王 鵬

陜西師范大學(xué)體育學(xué)院，陜西 西安 710119

1 前言

棒球運(yùn)動是一種集體性、對抗性很強(qiáng)的球類運(yùn)動項(xiàng)目，被譽(yù)為“競技與智慧的結(jié)合”。現(xiàn)代棒球起源于美國，是在英國板球的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。1845年，世界上第一個棒球俱樂部在美國紐約成立，并出現(xiàn)了第一部棒球比賽規(guī)則。[1]壘球運(yùn)動源于美國，起先是救火員們的熱身運(yùn)動，后來在人們的組織和推廣下壘球運(yùn)動于1996年成為奧運(yùn)會正式項(xiàng)目。棒壘球是一項(xiàng)集跑、跳、投、打于一身，充滿了智慧與技巧的游戲性運(yùn)動，通常被稱為“姊妹球”。[2]棒壘球運(yùn)動廣闊的發(fā)展前景和巨大的潛在市場值得我們?nèi)ミM(jìn)一步挖掘和開發(fā)。習(xí)近平總書記曾提出“體育承載著國家強(qiáng)盛、民族振興的夢想。少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，體育強(qiáng)則中國強(qiáng)。”中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會報告中提出“加快推進(jìn)體育強(qiáng)國建設(shè)”。這是有史以來中國共產(chǎn)黨代表大會報告中第一次提出體育強(qiáng)國建設(shè)，折射出中國特色社會主義進(jìn)入新時代的體育的新定位。[3]因此在新時代發(fā)展節(jié)點(diǎn)下，關(guān)于在我國推廣普及好棒壘球這一國際熱門體育項(xiàng)目對我國推進(jìn)體育強(qiáng)國建設(shè)和突出中華民族體育精氣神都具有深遠(yuǎn)影響。

2 我國棒壘球運(yùn)動 SWOT 分析

2.1 優(yōu)勢

2.1.1 競賽運(yùn)行和組織機(jī)構(gòu)逐漸完備

1907年，中國最早的棒球比賽是由北京匯文書院和通州協(xié)和學(xué)院舉辦。1952年，中國人民解放軍首屆全軍運(yùn)動會舉辦了棒球和壘球比賽。1959年，第一屆全運(yùn)會上，棒球被列為正式比賽，有23個省和市的隊(duì)伍參加。在1979年的第四屆全運(yùn)會上，有14個省，市隊(duì)參加了棒球比賽。1988年，中國首次舉辦官方棒球錦標(biāo)賽。2002年，第一屆中國棒球聯(lián)賽由國家體育總局小球運(yùn)動管理中心和中國棒球協(xié)會主辦。不僅如此，我國棒壘球聯(lián)賽比賽日益增多，例如國內(nèi)比賽增加了全國青年錦標(biāo)賽、全國青少年棒球錦標(biāo)賽（A、AA、AAA）、全國軟式壘球錦標(biāo)賽、全國慢投壘球錦標(biāo)賽等，比賽數(shù)量和種類的增多也顯示了我國棒壘球項(xiàng)目在政府部門領(lǐng)導(dǎo)組織下，競賽體系和運(yùn)行模式日漸成熟。同時，國際比賽也在蓬勃發(fā)展，例如增加了中國杯國際壘球邀請賽、世界名校壘球邀請賽和亞太少棒錦標(biāo)賽等。[4][5]這些賽事的舉辦也證明了我國在棒壘球項(xiàng)目賽事上有了一定的經(jīng)驗(yàn)，有能力舉辦好國際賽事，也從側(cè)面反應(yīng)我國棒壘球項(xiàng)目希望在與別國交流比賽中學(xué)習(xí)他國經(jīng)驗(yàn)和長處的傾向。我國棒壘球運(yùn)動從最開始的學(xué)校舉辦到現(xiàn)在通過專門的組織機(jī)構(gòu)運(yùn)行與負(fù)責(zé)，競賽由最開始的以交流和娛樂為目的的業(yè)余比賽形式發(fā)展到現(xiàn)如今全國性的高水平職業(yè)競賽體系，這表明我國的棒球和壘球比賽系統(tǒng)正在進(jìn)入一個有序健康的發(fā)展軌道，朝著“職業(yè)”聯(lián)賽的目標(biāo)前進(jìn)。與此同時，除職業(yè)聯(lián)賽外，大學(xué)生棒球聯(lián)賽也在不斷完善發(fā)展，參賽隊(duì)伍不斷增加，賽事分組也日趨合理。北京、上海兩地的高校聯(lián)賽已經(jīng)形成歷史傳統(tǒng)，具有了相當(dāng)規(guī)模，每年都成為大學(xué)生棒球運(yùn)動的重要節(jié)日和展示舞臺。[6]

2.1.2 項(xiàng)目優(yōu)點(diǎn)及文化傳播

棒壘球運(yùn)動屬于技戰(zhàn)能主導(dǎo)類輪換攻防對抗性項(xiàng)目。[7]是一項(xiàng)以團(tuán)隊(duì)合作和對抗為特征的球類運(yùn)動項(xiàng)目，其特點(diǎn)是趣味性，游戲性，軍事性，競爭性和智慧性。對運(yùn)動者的邏輯思維能力和身體健康都有很好的鍛煉效果。[8]棒壘球包括軟式棒壘球、快速壘球和慢速壘球等，因此可以迎合不同年齡段的人群，人們可以根據(jù)自身的情況進(jìn)行選擇。棒壘球運(yùn)動可以作為親子、家庭類的大眾化運(yùn)動，有助于促進(jìn)社會和諧、營造家庭文化和提高國民健康。習(xí)近平總書記在2016年在全國衛(wèi)生與健康大會上提出實(shí)現(xiàn)國民健康長壽。通過棒壘球運(yùn)動，可以實(shí)現(xiàn)全民健康，進(jìn)而推動新時代全面小康建設(shè)。另一方面，從該運(yùn)動競技水平發(fā)展較高的我國臺灣和日本、韓國等國家以及1981年我國少年棒球隊(duì)在世界少年軟式棒球賽的獲勝以及中國女子壘球隊(duì)曾在國際上獲得的眾多成就等，我們也都可以看出棒壘球運(yùn)動是一項(xiàng)比較符合亞洲人熟練掌握并適合長遠(yuǎn)發(fā)展的運(yùn)動項(xiàng)目。

再者，棒球文化進(jìn)入我國已有悠久歷史，雖然我國參與棒球運(yùn)動的人數(shù)與美國、日本等國相差甚遠(yuǎn)，但棒球文化隨之帶來的時尚潮流文化和經(jīng)濟(jì)價值卻已影響深遠(yuǎn)。例如我們經(jīng)常見到的棒球衫、棒球帽以及與棒球有關(guān)的商標(biāo)文化，這些事物都給我們的社會經(jīng)濟(jì)和生活帶來了潛移默化的影響。

2.2 劣勢

2.2.1 硬件設(shè)施與專業(yè)人才的缺乏

“體育是科技的櫥窗”。棒壘球運(yùn)動的場地建造與器材較為昂貴，在我國很多高校和地區(qū)數(shù)量稀少且分布不均。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的一些國家，每幾千人中就有一片場地，而我們的棒球場主要集中在較發(fā)達(dá)城市的大學(xué)和運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練基地。[9]“國家高水平體育后備人才基地( 2017—2020) ”大部分分布在中東部。[10]地域間經(jīng)費(fèi)投入不平衡，西部體育人才流向中東部，社會指導(dǎo)員數(shù)量東部要明顯高于西部。[11]棒壘球場地稀缺、人才分布不均以及不同地區(qū)間體育發(fā)展的巨大差異在很大程度上限制了我國棒壘球項(xiàng)目整體水平的提高和該項(xiàng)目的普及推廣。另一方面，由于棒壘球項(xiàng)目在我國推廣普及程度不高，參與人群較少，因此與之相關(guān)的裁判、教練和教師數(shù)量稀少，只有在經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的沿海城市和部分高校才有一定數(shù)量的專業(yè)人士，地區(qū)差異十分顯著。

2.2.2 規(guī)則難懂、賽時不可控和缺少激烈競爭

棒壘球項(xiàng)目規(guī)則繁多復(fù)雜，不像籃球、羽毛球或乒乓球一樣規(guī)則較為簡單易懂，上手較快。這在很大程度上限制了人們對該運(yùn)動的喜愛和嘗試。除此以外，棒壘球又包括軟式棒壘球和慢速壘球等，雖然規(guī)則有相似之處，但仍存在一定差異，無形當(dāng)中給參與者帶來不便。如果沒有專業(yè)人士的講解或長期觀賽經(jīng)驗(yàn)，個人很難掌握該運(yùn)動的規(guī)則。另一方面，棒壘球項(xiàng)目的比賽時長不像羽毛球、籃球和足球一樣比賽時長可以預(yù)測，棒壘球由于其規(guī)則的原因，導(dǎo)致比賽時長不固定，一般要3-4小時且賽程較長，這也使得媒體不便對其進(jìn)行直播，也是大眾對該項(xiàng)目了解程度較淺的原因之一。最后，棒壘球運(yùn)動比賽的強(qiáng)度不高。整場比賽的大部分時間都是投手的個人表演，投手即是棒壘球項(xiàng)目的關(guān)鍵先生。這在一定程度上給部分初入棒壘球的觀眾帶來極大的不適應(yīng)，造成棒壘球觀賞價值較低的誤解，從而對棒壘球項(xiàng)目不感興趣。以上的三種原因也是造成棒壘球項(xiàng)目在奧運(yùn)會上影響較小，甚至被砍出奧運(yùn)會。

2.3 機(jī)遇

2.3.1 棒壘球返奧以及國家支持

2016 年，國際奧委會第 129 次全會通過了將棒壘球等五項(xiàng)運(yùn)動列入 2020 年東京奧運(yùn)會比賽項(xiàng)目的提案，棒球和壘球正式成為2020 年奧運(yùn)會的官方比賽項(xiàng)目。[12]眾所周知，奧運(yùn)會無論是在世界還是我國都具有不可言喻的強(qiáng)大影響力，棒壘球項(xiàng)目得以重返奧運(yùn)會，顯示了該運(yùn)動具有一定的廣泛認(rèn)可度和普及性。而我國競技體育是在舉國體制的模式下發(fā)展，該模式長期以來都是以在比賽中與他國競爭，爭取優(yōu)異比賽成績、打破記錄、奪取金牌為目的的體育體制。因此，棒壘球項(xiàng)目重返奧運(yùn)會將會是該項(xiàng)目在我國得到進(jìn)一步推廣和發(fā)展的重大機(jī)遇。與此同時，國際奧委會一直強(qiáng)調(diào)體育為全人類服務(wù)。[13]在我國邁入新時代這一歷史階段后，借棒壘球返奧這一機(jī)遇，普及推廣棒壘球項(xiàng)目在我國的發(fā)展，對于新時代我國借助體育這一通用語言在外交格局中與他國架起溝通橋梁，促進(jìn)人類命運(yùn)共同體具有深遠(yuǎn)的影響。

2004年，《北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材體育教學(xué)指導(dǎo)用書》將壘球正式列為北京市中小學(xué)體育教材。2007年中國壘球協(xié)會項(xiàng)目推廣委員會與中國教育學(xué)會中育教育發(fā)展研究中心合作，將軟式壘球列入《中國教育學(xué)會“十一五”科研規(guī)劃課題》。2011年，《推廣軟式壘球運(yùn)動對促進(jìn)陽光體育開展、促進(jìn)學(xué)生身心健康的實(shí)證性研究》課題正式列入國家社會科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃教育科學(xué)課題。西安市公布方案，2019年中考體育特長生招生增加棒壘球項(xiàng)目。加之目前我國一直在進(jìn)行體育強(qiáng)國建設(shè)，這也給棒壘球發(fā)展提供了契機(jī)。綜上，可以看出我國對于棒壘球項(xiàng)目無論是在地方區(qū)域還是教育改革層面都給予棒壘球項(xiàng)目巨大的發(fā)展空間。

2.3.2 學(xué)生熱衷以及高校重視

自2003年中國大學(xué)生棒球和壘球協(xié)會成立以來，會員大校的數(shù)量不斷增多，也使得棒球和壘球運(yùn)動從松散自由到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展階段。目前我國開展棒壘球運(yùn)動的高校有100余所，彰顯了棒壘球運(yùn)動其獨(dú)特魅力和學(xué)生對其的熱情。這與棒壘球項(xiàng)目自身優(yōu)勢和大學(xué)生這一年輕群體的特點(diǎn)相關(guān)。棒壘球是一項(xiàng)集競技性、觀賞性和娛樂性為一體的高品位、高層次的運(yùn)動項(xiàng)目,它不是一味的拼體力,而是要動腦斗智、以巧取勝,有著獨(dú)特魅力和深厚文化底蘊(yùn)。[14]而大學(xué)生又正處于各項(xiàng)身體素質(zhì)發(fā)展的高峰期，樂于接受新事物，思想和反應(yīng)較為敏銳，通過對棒壘球項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，十分容易上手以及初步掌握。不僅如此，棒壘球運(yùn)動培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉身體，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼、培養(yǎng)個人的意志品質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)是大學(xué)生普遍認(rèn)可和接受的。[15]

高校棒壘球的發(fā)展壯大將會是我國棒壘球發(fā)展的未來和希望，是棒壘球火種保存和壯大的搖籃。此外，中國有100多所高校在體育課程中加入了棒球和壘球,如北方工業(yè)大學(xué) 、清華大學(xué) 、北京大學(xué) 、廣州體院等。有的學(xué)校一節(jié)棒球課能吸引四十至五十名學(xué)生參加 , 甚至有的學(xué)生被棒球運(yùn)動所吸引 , 常年進(jìn)行棒球課程的學(xué)習(xí)。[16]

2.4 威脅

2.4.1 大眾體育項(xiàng)目的競爭

十九大報告提出中國特色社會主義進(jìn)入了一個新時期?，F(xiàn)如今的中國，人民生活水平極大提高，國民素質(zhì)不斷發(fā)展，健康意識進(jìn)一步得到提高。國家已經(jīng)啟動了一項(xiàng)旨在改善國民整體健康和福祉的全民健身計(jì)劃，重點(diǎn)是青少年和兒童。無論是社會還是學(xué)校，各種體育項(xiàng)目興趣班開展的如火如荼，例如目前較為流行的足球，籃球，羽毛球等項(xiàng)目都已在社會或?qū)W校中占有一席之地。棒壘球運(yùn)動作為我國發(fā)展較為薄弱的體育項(xiàng)目且對場地設(shè)施又有特殊要求，扎根于飽和的體育市場就顯得尤為困難。不僅如此，在大眾眼中看來, 棒球運(yùn)動仍然是“ 少數(shù)人的體育運(yùn)動”, 它和全民健身運(yùn)動“ 不太沾邊” , 似乎游離于運(yùn)動之外。這些大眾對于棒壘球項(xiàng)目的誤解，加之我國棒壘球項(xiàng)目職業(yè)化水平和競技水平與美國、日本等國家還存在著巨大差距，因此棒壘球項(xiàng)目目前只是在同類傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目發(fā)展的夾縫中緩慢發(fā)展。

2.4.2 大眾傳媒對棒壘球宣傳力度較低

在現(xiàn)如今這個信息大爆炸時代，媒體特別是主流媒體是人們獲取信息的主要渠道，對任何一個體育項(xiàng)目的普及與發(fā)展都至關(guān)重要，積極的宣傳可以使觀眾準(zhǔn)確清晰地了解該項(xiàng)目文化、規(guī)則和價值，對培養(yǎng)這一運(yùn)動的群眾基礎(chǔ)具有重要的意義。因此在新形勢下，應(yīng)挖掘各類傳播媒介對體育文化產(chǎn)業(yè)的正面影響力，促進(jìn)體育文化產(chǎn)業(yè)在新興媒介大發(fā)展大繁榮的背景下借力騰飛。[17]但目前在我國，主流媒體對于棒壘球運(yùn)動關(guān)注度和宣傳力度極為有限，使得這一項(xiàng)目在基層群眾中了解和認(rèn)可度較低。此外，大眾傳媒像一把“雙刃劍”，我國的大眾傳媒的焦點(diǎn)大多在我國優(yōu)勢項(xiàng)目或群眾基礎(chǔ)較為成熟的項(xiàng)目，而棒壘球運(yùn)動在我國群眾基礎(chǔ)薄弱且職業(yè)水平仍待提高，這也使得棒壘球項(xiàng)目在我國的推廣普及步履維艱。

3 我國棒壘球項(xiàng)目推廣戰(zhàn)略

3.1 策劃品牌賽事，提升棒壘球運(yùn)動競爭力

棒壘球的推廣普及應(yīng)抓住新時代下的政策、物質(zhì)等契機(jī)，以棒壘球項(xiàng)目發(fā)展較好的城市地區(qū)作為試點(diǎn)，策劃舉辦高水平棒壘球賽事，引領(lǐng)棒球和壘球運(yùn)動的新理念新風(fēng)尚。試點(diǎn)城市或地區(qū)發(fā)展成熟后，以點(diǎn)帶線、帶面，帶動臨近區(qū)域棒壘球項(xiàng)目的發(fā)展。另一方面，通過與職業(yè)高水平棒壘球運(yùn)動員的合作，吸引大眾傳媒眼球，進(jìn)一步引起社會關(guān)注度。

3.2 培養(yǎng)棒壘球?qū)I(yè)人才

首先要加強(qiáng)教練員思想道德品質(zhì)建設(shè)，對教練員建立嚴(yán)格的規(guī)范制度。其次，加強(qiáng)教練員對于青少年身體發(fā)展規(guī)律的學(xué)習(xí)，提高理論與實(shí)踐知識，建立嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)入棒壘球發(fā)展較好的高校參加學(xué)習(xí)，將青少年身心發(fā)育規(guī)律與運(yùn)動訓(xùn)練有效結(jié)合。專業(yè)人才方面，裁判員的以及賽事管理人員的培養(yǎng)也十分重要。建立棒壘球裁判員等級和培訓(xùn)體系，設(shè)立國家級、一級和二級，執(zhí)裁相應(yīng)不同年齡組的比賽。

3.3 構(gòu)建棒壘球“金字塔”賽事體系

圖1 棒壘球賽事體系構(gòu)建圖

完善的競賽制度是培育高價值賽事體系的基本保證。首先構(gòu)建自下而上的“金字塔”棒壘球體育賽事[18]（見圖1）賽事是遞進(jìn)性的且聯(lián)系緊密；聯(lián)賽組組建不同年齡段的小組賽，聯(lián)賽分為省級和區(qū)級比賽（預(yù)賽、區(qū)決賽），符合標(biāo)準(zhǔn)和條件的每個城市和地方都可以分為幾個競爭區(qū)。報名統(tǒng)一采用線上報名。其次，根據(jù)課余時間和節(jié)假日安排比賽，讓孩子們可以走出教室、走向操場、遠(yuǎn)離電子游戲的干擾，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)以及培養(yǎng)棒壘球后備人才的目的；最后提高棒球和壘球賽事的質(zhì)量，深化棒球和壘球賽事服務(wù)體系的改革。