校園霸凌嚴重影響著在校學生的身心健康。而家長、老師及學校在校園霸凌問題上的置之不理或是力不從心，極有可能對受害學生造成二次傷害。建議對校園霸凌行為進行單獨立法，首先是對校園霸凌行為作出明確界定認定標準，使校園霸凌與青少年犯罪、學生間嬉鬧作出區(qū)分，使懲處有依據(jù)。還要制定校園霸凌專項法律法規(guī)，更加細化懲治“量”的標準。根據(jù)校園霸凌造成的不同行為后果作出規(guī)定，進而明確是由司法、公安機關(guān)對違法犯罪行為進行懲罰，還是由學校進行紀律懲戒、家長進行協(xié)商處理。

——全國人大代表李亞蘭

（來源：共青團中央）