蔡詩(shī)怡

“加油！ 加油！”這是什么聲音？ 原來(lái)是補(bǔ)習(xí)班里熱烈的吶喊聲。大家隨我去看看吧！

星期天的上午，補(bǔ)習(xí)班里安安靜靜，大家斂聲屏氣地等待老師的到來(lái)?！班币魂嚰贝俚哪_步聲傳來(lái)，我以為又要猛虎下山——不留活口了呢，沒(méi)想到，老師左手一大包薯片，右手一大包薯片，笑意盈盈地進(jìn)了教室。

我們看到本來(lái)想歡呼一下的，可是想了想，以前老師那么嚴(yán)格，上課連桌子都不讓移動(dòng)一下，現(xiàn)在怎么可能給我們發(fā)零食呢？大家只能在座位上坐端正。老師笑容滿面地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，怎么樣??？”全班聽(tīng)到“游戲”這個(gè)詞，都開(kāi)心到爆炸，有人甚至站在椅子上開(kāi)始起哄。老師緊接著壞笑道：“慢著，這只是給你們當(dāng)作文素材，都別高興得太早了！”我們一下子蔫了，都坐回了自己的位子。

老師先是打開(kāi)一大包薯片，給我們每人分了五片。我剛要送入口中，老師連忙制止我，并說(shuō)：“這是要用來(lái)比賽的，千萬(wàn)別吃掉了！”“什么比賽？”我一臉茫然。老師又笑了笑：“游戲的名字叫‘?dāng)D眉弄眼。”全班再次歡呼起來(lái)。

游戲前，老師先請(qǐng)出四位觀察員，來(lái)查看有誰(shuí)偷懶或者賴皮，接著又每組選出四名“吃貨”來(lái)進(jìn)行比賽。

比賽開(kāi)始，每位選手額頭上放一片薯片，然后通過(guò)擠弄臉、眉毛、鼻子，把薯片送入口中，不能用手。他們真滑稽，五官動(dòng)啊動(dòng)，真像一只猴子，給大家?guī)?lái)好多歡樂(lè)。

突然，一名參賽者的薯片掉到了地上，那組的同學(xué)立刻慌張起來(lái)：“完了！我們死定了！”有的同學(xué)捂住眼睛，不想看到自己那組輸;有的干脆直接拿自己的薯片給那名參賽者，讓他繼續(xù)比賽。

這時(shí)，另一組參賽者已經(jīng)吃到了薯片，老師拍了拍桌子宣布：“本回合第一組獲勝！”

第一組聽(tīng)到這個(gè)好消息，立刻歡呼起來(lái)，有的抱在一起，有的笑嘻嘻地鼓掌，還有的哼起了歌曲，大家開(kāi)心極了。作為獎(jiǎng)勵(lì)，老師讓第一組的同學(xué)把一大包薯片給分了;而沒(méi)贏的組，每人只能分到一片，但大家還是很快樂(lè)、很滿足。

這場(chǎng)“吃貨”比賽我們組雖然沒(méi)贏，但我們?nèi)杂X(jué)得回味無(wú)窮。

老師點(diǎn)評(píng)

人和人是不同的，我們可以通過(guò)動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)出人物的不同性格特點(diǎn)。同學(xué)們，在寫(xiě)作文的時(shí)候，你們也可以試一試哦！