覃建東老師（本期特約點評嘉賓）：四幅習(xí)作均屬硬筆楷書作品，單字結(jié)構(gòu)合理，主筆突出，重心平穩(wěn)、舒展，整體風(fēng)格統(tǒng)一，大小一致。仔細品讀，四位小朋友的書法功底都不錯，但尚欠力道，還不夠流暢，筆畫還沒有完全放開，略有滯澀（zhì sè）。希望小朋友們再接再厲，精益求精，爭取更大進步。

《我知道你是誰》

南寧市玉蘭路小學(xué) 施權(quán)恒

指導(dǎo)老師：黃惠柱

《疫春》

南寧市秀田小學(xué) 馬于晴

指導(dǎo)老師：張翰森

《不放棄》

南寧市五象新區(qū)第一實驗小學(xué) 李皓麒

指導(dǎo)老師：馬劍春

《武漢加油》

南寧市五象新區(qū)第一實驗小學(xué) 利春妍

指導(dǎo)老師：羅麗娜

《團結(jié)一心》

南寧市五象新區(qū)第一實驗

小學(xué) 陳品翰

指導(dǎo)老師：陸淑芳

《祈福武漢 天佑中華》

南寧市五象新區(qū)第一實驗小學(xué)

黃芷苧

指導(dǎo)老師：林蘭花

《致敬》

南寧市秀田小學(xué) 藍欣悅

指導(dǎo)老師：陳旭寧

盧信勁老師（本期特約點評嘉賓）：三位小朋友寫的內(nèi)容非常好，主題都是眾志成城抗疫情，向奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護工作者們致敬。陳品翰和藍欣悅小朋友的作品為顏體楷書，大氣、寬博、雄強。陳品翰小朋友的筆畫稍顯稚嫩（zhì nèn），結(jié)構(gòu)偏長，需在結(jié)構(gòu)上下功夫。藍欣悅小朋友無論是筆畫還是結(jié)構(gòu)都處理得非常好，如果落款的字體再大一點，往左移一些，就更好了。黃芷苧的隸書作品很有味道，線條扎實，收放、粗細、疏密（shū mì）對比明顯，是一幅很不錯的作品。