黃炎 姚星月

摘要：本文采用VC++6.0作為集成開發(fā)環(huán)境，搭建了為幼兒教學機構(gòu)服務的在線語音考試數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，幫助低齡幼兒完成英語聽力考試系統(tǒng)。通過數(shù)據(jù)庫設計和分析，建立了圖文并茂的數(shù)據(jù)庫設計，實現(xiàn)了為幼兒英語聽力考試服務的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。系統(tǒng)分為用戶管理員模塊、教師管理員模塊和學生管理員模塊三大主要功能模塊，為機構(gòu)和幼兒的英語掌評估和學習提供了設計與服務。

關鍵詞：語音試題;少兒英語聽力;MYSQL數(shù)據(jù)庫;VC++6.0 UML SQL

低齡化教育的普及，使得當前3-6歲兒童英語教育發(fā)展迅速，從語音學習角度來說， 3-6歲兒童對學習語言有一種天然的優(yōu)勢，是學習語言的黃金期[1]。很多家長不滿足于僅讓孩子在幼兒園里學習英語，開始重視家庭幼兒英語輔導在激發(fā)孩子英語學習方面的樂趣，提高孩子對應于學習方面的積極作用[2]。

一、系統(tǒng)概述

（一）研究現(xiàn)狀

本語音試題考試數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)根據(jù)需求分析，采用B/S模式，實現(xiàn)了用戶對題目的管理、查詢，用戶只需要利用瀏覽器在線就能實現(xiàn)考試（常規(guī)試卷或按題數(shù)抽取試卷）的功能[3]，本著設計功能豐富，易于操作，界面良好為開發(fā)原則。采用VC++6.0作為集成開發(fā)環(huán)境、以MYSQL作為后臺數(shù)據(jù)庫搭建了一個在線語音考試數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，幫助3-6歲兒童完成英語聽力考試系統(tǒng)。

（二）研究內(nèi)容

本系統(tǒng)主要研究實現(xiàn)了用戶管理員模塊、教師管理員模塊以及學生管理員模塊三個功能模塊，完成了幼兒英語聽力測試的設計，主要的研究內(nèi)容有：

（1） 在使用中了解系統(tǒng)的工作流程，撰寫關于系統(tǒng)的需求分析。

（2） 根據(jù)語音試題考試系統(tǒng)用戶的具體需要，分析、設計出系統(tǒng)的功能框架結(jié)構(gòu)。

（3） 設計出語音試題考試數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的相關結(jié)構(gòu)圖。

（4） 分析系統(tǒng)并增加系統(tǒng)功能（常規(guī)試卷和按題數(shù)抽取試卷）。

（5） 編寫代碼。

（6） 對本語音試題系統(tǒng)進行系統(tǒng)測試。

二、功能設計

為了保證系統(tǒng)的安全，用戶要想進入本語音試題考試系統(tǒng)必須進行登錄操作。

三、系統(tǒng)設計

（一）數(shù)據(jù)庫設計

數(shù)據(jù)庫的設計概念就是在數(shù)據(jù)分析的基礎上自下而上的對整個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)進行設計，從用戶的角度對視圖進行開發(fā)，然后集成視圖，最后分析從而取得最后的結(jié)果[7]。

數(shù)據(jù)模型概念模型是從現(xiàn)實世界到信息世界的抽象，它是數(shù)據(jù)庫設計人員設計數(shù)據(jù)庫的工具，同時又是與用戶交流的語言。概念模型按用戶的觀點對現(xiàn)實世界建模。在此模式下的數(shù)據(jù)庫設計中，我們最常用到的數(shù)據(jù)庫設計方法是E-R模型法[7]。

本語音試題考試系統(tǒng)需要后臺數(shù)據(jù)庫，下面介紹數(shù)據(jù)庫中的各個表的詳細信息。部分表的邏輯設計如下：

四、系統(tǒng)實現(xiàn)

（一）登錄模塊的實現(xiàn)

如果用戶管理員要想進入此語音試題考試系統(tǒng)，必須擁有正確的賬號和密碼，在登錄時系統(tǒng)會以賬號、密碼為參數(shù)進行登錄信息的有關驗證，張浩和密碼都正確才能登錄成功并進入相應的試題選擇界面進行試卷的類型選擇，否則需點擊注冊按鈕進行張浩和密碼的注冊。

（二）注冊模塊的實現(xiàn)

對于沒有正確賬號以及密碼的學生可進入學生注冊界面進行注冊操作，注冊界面展示如圖5.2所示。

（三）試卷類型模塊的實現(xiàn)

用戶登錄后可對試卷類型進行選擇。用戶點擊開始答題界面直接進入系統(tǒng)答題，點擊抽取題目則可開始答題，按下按鈕鍵則播放音頻，開始進行聽力考試。新建試卷界面用戶，點擊新建試卷界面出現(xiàn)題數(shù)選擇。答題統(tǒng)計管理模塊的實現(xiàn)，用戶答題結(jié)束出現(xiàn)答題情況信息。查找信息界面用戶答題結(jié)束系統(tǒng)自動保存信息，同時該用戶可通過用戶名查找別的用戶的答題信息，答題情況信息界面，用戶可點擊答題情況進行答題情況查詢。

五、結(jié)語

針對特定的幼兒群體，本文進行了在線少兒英語聽力考試數(shù)據(jù)庫操作系統(tǒng)的設計，為語音試題考試系統(tǒng)各個功能模塊的實現(xiàn)提供信息的存儲和查詢支撐。

參考文獻：

[1]張艷.幼兒英語教育現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[J].才智，2013（04）：121.

[2]周明，陳晨.家庭幼兒英語教育的有效方法探究[J].內(nèi)江科技，2017，38（05）：136-137+153.

[3]屈敬華，王曉孟.在線考試系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[J].計算機時代，2019（01）：43-45.