2002年我大學(xué)畢業(yè)正式成為一名中學(xué)教師。一晃已經(jīng)過去將近15年了，所教的每一屆的學(xué)生形形色色、各有不同，但共同點(diǎn)都是年輕、活潑、充滿希望。我愛這些孩子，正是這種愛讓我不顧辛苦當(dāng)了十幾年的班主任。班主任的工作讓我深深體會：學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不是衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，讓孩子在愛中成長，形成完善的人格才是老師真正應(yīng)該做的。所以我的教師理念就是：讓教育的種子在愛中成長！

前幾天看了一個節(jié)目，一個老師幾句話說出了學(xué)生們的心聲，當(dāng)時全場的學(xué)生掌聲雷動經(jīng)久不息。他說，一個學(xué)生說他每天只有四五個小時的時間睡覺，我就拿來了他的作業(yè)（大屏幕展示;語文古文背誦默寫，試卷一套，數(shù)學(xué)一套卷子，壓軸題四道，英語背默單詞詞組，一套卷子，物理試卷一套，化學(xué)試卷一套。）看似很普通的作業(yè)，每一科都需要一個多小時，所有作業(yè)保質(zhì)保量的完成得做到晚上十二點(diǎn)以后。他說，我們犧牲了孩子的休息時間，用題海戰(zhàn)術(shù)讓他們提高成績，如果題海戰(zhàn)術(shù)有用的話那要老師干什么用呢！我覺得這位老師說得非常有道理，一方面上課要精講精練，老師要有能力，另一方面對待孩子要有一顆愛心，要體諒孩子。我的學(xué)生在抱怨作業(yè)多的時候，我會和他們談，少留甚至不留作業(yè)，但是每次考試我所帶的班數(shù)學(xué)成績都很優(yōu)秀。正因?yàn)槲夷苈牭胶⒆拥男穆?，孩子們喜歡我，更喜歡上數(shù)學(xué)課。去年暑假，一個畢業(yè)一年的孩子給我打電話說：“老師，你快看看我的QQ空間。”我打開一看，她在上面只寫了一句話：“我還是愛聽魏穎的數(shù)學(xué)課?！毕旅婧杖?83個贊。當(dāng)時我的心就化了。當(dāng)老師最大的幸福就是孩子的認(rèn)可和喜歡??！此刻我覺得自己是這么幸福！

一名教師就是要用真誠的愛去理解、寬容、尊重和關(guān)心每一個學(xué)生，用愛鑄師魂?！皫煇邸笔恰皫煹隆钡撵`魂，是教師教育每位學(xué)生的感情基礎(chǔ)。去年我半路接一個初三的班，這是全年級最好的班。但是有一個孩子卻與這個班格格不入。這個孩子看老師的眼神帶著防備疏遠(yuǎn)甚至仇恨，上課不怎么聽講，心不在焉的樣子，但是成績在年級居中上等。經(jīng)過了解，孩子確實(shí)打過群架，談過戀愛背著處分，以前的老師都是嚴(yán)厲批評，嚴(yán)加監(jiān)管，所以孩子逆反。這樣的孩子當(dāng)然是我教育的重點(diǎn)，我從坐姿，站姿管起，每天談幾次話，什么都談，打架啦，哪個班的女生漂亮啦……后來談的他都樂了，說：“老師，我都沒法跟你好好說話了”語氣中逐漸帶上了被寵溺的感覺。回家后跟他媽媽說，“我們老師特別喜歡我，就愛跟我聊天。”其實(shí)這是我的策略，我要讓孩子跟老師親近，有感情了才會聽得進(jìn)話。真正讓他變得跟我交心的是后來發(fā)生的一件事：一天眼操時間，我突然發(fā)現(xiàn)他不在教室，趕緊讓學(xué)生去找。一會兒別的學(xué)生都去操場做操，他一個人走了回來，見到我就說，老師找個沒人的地方我跟你說件事，后來他跟我說剛才他被30幾個人打了一頓，腦袋打破了，想讓我陪他去醫(yī)院，反復(fù)求我不能告訴他父母，也不能上報學(xué)校，因?yàn)樗€背著處分，如果再惹事就會被開除。我果斷陪他去了醫(yī)院買藥上藥，回來的途中告訴他，這次的事我誰也不告訴，但是一旦以后再出事，你父母會怪我，學(xué)校也會批評我，我壓了很大的賭注在你身上，賭你以后會好好做人，所以以后必須聽我的話，把精力放學(xué)習(xí)上，不再惹事。他跟我做了保證?；貋砺飞弦粋€認(rèn)識他的學(xué)生看見我跟我打招呼叫“阿姨好?！币詾槲沂撬麐寢專剡^頭對我說，“老師，你比我媽對我都好?！甭牭竭@句話，我覺得付出的辛苦沒有白費(fèi)。當(dāng)然我并沒有讓這件事就這樣結(jié)束。第二天我悄悄跟其他同學(xué)打聽出了打架的人都是誰，原來是同年級的外班學(xué)生，晚自習(xí)我就假裝沒事找了三個參與打架的學(xué)生聊天，一開始閑聊點(diǎn)學(xué)習(xí)啊，理想啊慢慢轉(zhuǎn)到打架上，一聽打架他們有些緊張，但是一聽我的語氣沒有責(zé)備的意思就放松了，慢慢跟我說了很多話，也知道打架不對。我告訴他們，老師能做的就是教給你對錯是非觀念，會引導(dǎo)你們正確做人，你們多聽聽長輩的話，很有益處，打架這件事你們雙方都認(rèn)識到錯了，也都后悔了，以后別再沖動，有什么事可以找我，我?guī)湍銈?。孩子們很高興，跟我談完他們都放下了包袱。這三個孩子甚至跟我說，老師我真想去你的班，你是我們班主任多好啊。我很感慨，不管什么樣的學(xué)生都需要愛都需要理解，不要一味的批評，愛我們的學(xué)生要不溺愛不袒護(hù)，但是在他們跌倒時，一定要鼓勵他們勇敢地站起來！

我教過的學(xué)生當(dāng)中，有一個男孩跟我關(guān)系很好，畢業(yè)以后放學(xué)沒事還總?cè)ノ壹艺椅伊牧奶臁＿@個孩子在空間上寫道：初中有個好班主任的才能頂。這個孩子可能在傳統(tǒng)的老師眼里不是個好學(xué)生，首先他不愛學(xué)習(xí)，其次他愛撒謊。我評價他的數(shù)學(xué)就是我教學(xué)生涯遇到的第二個一腦袋漿糊完全一塌糊涂的人！他還會把每次的考試成績重新編個分?jǐn)?shù)告訴父母，因?yàn)榭傁蛩麐寢尭鏍?，他就把我手機(jī)號都拉進(jìn)了黑名單。就是這樣的孩子我慢慢發(fā)現(xiàn)他很多優(yōu)點(diǎn)，辦事能力強(qiáng)，心智成熟，考慮事情全面，大度，說話幽默，從不跟同學(xué)老師鬧別扭。我越來越喜歡這個孩子，而這個孩子除了學(xué)習(xí)成績差一點(diǎn)也確實(shí)是個人才。也許有的人天生就不是學(xué)習(xí)的材料，老師也絕不能只拿成績衡量孩子好壞。

十幾年的教育生涯讓我明白我們老師要像母親一般愛學(xué)生，要像母親一樣無私和不求索取;愛我們的學(xué)生，要像手足一樣把心和他們貼得更近;愛我們的學(xué)生，要像朋友一樣與他們風(fēng)雨同舟;愛我們的學(xué)生不溺愛不袒護(hù)，在他們跌倒時，鼓勵他們勇敢地站起來！因此，“人民教師”這光榮而神圣的稱號，它總能讓我擁有無窮的力量，扛在肩上，傾注我全部的生命讓學(xué)生離他們的理想更近一些、更近一些！既然選擇了教師這個職業(yè)就要用愛心和責(zé)任心去關(guān)心每一個學(xué)生，鑄就崇高的師德師魂，用我們的愛在教育的原野上塑造一座永遠(yuǎn)不倒的豐碑！