李 歡
(佛山市圖書館,廣東 佛山 528000)
傳統(tǒng)意義上,公共圖書館只偏重于保存和記錄人類知識的文字產(chǎn)品,對于活躍于民間、田野等以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為重要組成部分的活態(tài)文化并沒有給予重視[1]。隨著2003年聯(lián)合國教科文組織通過《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》中對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概念與價值的明確界定,2005年《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的工作意見》明確指出:“各級圖書館、文化館、博物館、科技館等公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)要積極開展對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳播和展示,有條件的地方可設(shè)立專題博物館或展示中心。”自此我國公共圖書館開始思考和探索如何從自身職能出發(fā)參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、挖掘與宣傳推廣,并由此產(chǎn)生了相應(yīng)的理論研究成果。近年來,隨著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的國家戰(zhàn)略地位日益凸顯,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與保護(hù)受得到空前的重視。新的背景下,公共圖書館在參與非遺保護(hù)方面也面臨著新的問題。例如,公共圖書館作為眾多承擔(dān)非遺保護(hù)職能的機(jī)構(gòu)之一,如何從自身職業(yè)角度出發(fā)理清非遺保護(hù)的邏輯并進(jìn)行相應(yīng)的資源和服務(wù)配置,如何將非遺保護(hù)職能與現(xiàn)有的服務(wù)內(nèi)容有機(jī)融合從而探索出新的文化服務(wù)模式等。而這些問題的思考需要基于以往的理論研究基礎(chǔ),因此,筆者通過文獻(xiàn)計量與主題分析的方式梳理公共圖書館在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)服務(wù)方面的相關(guān)研究,以期為未來研究與實踐提供理論參考。
2019年11月9日至15日之間,以CNKI中國學(xué)術(shù)文獻(xiàn)網(wǎng)絡(luò)出版總庫文獻(xiàn)為數(shù)據(jù)源,以“公共圖書館”與“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”為主題詞進(jìn)行檢索,匹配模式為“精確”,所得文獻(xiàn)110篇。為避免以“圖書館”為主題詞,而研究對象為公共圖書館的文獻(xiàn)漏檢,以“圖書館”與“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”為主題詞進(jìn)行檢索,篩除高校圖書館等相關(guān)文獻(xiàn),對剩余文獻(xiàn)通過內(nèi)容分析,篩選出以公共圖書館為研究主體的文獻(xiàn)。經(jīng)過刪除重復(fù)性、報道類等相關(guān)文章,最終獲取文獻(xiàn)137篇,其中碩士論文3篇,其他學(xué)術(shù)論文134篇。筆者將對碩士論文以外的134篇文獻(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)計分析。
圖1 文獻(xiàn)發(fā)表年代分布
我國公共圖書館界首次出現(xiàn)對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的理論研究始于2003年,金曉妹[2]等人分析了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的文化和經(jīng)濟(jì)價值,呼吁圖書館從記錄、呈現(xiàn)、讀者活動以及數(shù)字圖書館建設(shè)等方面參與非遺保護(hù),該文發(fā)表于2003年聯(lián)合國教科文組織發(fā)布《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》之前,可以說是公共圖書館對于非遺保護(hù)的前瞻性關(guān)注。2005年,《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的工作意見》發(fā)布;2007年,非遺國際論壇在中國成都舉行,并發(fā)布了世界上首個國際性非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)宣言《成都宣言》,由此,公共圖書館領(lǐng)域非遺主題文獻(xiàn)數(shù)量開始快速增長,并于2011年達(dá)到18篇的峰值。同年,《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》發(fā)布實施,第三十五條規(guī)定:“圖書館、文化館、博物館、科技館等公共文化機(jī)構(gòu)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)、保護(hù)機(jī)構(gòu)以及利用財政性資金舉辦的文藝表演團(tuán)體、演出場所經(jīng)營單位等,應(yīng)當(dāng)根據(jù)各自業(yè)務(wù)范圍,開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的整理、研究、學(xué)術(shù)交流和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目的宣傳、展示。”然而法律出臺之后,公共圖書館對于非遺的關(guān)注度并沒有大幅提升,發(fā)文量幾乎呈逐年減少趨勢。
公共圖書館對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究成果大多發(fā)表在31種圖書情報類期刊,比例高達(dá)71.64%,除此之外還有大學(xué)學(xué)報、其他社科期刊與會議論文集,期刊種數(shù)、發(fā)文數(shù)量與所占比例見表1。
表1 期刊類型分布
表2 非遺主題文獻(xiàn)發(fā)表最多的10種期刊
在134篇公共圖書館非遺主題研究文獻(xiàn)中,60篇(占比44.78%)集中發(fā)表于10種圖書情報類刊物,刊物名稱及刊文數(shù)量見表2。從統(tǒng)計結(jié)果來看,10種刊物發(fā)文量的差距并不十分明顯。
表3 被引次數(shù)排名前10的論文
續(xù)表3
被引次數(shù)是文獻(xiàn)影響力和參考價值的重要指標(biāo),因此筆者對論文的被引數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計,134篇文獻(xiàn)的被引次數(shù)總量為794次,其中有11篇文章(見表3)的單篇被引次數(shù)超過20次,被引總數(shù)為404次,意味著8.21%的文獻(xiàn)獲得了50.88%的被引量。表4中被引次數(shù)最高的16篇文章主要分布于2005至2010年之間,可以說明在此期間發(fā)表的非遺主題文獻(xiàn)獲得業(yè)界的廣泛認(rèn)可,是公共圖書館非遺研究的代表性成果。
對134篇文獻(xiàn)主題內(nèi)容進(jìn)行分析,可以大致劃分為“責(zé)任與路徑”“數(shù)據(jù)庫建設(shè)”“文獻(xiàn)資源建設(shè)”“宣傳推廣”四大主題,文章數(shù)量及所占比例見表4。
表4 論文主題數(shù)量分布
在134篇文獻(xiàn)中,81篇(60.45%)文獻(xiàn)主要從合理性、必要性出發(fā)闡釋公共圖書館參與非遺保護(hù)的責(zé)任與路徑。文獻(xiàn)多以“責(zé)任”“職能”“作用”“角色辨析”“優(yōu)勢分析”“功能”“措施”等為題,從表3中被引次數(shù)最高的11篇論文就可見一斑。該主題下的論文,或從職業(yè)角度對公共圖書館參與非遺保護(hù)的職能與措施進(jìn)行整體性的理論研究,或?qū)Ω骷増D書館在非遺保護(hù)中的定位與作用進(jìn)行闡釋,或結(jié)合自身實踐,通過對公共圖書館參與某一具體非遺項目的案例來說明其在非遺保護(hù)中的作用。
3.1.1 整理性理論研究
該主題下的文獻(xiàn),大都引用《公共圖書館宣言》《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》《關(guān)于加強(qiáng)我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見》《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》等相關(guān)文件,將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的定義、價值與公共圖書館所承擔(dān)的文化功能相結(jié)合,以此說明公共圖書館參與非遺保護(hù)的必要性。在此基礎(chǔ)上,文獻(xiàn)進(jìn)一步就相關(guān)措施展開論述,主要從文獻(xiàn)保存、活動開展、信息服務(wù)、宣傳推廣、數(shù)字化建設(shè)等方面進(jìn)行闡釋。如2005年,康延興[3]指出公共圖書館可以通過“廣泛宣傳保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的信息與知識,發(fā)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的文獻(xiàn)保存與服務(wù)體系,積極向非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動提供場所和組織服務(wù),主動參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究與調(diào)查工作”4個方面開展非遺保護(hù)工作。2007年,王慶云[4]提出了公共圖書館應(yīng)該“提供館藏檔案、資料和實物為申遺和遺產(chǎn)鑒定工作服務(wù)”“建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承(人)檔案”。同年,蔡光龍[5]從“合作性”角度提出了公共圖書館在承擔(dān)非遺保護(hù)中應(yīng)“跨行業(yè)部門協(xié)作與區(qū)域合作,與其他子系統(tǒng)互相合作、整合利益、協(xié)調(diào)關(guān)系,共同構(gòu)建文化保護(hù)工作的合力,促使整個保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)管理體系的功效達(dá)到系統(tǒng)最優(yōu)化”,并積極參與“圖書館行業(yè)資源共享平臺的構(gòu)建”。傅安平[6]認(rèn)為,“在遺產(chǎn)的理論研究中發(fā)揮圖書館的人才和科研優(yōu)勢,為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承工作提供理論支持”。
3.1.2 各級公共圖書館在非遺保護(hù)中的定位與案例研究
對參與非遺保護(hù)的公共圖書館類型進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)各級圖書館(省、市、區(qū)縣、街道)、少數(shù)民族圖書館結(jié)合自身角色定位,在非遺保護(hù)中的職能與路徑。
(1)省級圖書館
2011年,宋華雷[7]從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概念、特征以及圖書館的發(fā)展需求等方面論證了省級圖書館參與非遺保護(hù)的意義,并以四川省圖書館為例,從數(shù)據(jù)庫建設(shè)、非遺目錄采購、非遺類文化活動的舉辦與宣傳等方面對非遺保護(hù)的措施進(jìn)行論述。2014年,尹澤[8]論證了公共圖書館參與非遺保護(hù)應(yīng)該注意的有關(guān)問題:如建立工作機(jī)制、避免活態(tài)文化原生性的喪失、堅持地方特色、加強(qiáng)監(jiān)督反饋等。周茜[9]以陜西省圖書館為例,從該館舉辦的非遺文化展覽、數(shù)據(jù)庫建設(shè)與數(shù)字資源共建共享等角度進(jìn)行了闡釋。馬夢丹等[10]以云南省非遺文化現(xiàn)狀為背景,從文化自信的視角出發(fā),論述了云南省圖書館參與非遺保護(hù)的主要措施,包括創(chuàng)新科技的運用、文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)、加強(qiáng)文化對外傳播與交流等。
(2)基層圖書館
相當(dāng)一部分基層圖書館,包括市級、區(qū)縣級、街道圖書館等相繼開展非遺保護(hù)與開發(fā)利用實踐探索,一些研究者從實踐案例出發(fā),闡述基層圖書館參與非遺保護(hù)的定位與路徑。如2010年,戴曉紅[11]以紹興圖書館非遺保護(hù)的實踐為例,從非遺信息服務(wù)、專題資料收集、古籍陳列仿制等角度闡述了非遺保護(hù)的方法。2011年,于榮全[12]分析了中小型圖書館參與非遺保護(hù)所具備的地緣與場所優(yōu)勢、讀者優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢,并結(jié)合實踐探討圖書館通過非遺知識宣傳、新技術(shù)運用、開展課題研究等參與非遺保護(hù)的思路。擺建紅[13]總結(jié)了縣級圖書館在非遺保護(hù)工作中存在的“認(rèn)識不足、服務(wù)滯后、人才缺乏”等問題。2018年,劉瑾[14]以上海長寧社區(qū)(街道)圖書館為例,從挖掘非遺資源、設(shè)立傳承基地、聯(lián)合社區(qū)單位、非遺展示宣傳等方面介紹了街道圖書館參與非遺保護(hù)的實踐探索。
(3)少數(shù)民族圖書館
少數(shù)民族地區(qū),非物質(zhì)文化遺產(chǎn)更具多樣性和特色性,民族圖書館在非遺保護(hù)的作用與地位也受到相應(yīng)的關(guān)注。2008年,李樹林[15]對民族地區(qū)非遺保護(hù)的形勢進(jìn)行了分析,指出民族地區(qū)圖書館應(yīng)該發(fā)揮自身優(yōu)勢,應(yīng)用現(xiàn)代科技手段普查采集、保存利用、傳播展示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。王炳南、歐陽紅[16]分析了貴州少數(shù)民族地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的現(xiàn)狀,提出了民族地區(qū)圖書館應(yīng)該對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)采取普查、采集、立檔、保存、傳播及宣傳等有效措施。張紅英[17]呼吁圖書館對寧夏南部山區(qū)生態(tài)移民非物質(zhì)文化遺產(chǎn)加強(qiáng)保護(hù)。
3.1.3 公共圖書館參與具體非遺項目保護(hù)的案例
此類文獻(xiàn)或介紹公共圖書館對某一具體非遺項目的保護(hù)案例,如杭州圖書館[18]對“西湖傳說”的保護(hù),浙江路橋區(qū)圖書館[19]對路橋灰雕的保護(hù),獨山縣圖書館[20]對獨山花燈的傳承與保護(hù);或呼吁公共圖書館對某一類型的非遺項目進(jìn)行保護(hù),如弓運澤[21]分析了京津冀協(xié)同發(fā)展大背景下圖書館參與保護(hù)燕趙非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的功能與作用,柳林子[22]等人以古琴為例對公共圖書館參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保存與傳播相關(guān)問題進(jìn)行調(diào)研,總結(jié)出公共圖書館對于非遺古琴保存與傳播的最大優(yōu)勢在于館藏資源和讀者資源。
對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行數(shù)字化處理,開發(fā)專題數(shù)據(jù)庫或?qū)n}網(wǎng)站是公共圖書館參與非遺保護(hù)的重要手段。非遺數(shù)據(jù)庫構(gòu)成了公共圖書館自建數(shù)據(jù)庫的主要類型。在134篇非遺主題文獻(xiàn)中,有23篇論文是關(guān)于非遺數(shù)據(jù)庫建設(shè)的研究探討。這些論文的研究內(nèi)容可以大致分為3個方面:一是對公共圖書館非遺數(shù)據(jù)庫建設(shè)的總體性理論研究;二是對某一類型或某個特定區(qū)域公共圖書館非遺數(shù)據(jù)庫建設(shè)的調(diào)研分析;三是對某一公共圖書館參與具體非遺項目數(shù)字資源建設(shè)的案例分析。
3.2.1 理論研究
2010年,張紅靈[23]對數(shù)字圖書館數(shù)字化非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的機(jī)制,以及數(shù)字圖書館建設(shè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)化傳播中的系列問題進(jìn)行探討,提出非遺數(shù)字化保護(hù)應(yīng)該注重“真實性”“創(chuàng)新性”“專業(yè)化”以及“傳承人的知識產(chǎn)權(quán)”4個主要問題。童杰[24]提出圖書館通過“音頻與視頻數(shù)字化技術(shù)、采用數(shù)字化圖案數(shù)據(jù)庫與計算機(jī)輔助設(shè)計系統(tǒng)、運用三維動態(tài)成像技術(shù)”3大技術(shù)層面實現(xiàn)非遺數(shù)字化保護(hù)。2011年,劉赪娜[25]首次探討了圖書館非遺數(shù)據(jù)庫的法律問題,提出完善我國數(shù)據(jù)庫立法,并將其納入現(xiàn)有的著作權(quán)法律體系。2019年,孔凡敏[26]在總結(jié)公共圖書館非遺數(shù)據(jù)庫建設(shè)現(xiàn)有問題的基礎(chǔ)上,提出“推進(jìn)數(shù)據(jù)庫元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),大力加強(qiáng)數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用,構(gòu)建共享系統(tǒng)和平臺,加大對非遺復(fù)合型人才的培養(yǎng)”等方面的建議。
3.2.2 調(diào)查研究
2010年,鄧愛平[27]對我國46家公共圖書館的非遺數(shù)據(jù)庫建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研,總結(jié)了公共圖書館非遺保護(hù)意識薄弱、非遺數(shù)據(jù)庫種類不足、專業(yè)人員缺乏、數(shù)字化程度不高等問題。段運[28]指出公共圖書館應(yīng)該加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,解決知識產(chǎn)權(quán)問題并加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫的宣傳推廣。徐華軍[29]等人提出應(yīng)該拓展非遺數(shù)據(jù)庫的表現(xiàn)形式,重構(gòu)新的非遺數(shù)據(jù)庫分類體系。程煥文[30]等人結(jié)合申遺工作,總結(jié)省級公共圖書館非遺數(shù)據(jù)庫建設(shè)的相關(guān)問題:非遺數(shù)據(jù)庫建設(shè)相對申遺工作的滯后性;數(shù)據(jù)庫著錄缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);省級公共圖書館未能參與和打通全面的申遺流程;數(shù)字化工作很難匹配“后申遺”時代的轉(zhuǎn)型訴求。
3.2.3 案例分析
在非遺數(shù)據(jù)庫具體案例分析中,作者多從數(shù)據(jù)庫建設(shè)的意義、方法、步驟、問題、策略等方面進(jìn)行闡釋,尤其注重數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)與技術(shù)實現(xiàn)手段的分析。如吉林圖書館[31]、黑龍江省圖書館[32]、寧夏圖書館[33]的非遺數(shù)據(jù)庫,溫州圖書館[34]的鼓詞數(shù)據(jù)庫,肇慶圖書館[35]的“述繹端硯”本土原創(chuàng)視頻資源,黔南州圖書館[36]的水書數(shù)據(jù)庫,黑龍江圖書館的“神奇鄂倫春”主題數(shù)據(jù)庫[37]等。
實際上,通過數(shù)字化建設(shè)對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)與宣傳在公共圖書館界已相對普遍,越來越多的圖書館以服務(wù)外包的形式進(jìn)行數(shù)據(jù)庫開發(fā),即由圖書館提供資料、提出需求,由服務(wù)公司提供技術(shù)支持。知識產(chǎn)權(quán)問題是目前公共圖書館在數(shù)據(jù)庫建設(shè)中面臨的主要問題,為避免產(chǎn)權(quán)糾紛,圖書館的非遺數(shù)據(jù)庫大多僅提供館內(nèi)服務(wù),這也使得數(shù)字資源的共建共享受到局限。
將非遺保護(hù)納入地方文獻(xiàn)工作范疇,重視非遺主題文獻(xiàn)資源的征集、保護(hù)與整理是公共圖書館關(guān)于非遺保護(hù)的重要研究視角之一,143篇文獻(xiàn)中,有22篇文獻(xiàn)著重研究公共圖書館非遺文獻(xiàn)資源的建設(shè)。
3.3.1 非遺保護(hù)與地方文獻(xiàn)工作的關(guān)系研究
一直以來,地方文獻(xiàn)工作備受各級公共圖書館的重視。隨著非遺保護(hù)進(jìn)入地方文獻(xiàn)工作范疇,這一更具演示性、吸引力的活態(tài)文化使得相對靜態(tài)的地方文獻(xiàn)服務(wù)更加豐富和生動起來。
2007年,張紅靈[38]提出公共圖書館的地方文獻(xiàn)工作應(yīng)該整合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源,將活態(tài)文化變成有載體記載的文獻(xiàn),并構(gòu)建非遺特色數(shù)據(jù)庫,從而將其打造成為地方文化服務(wù)的特色品牌。王松國[39]從公共圖書館地方文獻(xiàn)收集內(nèi)容趨向多樣化、工作方式從單純的收集整理轉(zhuǎn)向與傳播相結(jié)合,以及地方文獻(xiàn)工作由被動轉(zhuǎn)為主動3個方面闡述了非遺保護(hù)與地方文獻(xiàn)工作之間的關(guān)系。2010年,劉偉華[40]以黑龍江省圖書館為例,論證了公共圖書館地方文獻(xiàn)工作在參與非遺保護(hù)中的優(yōu)勢,提出完善地方文獻(xiàn)資料采集,更全面保存本地區(qū)非物質(zhì)文化史料,利用傳播優(yōu)勢加大非遺宣傳與推廣,為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的申報和認(rèn)定提供佐證和歷史依據(jù)。
3.3.2 非遺主題文獻(xiàn)的收集、整理、保護(hù)與利用
由于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活態(tài)性,可供公開獲取的正式出版物并不常見,大部分文獻(xiàn)需要公共圖書館自主采集、錄入并形成文獻(xiàn)載體予以收藏與整理。與此同時,要豐富非遺文獻(xiàn)的館藏,需要關(guān)注非遺傳承人、相關(guān)機(jī)構(gòu)形成的非正式出版物的獲取。通過文獻(xiàn)研究可以發(fā)現(xiàn),一種觀點普遍認(rèn)為圖書館在進(jìn)行非遺文獻(xiàn)資源構(gòu)建過程中應(yīng)該加強(qiáng)協(xié)作,資源共享。如2010年,譚寅漢[41]提出各級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)單位、檔案館、圖書館應(yīng)分工合作、優(yōu)勢互補(bǔ),建立資源共建共享的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文獻(xiàn)保護(hù)體系,通過建立地區(qū)非遺文獻(xiàn)服務(wù)中心、設(shè)立綜合性的非遺文獻(xiàn)室、構(gòu)建專題數(shù)據(jù)庫等方式構(gòu)建非遺文獻(xiàn)資源的利用體系[42]。2011年,韓暉[43]對非遺地方文獻(xiàn)的種類進(jìn)行了劃分,并提出在非遺文獻(xiàn)征集中要加強(qiáng)與其他非遺保護(hù)機(jī)構(gòu)的協(xié)同合作;呂鴻[44]提出博物館、檔案館、圖書館應(yīng)該建立基于三館協(xié)同的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識整合機(jī)制,避免資源重復(fù)建設(shè)。杜巍巍[45]提出要通過建立非遺傳承人與研究人員數(shù)據(jù)庫、加強(qiáng)與非遺保護(hù)機(jī)構(gòu)的密切聯(lián)合構(gòu)建非遺文獻(xiàn)的征集網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。2018年,崔玥[46]以國家圖書館非正式出版物館藏為例,提出通過非遺文獻(xiàn)的體系化征集、專藏數(shù)據(jù)庫建設(shè)、共享平臺搭建、聯(lián)合目錄編制四大方面舉措加強(qiáng)非遺文獻(xiàn)資源建設(shè)的主張。
此外,有學(xué)者對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中某類文獻(xiàn)資源的收集整理予以了重點研究。如范金霞[47]提出圖書館應(yīng)該重視非遺口述檔案的建立與保護(hù);宋麗華[48]認(rèn)為圖書館應(yīng)該加強(qiáng)對非遺文獻(xiàn)中非正式出版的征集;裴秀蓉[49]提出公共圖書館應(yīng)該利用高新技術(shù)深入民間、地方對口述文化進(jìn)行采集,并通過攝像、錄像和存檔等方式保證非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的永久保存;趙琨[50]提出通過網(wǎng)上采集、實地采訪、機(jī)構(gòu)采集、音像資料專題庫建設(shè)等方式加強(qiáng)非遺音像資料的收集與整理。
公共圖書館對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的宣傳推廣一方面是通過館藏非遺資源的推薦、主題活動的舉辦來進(jìn)行。如袁暉、沈業(yè)民[51]分析了揚州市圖書館通過舉辦系列講座來進(jìn)行非遺推廣的案例。謝亞欣[52]以廣州圖書館為例,提出了以特色的交流服務(wù)、主題活動、對象服務(wù)為抓手,嘗試探索公共圖書館對非遺項目的宣傳推廣路徑。夏洞明、蔣倩[53]以金陵圖書館為例,提出將非遺作品納入文創(chuàng)經(jīng)營范圍,組織讀者深入非遺創(chuàng)作第一線等方式進(jìn)行非遺宣傳。劉建[54]提出非遺傳播要將傳統(tǒng)陣地宣傳方式與數(shù)字化的網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺相結(jié)合,以讀者興趣和使用習(xí)慣為基礎(chǔ),打造微視頻、慕課、娛樂化的傳播方式??虹鵞55]對40所圖書館在我國首個“文化和自然遺產(chǎn)日”期間的非遺活動開展情況進(jìn)行調(diào)研,在此基礎(chǔ)上提出圖書館要在推動非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳與保護(hù)傳承活動常態(tài)化、持續(xù)性、系統(tǒng)性方面積極努力。
另一方面,將非遺文化宣傳與傳統(tǒng)閱讀推廣相結(jié)合,以非遺為載體,以閱讀推廣為內(nèi)容,產(chǎn)生新的普及模式。如張鑫[56]以湖北民間故事為例,深入挖掘了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的放松、宣泄、教化、和諧等療愈功能,進(jìn)而在營造閱讀空間、欣賞經(jīng)典之美、注重用戶體驗、發(fā)揮情感教育的紐帶作用5個方面提出了圖書館非物質(zhì)文化遺產(chǎn)閱讀推廣工作的新思路。周艷[57]介紹了廣州少年兒童圖書館開展的“立體閱讀:穿越歷史——非遺就在我身邊”品牌的活動實踐,即非遺展覽與主題講座、閱讀沙龍與書目推薦、手工體驗與實地參觀、“立體”講解與音樂欣賞、輻射城鄉(xiāng)與文創(chuàng)探索,提出了“立體閱讀”需立足本職、精選主題、打造品牌、多方協(xié)作等建議。
目前,已有大量的文獻(xiàn)就公共圖書館參與非遺保護(hù)的職業(yè)必要性、合理性和可行性進(jìn)行了闡釋分析。非遺數(shù)據(jù)庫建設(shè)、文獻(xiàn)資源建設(shè)業(yè)已成為公共圖書館參與非遺保護(hù)的基本手段,公共圖書館與博物館、檔案館等文化機(jī)構(gòu)的資源共建共享也得到了相應(yīng)的關(guān)注。在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、樹立文化自信的國家文化發(fā)展大背景下,公共圖書館作為眾多承擔(dān)著保護(hù)與弘揚非遺文化的職能機(jī)構(gòu)之一,應(yīng)該結(jié)合自身職業(yè)特點與政治、文化環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)新性探索。在文旅融合時代,公共圖書館應(yīng)充分利用自身的資源和技術(shù)優(yōu)勢將非遺宣傳與城市旅游推廣相融合。公共圖書館應(yīng)科學(xué)處理與營利性的民間非遺機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系,加強(qiáng)合作,推動共同發(fā)展。在高校建立非遺教育基地的同時,公共圖書館作為青少年素質(zhì)教育的重要場所,應(yīng)開展面向青少年的創(chuàng)新性非遺文化傳播活動,結(jié)合自身職能針對非遺保護(hù)工作進(jìn)行有效的資源配置、崗位設(shè)置,應(yīng)將非遺保護(hù)與閱讀推廣等傳統(tǒng)業(yè)務(wù)相結(jié)合,進(jìn)而催生新的文化服務(wù)模式,這些問題尚待探索與研究。