星期一的早上，太陽已經(jīng)升起來了，暖暖的陽光透過窗簾（chuāng lián）照到了小明的床上，房間里頓時散發(fā)著陽光的味道。

這時床頭的鬧鐘響了起來，好像在對小明說：“起床了！起床了！準(zhǔn)備上學(xué)了！”“這鬧鐘真煩（fán）人！”小明一把抓住鬧鐘塞到了被子里，鬧鐘立刻變成了?。▂ǎ）巴?？蛇€沒睡一會兒，媽媽就走了進(jìn)來，一把掀（xiān）開小明的被子，生氣地說：“小明，怎么還不起床？要遲到了！”小明不想起床，兩只手緊緊地抓住被子，閉著眼睛耍（shuǎ）著性子大聲叫道：“不嘛！不嘛！還沒到上學(xué)時間，我要再睡一會兒！”“都快八點(diǎn)啦！再不起來，你就等著遲到吧！”什么？準(zhǔn)備八點(diǎn)了！小明拿起鬧鐘一看，哎呀，要遲到了！他手忙腳亂地起床穿衣洗漱，早餐（cān）還是坐在媽媽的車子上吃完的，一邊吃還一邊催（cuī）媽媽快點(diǎn)再快點(diǎn)。

來到教室，看到大家已經(jīng)上課了，小明心想：我以后要早點(diǎn)起床，不再賴（lài）床了！

（指導(dǎo)老師：覃 珍）

雀兒姐姐：劉恩瑜小朋友用流暢的語言、清晰的條理敘述了小明因?yàn)樗瘧杏X導(dǎo)致上學(xué)遲到的前因后果，其中運(yùn)用了很多細(xì)節(jié)描寫，比如，“一把抓住鬧鐘塞到了被子里”“兩只手緊緊地抓住被子”“一邊吃還一邊催媽媽快點(diǎn)再快點(diǎn)”，把人物刻畫得生動形象。