自我風(fēng)格，成為觀眾“最值得信賴的朋友”，推動(dòng)行業(yè)發(fā)展模式由“節(jié)目培養(yǎng)主持人”向“主持人帶節(jié)目”發(fā)展。

四、結(jié)論

總之，如果我們?nèi)ゲ檎蚁嚓P(guān)文獻(xiàn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)新聞節(jié)目主持人創(chuàng)新發(fā)展的路徑有很多條，而其中不乏有一些獨(dú)到的、非常有見地的見解，但“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行”，能力的提升最終要靠自身的努力，只有在困難中不斷突破自我，才能找到真正適合自己的發(fā)展之路。