宋揚(yáng)

萬萬沒想到，對一線主播尚且嗤之以鼻的我，居然把自己煉成了十八線主播。

每次放假，各家的“小神獸”都會使出渾身解數(shù)，不把自家的房頂掀翻不罷休。家長們一聽說學(xué)校要開網(wǎng)課，簡直開心到變形，就差敲鑼打鼓慶祝了！

好吧，鴨子趕著也要上架——牙一咬，我豁出去啦！

網(wǎng)速！網(wǎng)速！還是網(wǎng)速！“小神獸”們用剛打過游戲的高性能電腦把我那八年高齡的電腦“老?！睌D得撲爬跟斗（踉踉蹌蹌）。我只能眼看著加載界面圖標(biāo)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！等我轉(zhuǎn)進(jìn)去時，直播間里已是烏泱泱一片人。

哎呀，我忘了開“全員禁言”，直播間里頓時炸開了鍋——有懷疑老師是不是睡著了的，有調(diào)侃老師的“老牛”太慢的，還有相互開玩笑聊天的。這還得了？

“大家安靜，不準(zhǔn)刷屏！”我一聲斷喝，“小神獸”們立即收聲，“根據(jù)學(xué)校規(guī)定……喂！喂！大家聽得見嗎……”哎呀，網(wǎng)絡(luò)又出問題了！“大家退出直播間！到微信群掃碼觀看錄播，錄播不卡……”

我的第一節(jié)直播課就在這樣的手忙腳亂中結(jié)束了。我垂頭喪氣，可一看到“小神獸”們的留言，又滿血復(fù)活啦！

——老師，您要每天給我們唱一曲?。?/p>

——老師，注意休息哦！

——老師，今天我收獲滿滿！您辛苦了！

我不由得暗自慶幸——提前錄好的課在網(wǎng)絡(luò)擁堵時救了江湖之急。看來，八年高齡的“老?！笔菚r候下崗了——提升硬件裝備迫在眉睫。

深宵燈火，我逐一批閱著同學(xué)們提交的作業(yè)——談?wù)勀銓ι恼J(rèn)識。我看到了這樣的答案——“宗璞說：‘花和人都會遭遇各種不幸，但是，生命的長河是無止境的。我們應(yīng)該擦干淚水，繼續(xù)前行……”我很欣慰，往日調(diào)皮的孩子們似乎一下子長大了。

后來的課，再也沒有出現(xiàn)過第一節(jié)課那樣的尷尬場景。當(dāng)然，我精心準(zhǔn)備升級硬件是一個原因，另一個原因是，小城免費給各家各戶的網(wǎng)絡(luò)提了速——都是為了這群“小神獸”??！

有位哲人曾經(jīng)說過：“一個深夜來臨，預(yù)示又一個嶄新的黎明將至?！蔽蚁?，孩子們應(yīng)該都明白了一個道理：心懷希冀，就會無往不利。課堂無處不在，我們這些十八線主播正用直播課守望他們慢慢成長。

綠森林摘自《中國校園文學(xué)》