【摘要】非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族的重要文化瑰寶,很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都是以人為承載對(duì)象具有活化的顯著特征,與人們的日常生產(chǎn)生活息息相關(guān),在傳承和創(chuàng)新發(fā)展中需要典型的情動(dòng)氛圍。本文通過(guò)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活化、傳承和創(chuàng)新積極作用的分析闡述,結(jié)合“情動(dòng)機(jī)制”的視角,有針對(duì)性地提出了活化、傳承與創(chuàng)新非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的對(duì)策措施,對(duì)于新時(shí)代最大限度地保護(hù)和弘揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、增強(qiáng)文化自信具有一定的參考價(jià)值。
【關(guān)鍵詞】非物質(zhì)文化遺產(chǎn);活化、傳承;創(chuàng)新
【中圖分類(lèi)號(hào)】G122 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
前言
中華民族有著悠久的歷史積淀和厚重的文化傳承,在歷史發(fā)展長(zhǎng)河中形成了博大精深的豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在中國(guó)乃至世界領(lǐng)域均閃耀了璀璨的光芒。如何將這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)更加科學(xué)合理地進(jìn)行活化、傳承與創(chuàng)新不僅是每個(gè)專(zhuān)業(yè)工作者的基本職責(zé),也是每個(gè)炎黃子孫義不容辭的義務(wù)。每一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)均與我們的生產(chǎn)生活存在著必然的聯(lián)系,具有顯著的人文性、活態(tài)性和群眾性,其存在和傳承需要不可或缺的社會(huì)環(huán)境和人文語(yǔ)境。在當(dāng)前“以人為本”的發(fā)展理念日益深入人心的客觀形勢(shì)下,如何探索行之有效的舉措,更好地保護(hù)和傳承好非物質(zhì)文化遺產(chǎn),用動(dòng)態(tài)發(fā)展的眼光發(fā)展好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)這一寶貴的人類(lèi)智慧和精神血脈就成為了一項(xiàng)重要的課題。因此,筆者試以“情動(dòng)機(jī)制”為視角,就非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活化、傳承與創(chuàng)新談些粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì),以供業(yè)界參考借鑒。
一、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活化、傳承與創(chuàng)新的積極作用
目前,由于受諸多因素影響,特別是思想認(rèn)識(shí)的局限性以及資金投入方面的不足,導(dǎo)致很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在傳承發(fā)展過(guò)程中正在慢慢地衰弱和消失。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化、一體化發(fā)展步伐越來(lái)越快的背景下,我們的文化生態(tài)也發(fā)生了很大的變化,給一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)帶來(lái)了巨大的沖擊與挑戰(zhàn),以往那種單純依賴代代口授或者行為傳承的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)正在逐漸消失,同時(shí)因?yàn)楹芏喾俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)往往在農(nóng)耕時(shí)期就已經(jīng)產(chǎn)生,盡管具有很高的歷史價(jià)值和文化品位,不過(guò)卻只有一少部分能夠作為文物在拍賣(mài)過(guò)程中獲得巨額收入,其他很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都無(wú)法形成一定的經(jīng)濟(jì)利益,給活化、傳承與創(chuàng)新帶來(lái)了難度。
另一方面,很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承者經(jīng)常覺(jué)得非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具有大眾化效應(yīng),不能夠展示其文化魅力,加之一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承者沒(méi)有較高的社會(huì)地位,很多人并不重視某些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護(hù),更談不上加以活化和創(chuàng)新發(fā)展了。再者,盡管非物質(zhì)文化遺產(chǎn)具有一定的人性化特征,與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān),是人民群眾在日常生活和生產(chǎn)中總結(jié)出來(lái)的寶貴文化財(cái)富,但是由于受到傳統(tǒng)觀念的約束,在對(duì)一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承、保護(hù)中往往簡(jiǎn)單沿襲過(guò)去的方法和手段,無(wú)法跟上新時(shí)代的要求,造成很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在活化、傳承與創(chuàng)新發(fā)展過(guò)程中缺少了“情動(dòng)機(jī)制”,缺少了“工匠精神”,缺少了活態(tài)應(yīng)用,不是墨守成規(guī)、故步自封就是單調(diào)呆板、枯燥乏味,導(dǎo)致很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在活化、傳承、創(chuàng)新中缺少人文情懷和情境效果,無(wú)法在保護(hù)、利用中得到有效的發(fā)展。再加上目前很多地方政府在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活化、傳承與創(chuàng)新中思想認(rèn)識(shí)不到位、重視程度不夠,沒(méi)有意識(shí)到一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)正在慢慢消亡、衰敗,沒(méi)有給予足夠的資金扶持和財(cái)力支撐,在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承、保護(hù)中投入的人、財(cái)、物不足,沒(méi)有很好地貫徹執(zhí)行“以人為本”的發(fā)展理念,特別是在世界經(jīng)濟(jì)全球化、一體化趨勢(shì)不斷加快的客觀形勢(shì)下,沒(méi)有科學(xué)地健全完善“情動(dòng)機(jī)制”活化、傳承與創(chuàng)新發(fā)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn),沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的搶救和保護(hù)利用,沒(méi)有配備足夠的技術(shù)人員和管理人員,這些都給非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活化、傳承與創(chuàng)新造成了很大的困難。因此,筆者認(rèn)為,在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活化、傳承與創(chuàng)新中探索推進(jìn)“情動(dòng)機(jī)制”,吸收情境因素對(duì)其進(jìn)行保護(hù)和利用并充分結(jié)合人們的生產(chǎn)和生活環(huán)境,使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)真正活起來(lái)、動(dòng)起來(lái)、新起來(lái),增強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的公眾感知能力、社會(huì)傳承氛圍,對(duì)于向國(guó)人乃至世界各國(guó)人民展示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的文化底蘊(yùn)和歷史積淀,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化瑰寶、凝聚和培植中華民族的精神美德、打造人民群眾共同擁有的精神家園、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)都具有重要的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。
二、以“情動(dòng)機(jī)制”為視角活化、傳承和創(chuàng)新非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的對(duì)策措施
(一)健全完善“情動(dòng)機(jī)制”的智力基礎(chǔ)和人才保障
利用“情動(dòng)機(jī)制”對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行活化、傳承與創(chuàng)新,首先就要做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承者的教育和培訓(xùn)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承者們是活化、傳承和創(chuàng)新非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的中堅(jiān)力量,是有效保護(hù)和利用非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要基礎(chǔ),要采取多種行之有效的措施加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承者的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),引導(dǎo)和教育這些人科學(xué)應(yīng)用“情動(dòng)機(jī)制”來(lái)活化、傳承和創(chuàng)新非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和利用,摒棄傳統(tǒng)的保護(hù)和發(fā)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的思想觀念和行為方式,把已有的技藝、經(jīng)驗(yàn)毫不隱瞞地教授給傳承人,才能保證非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和發(fā)展能夠有人繼承。
(二)科學(xué)探索“情動(dòng)機(jī)制”在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活化、傳承與創(chuàng)新中的應(yīng)用
如前所述,傳承者是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活化、傳承與創(chuàng)新的中堅(jiān)力量和組織保障,如果沒(méi)有這些傳承者就談不上對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活化、傳承和創(chuàng)新,就沒(méi)有非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與發(fā)展。現(xiàn)階段,很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)往往是絕大多數(shù)的老年人在保護(hù)和發(fā)展,當(dāng)今教育體制的局限性也使很多孩子小時(shí)候就沒(méi)有樹(shù)立起對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承的足夠認(rèn)識(shí),這不僅導(dǎo)致活化、傳承與創(chuàng)新的理念不先進(jìn),而且也會(huì)造成后繼人才的匱乏和技術(shù)手段的缺失,特別是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活化、傳承與創(chuàng)新失去了基本的生活氛圍。所以,依托“情動(dòng)機(jī)制”的方式來(lái)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行活化、傳承與創(chuàng)新,就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“以人為本”的理念,讓個(gè)人情感、社會(huì)情感在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活化、傳承與創(chuàng)新中得到升華,讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)回歸生活、回歸社會(huì)、回歸本源。比如,各級(jí)政府及其行業(yè)主管部門(mén)可以吸收具有足夠熱情、業(yè)務(wù)知識(shí)和青春活力的志愿者,經(jīng)過(guò)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承者的指導(dǎo)和培訓(xùn),探索讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活化、傳承與創(chuàng)新進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)軍隊(duì)、進(jìn)機(jī)關(guān)的方式,將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在市民群眾、中小學(xué)生、軍人官兵、機(jī)關(guān)干部中進(jìn)行充分的展示,創(chuàng)設(shè)鮮活、生動(dòng)的情境,激發(fā)他們珍視、熱愛(ài)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的主人翁意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷,激勵(lì)他們積極主動(dòng)地參與到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承事業(yè),在日常學(xué)習(xí)、工作和生產(chǎn)生活中對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行活化、傳承與創(chuàng)新。
另外,通過(guò)“情動(dòng)機(jī)制”對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行活化、傳承與創(chuàng)新,各級(jí)政府及其行業(yè)主管部門(mén)要切實(shí)增強(qiáng)“以古人之規(guī)矩,開(kāi)自己之生面”的思想意識(shí),還可以探索科學(xué)應(yīng)用磁盤(pán)光盤(pán)、錄音錄像、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、電子書(shū)等現(xiàn)代化的技術(shù)手段,利用電子化、數(shù)字化、信息化的方式結(jié)合聲音、影像的展示展演效果,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的社會(huì)氛圍和情景因素增加非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承和保護(hù)的靈動(dòng)效應(yīng),確保非物質(zhì)文化遺產(chǎn)真正進(jìn)入千家萬(wàn)戶,將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力傳播到五湖四海、四面八方,確保非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能夠由傳統(tǒng)的小眾走向新時(shí)代的大眾,由傳統(tǒng)的僵化固化走向新時(shí)代的活化、人文化,讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活化、傳承和發(fā)展的過(guò)程能夠變得更加輕松、靈動(dòng),更加貼近人民群眾的生活實(shí)際,保證參與體驗(yàn)、深度熱愛(ài)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的群體明顯增多,不斷營(yíng)造非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活化、傳承與創(chuàng)新的濃郁社會(huì)氛圍和良好的情感基礎(chǔ),不斷厚植非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活化、傳承與創(chuàng)新的社會(huì)土壤。
三、結(jié)束語(yǔ)
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是我們國(guó)家的寶貴精神財(cái)富,更好地進(jìn)行活化、傳承和創(chuàng)新不僅是實(shí)現(xiàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)創(chuàng)造性發(fā)展的客觀需要,也是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化、實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的客觀需要。而以“情動(dòng)機(jī)制”為手段,加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活化、傳承與創(chuàng)新對(duì)于更加科學(xué)、合理地保護(hù)和良好好非物質(zhì)文化遺產(chǎn),具有重要的歷史價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。
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作者簡(jiǎn)介:楊智偉(1980-),女,山東省沂水縣,本科,漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),館員,研究方向:群眾文化。