■山東省臨沂市沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校/徐勤波

賽場(chǎng)上，她沉穩(wěn)、冷靜、熟練地操作機(jī)器人；校園里，她積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)學(xué)?；顒?dòng)；生活中，她性格開(kāi)朗，人人喜愛(ài)。她多項(xiàng)榮譽(yù)在身，依然保持謙虛好學(xué)的天性——她就是第二十二屆全國(guó)發(fā)明展覽會(huì)金獎(jiǎng)、臨沂市第三屆青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)、臨沂市“最美青少年”稱號(hào)獲得者邵鈺婷。

細(xì)心，助她打開(kāi)發(fā)明的大門(mén)

邵鈺婷從小就是一個(gè)細(xì)心、愛(ài)觀察、愛(ài)思考的孩子，經(jīng)常拉著爸媽問(wèn)為什么。然而，為她正式開(kāi)啟科技發(fā)明大門(mén)的卻是一次偶然的坐火車(chē)經(jīng)歷。2015年，邵鈺婷和媽媽坐火車(chē)去外地，當(dāng)她去接水時(shí)，看到由于火車(chē)晃動(dòng)，一個(gè)人在接熱水時(shí)差點(diǎn)被熱水燙傷。她小心翼翼地接完水后回到座位上，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疖?chē)上的水龍頭太容易燙傷人了，能不能設(shè)計(jì)一種裝置，讓水龍頭出水不再受車(chē)廂晃動(dòng)的影響?！眿寢尮膭?lì)她說(shuō)：“你的這個(gè)想法很好，你可以嘗試一下?！鄙垅曟萌粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

回到家后，邵鈺婷立刻跑回自己的房間，開(kāi)始了自己的發(fā)明創(chuàng)造。她先是嘗試用一個(gè)夾子把杯子固定在水龍頭下面，可是杯子如果太矮，水還是會(huì)濺出來(lái)。后來(lái)她想到自己小時(shí)候曾在玩的時(shí)候把兩個(gè)注射器連起來(lái)，推其中一個(gè)注射器的活塞，另一個(gè)注射器的活塞就會(huì)動(dòng)起來(lái)。邵鈺婷利用這一原理把水龍頭做成升降式，由此控制水龍頭的高度。

當(dāng)邵鈺婷把設(shè)計(jì)好的裝置拿到媽媽面前時(shí)，媽媽瞪大了眼睛，高興地說(shuō)：“我原以為你只是說(shuō)說(shuō)而已，沒(méi)想到你付諸行動(dòng)，還成功了！你真的太棒了！”邵鈺婷也激動(dòng)地和媽媽擁抱在一起。

后來(lái)，在老師的鼓勵(lì)下，邵鈺婷帶著這個(gè)作品參加了中國(guó)少年科學(xué)院小院士全國(guó)展示交流活動(dòng)，獲得了一等獎(jiǎng)，還被光榮地聘為“中國(guó)科學(xué)院小院士”。在比賽中，邵鈺婷與中國(guó)科學(xué)院院士夏青教授面對(duì)面交流，夏青教授對(duì)她的作品給予了肯定并進(jìn)行了指導(dǎo)。這次經(jīng)歷更加堅(jiān)定了邵鈺婷進(jìn)行發(fā)明的信心。

在專(zhuān)家和老師的指導(dǎo)下，邵鈺婷三次改進(jìn)作品“火車(chē)接水防燙裝置”，先后獲得了第十三屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)銅獎(jiǎng)和第二十二屆全國(guó)發(fā)明展覽會(huì)“發(fā)明創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)·項(xiàng)目獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)兩枚沉甸甸的獎(jiǎng)牌。

耐心，讓她在發(fā)明道路上遠(yuǎn)行

小學(xué)的時(shí)候，邵鈺婷被機(jī)器人吸引，開(kāi)始練習(xí)機(jī)器人項(xiàng)目。對(duì)不熟悉機(jī)器人項(xiàng)目的人來(lái)說(shuō)，機(jī)器人編程復(fù)雜又枯燥，但邵鈺婷卻充滿興趣。按照要求，機(jī)器人的搭建要在10分鐘之內(nèi)完成，這是項(xiàng)目的基本要求，對(duì)初學(xué)者也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但她仍然表現(xiàn)得信心十足?！叭f(wàn)事開(kāi)頭難，雖然一開(kāi)始會(huì)遇到一些困難，但是我覺(jué)得機(jī)器人項(xiàng)目很有意思，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步?！鄙垅曟谜f(shuō)。

在發(fā)明道路上，并不只有一帆風(fēng)順。為了參加機(jī)器人比賽中的“超級(jí)軌跡”項(xiàng)目，邵鈺婷足足準(zhǔn)備了一年。她放棄了周末和其他同學(xué)出去玩的時(shí)間，也放棄了寒假和暑假跟父母出去旅游的時(shí)間，努力鉆研，全力以赴，然而成績(jī)并不理想，她多次想過(guò)放棄比賽。每當(dāng)這時(shí)，父母和老師都會(huì)在她身邊幫助她，鼓勵(lì)她。最后，她雖然去參加了比賽，但成績(jī)很差，這讓她受了不小的打擊。邵鈺婷哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)遗α四敲淳?，付出了那么多，結(jié)果卻失敗了。我不想繼續(xù)學(xué)習(xí)機(jī)器人了?！眿寢尭嬖V她：“沒(méi)有誰(shuí)做每一件事都是一帆風(fēng)順的，害怕失敗就永遠(yuǎn)不可能有成功的機(jī)會(huì)?！焙髞?lái)，媽媽給她買(mǎi)了一些科學(xué)家的傳記書(shū)籍，讓她看看能不能有什么啟發(fā)。

或許是被書(shū)中人物的經(jīng)歷鼓勵(lì)，或許是骨子里仍有不服輸?shù)膭蓬^，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整，邵鈺婷化壓力為動(dòng)力，繼續(xù)為“超級(jí)軌跡”項(xiàng)目努力著。在老師的幫助和指導(dǎo)下，她沒(méi)有盲目努力，而是反思自己每次失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更加專(zhuān)注地投入到實(shí)驗(yàn)中。在一次周末的集訓(xùn)中，邵鈺婷遇到了一張較有難度的地圖，車(chē)型機(jī)器人不僅要沖上一個(gè)緩坡，還要在下坡時(shí)穩(wěn)定通過(guò)一個(gè)點(diǎn)。雖然獨(dú)立完成了編程，可是邵鈺婷試了幾次后都失敗了，她干脆抱著筆記本電腦坐在了地圖旁邊，眼睛盯著機(jī)器人的每一步運(yùn)動(dòng)，不停地改動(dòng)程序并反復(fù)調(diào)試。功夫不負(fù)有心人，在冰涼的地面上坐了快兩個(gè)小時(shí)之后，邵鈺婷終于成功了，當(dāng)她想站起來(lái)時(shí)，腿早就麻了。

信心，成就更好的自己

有付出就有收獲。憑借自己的勤奮與努力，邵鈺婷在山東省機(jī)器人大賽的“超級(jí)軌跡”項(xiàng)目中取得了全省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，被選派出征國(guó)際賽，參加了在澳大利亞舉行的第十八屆國(guó)際機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽，獲得人形機(jī)器人項(xiàng)目金牌。

2019年，邵鈺婷榮獲臨沂市第三屆青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)、臨沂市“最美青少年”稱號(hào)?！霸诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到挫折與困難，我們不應(yīng)選擇逃避，而是勇敢地面對(duì)?！鄙垅曟谜f(shuō)，“在科技創(chuàng)新的過(guò)程中也一樣，要相信自己，勇敢創(chuàng)新，大膽實(shí)踐?！?/p>