趙景紅

我們，正走過一個特別的冬天，我們，正經(jīng)歷一場嚴峻的考驗，在這個特別的時間點上，疫情，牽動著億萬國人的心。

新型冠狀病毒肺炎已經(jīng)持續(xù)了一個多月的時間。疫情每天都在變化，我們的心情也隨之改變。從剛開始的緊張、害怕，到現(xiàn)在從容、積極，我們堅信偉大的中華民族定會打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

疫情也是一次大考，更多的中國人，讓我們一次次淚流滿面，一次次從他們身上，看到了中國的希望。如果我們有上帝的視角，會發(fā)現(xiàn)在清冷的城市街頭，有那么一群人，仿佛寒冬中的一個個小火苗，給人們帶來了溫暖和希望。

你肯定還記得那些大批從全國各地支援武漢的醫(yī)護人員吧？有的人，推遲了婚期;有的人，獻出了生命。有些人像鐘南山、李蘭娟，老將不下火線。有些人，像武漢金銀潭醫(yī)院的張院長一樣，身患漸凍癥，妻子感染，自己不顧個人安危，也要堅守好自己的崗位。所以，當新的疫情在全世界蔓延得讓人擔心時，中國人，卻用自己最有力的行動，在最嚴峻的疫情形勢面前，力挽狂瀾，讓疫情形勢一步步向好的方向轉(zhuǎn)變。

一直想截些圖片和視頻，那些畫面太真太美，鐘南山院士睿智的提醒，李文亮醫(yī)生明亮的哨音，還有那些一直戰(zhàn)斗在疫情最前沿的白衣天使們無畏的犧牲，那些奔走在大街小巷執(zhí)勤宣傳的工作人員的恪盡職守……太多太多了，真的感覺無從下手了。

總想把這段不平凡的時光記錄下來，太短了，稱不上歲月，這段短短的日子卻太過潮濕太過厚重，讓你不得不一遍遍審視，然后嚴陣以待。太多太多的信息不間斷的涌向你：教育部通知，省教育廳通知，市教體局通知……層層把關，聯(lián)防聯(lián)控，讓你在疫情大考中，感受著嚴肅，感受著堅守，感受著信心和勇毅。

宅在家里，真的不是想躲，感動到淚奔的時候，也想沖到武漢?？粗曨l上那一張張被隔離服的汗水浸泡得變形的面孔，我流淚了，我不得不感動，我想對他們說：“白衣天使們，你們是世界上最美麗最可愛的人”。

不想看，不忍看，卻一遍遍殘忍地打開那一段段壯烈的視頻，我哽咽了，沒有恐懼，只有感動，只有惋惜?？上Я?，那些正直的博學的不惜用生命去挽救生命的英雄的醫(yī)護人員，國之棟梁啊！

一直怕，不是怕病毒，是怕跟不上英雄們的腳步，跟不上同事們的腳步，疫情大考中，我怎能落伍！

這個假期，這里的黎明靜悄悄，這里的夜晚靜悄悄，這里的天空靜悄悄。疫情前線，我們的白衣天使正在靜悄悄地拼命挽留著人民的生命，教育戰(zhàn)線上，知識正在靜悄悄的傳遞著，老師們正在靜悄悄的講課，孩子們在靜悄悄的學習。我們的民族正在靜悄悄的和病毒對抗著……

危急時刻，我們教育戰(zhàn)線的廣大教師守寸土，守寸心，守責，守任。我們心無旁騖，心系疫情，心系學生。同心同德，眾志成城！我們一線老師辛苦為孩子們建造的空中課堂。疫情阻隔不了智慧的傳遞，孩子們正酣暢地吸吮著知識的乳汁。

停課不停學，孩子們的成長教育不能耽誤。與傳統(tǒng)教育不同的是，線上教育中，教師無法一一獲得每個學生學習效果信息，無法判斷學生在線上課程中的實際獲得情況。那么我們?nèi)绾瘟私夂吞岣邔W生的課堂成效呢？線下答疑解惑輔助教學，讓學生線上學習更提效。應當針對每節(jié)課的知識點設置一定量的目標內(nèi)容檢測，可以是針對當堂知識目標進行語音問答或者是紙筆檢測。關注“目標達成”即是關注網(wǎng)上課堂成效，它可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)問題、改進教學，還可以根據(jù)學生反饋中共同的問題進行短視頻或者語音的答疑，針對不同學生不同問題進行在線私信答疑。只有當線上教學與線下答疑輔導有效結合時，學生才能真正及時學好相關內(nèi)容，也才能更好提高學生學習效率。

線上教學結束后，教師可以主動向所授課班級學生提出問題，包括授課內(nèi)容難度是否合適、教師講解是否清晰、教學進度是否過快、教學方法是否吸引等方面，大膽征求學生在線上學習的問題、困惑或者難處。比如：“這節(jié)課的難度你能接受嗎？”“你能跟上這節(jié)課的進度嗎？”“有調(diào)查才有發(fā)言權”，教師主動傾聽學生內(nèi)心心聲，重視反饋信息，主動分析、改進和優(yōu)化教學行為，才能更貼近班級學情和線上教學實際，也才會避免教師單向講授，增進師生互動交流，構建更加和諧溫暖的師生關系。

疫情防控路漫漫，正是每位老師主動擔負起身上的責任。每位老師在這段時間里都承擔著多重角色，是主動的學習者，是連通家校的溝通者，是學生的心理輔導員，也是幫助孩子們立德樹志的引導者。在角色的不停轉(zhuǎn)換中，老師們不知疲倦，甘之如飴?？臻g雖隔離，但作為老師，學習卻不能止步。教師培訓的陣地轉(zhuǎn)到了網(wǎng)上，卻絲毫沒有減弱老師們學習的熱情，唯有不斷進步、不斷思考，才能帶給學生與時俱進的教育。作為教育者，讓這場大疫情成為學生的大課堂，讓孩子們在危機現(xiàn)實中反思、銘記，更是老師的責任。老師們抓住契機，讓孩子們?nèi)タ吹皆谝咔楫斨袩o私奉獻的醫(yī)護工作者和心懷大愛的各行各業(yè)貢獻者，讓孩子們要從小立志成為一個對社會有貢獻的人，明白責任重于山的意義，并將責任一詞鐫刻進自己的生命里。無論以后從事哪行哪業(yè)，都要有責任意識，去做有利于人民、社會、國家的事。

強國學習正在進行，全民防御正在進行，空中課堂正在進行，冬天正在悄然離去，春天正在悄然降臨……