人民網(wǎng)消息 近日，教育部、財政部、中國人民銀行、銀保監(jiān)會等四部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于調(diào)整完善國家助學(xué)貸款有關(guān)政策的通知》，從3個方面對助學(xué)貸款有關(guān)政策作出調(diào)整。

通知明確，為加大對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的支持力度，進(jìn)一步減輕貸款學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，經(jīng)國務(wù)院同意，助學(xué)貸款相關(guān)政策調(diào)整完善如下：一是助學(xué)貸款還本寬限期從3年延長至5年。二是助學(xué)貸款期限從學(xué)制加13年、最長不超過20年調(diào)整為學(xué)制加15年、最長不超過22年。三是2020年1月1日起，新簽訂合同的助學(xué)貸款利率按照同期同檔次貸款市場報價利率（LPR）減30個基點執(zhí)行。

《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》出版發(fā)行

教育部網(wǎng)站消息 為推動教育系統(tǒng)廣大干部師生深入學(xué)習(xí)貫徹、讓全社會學(xué)習(xí)了解習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，由教育部組織編寫的《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》（以下簡稱《講義》）一書，近期已由高等教育出版社出版發(fā)行。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記就教育改革發(fā)展作出了一系列重要講話、指示批示，提出了一系列新理念新思想新觀點，形成了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述。習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述從根本上闡明了新時代中國特色社會主義教育發(fā)展方向、道路、方針、原則等一系列方向性根本性戰(zhàn)略性問題，以全新的視野深化了對社會主義建設(shè)規(guī)律、教育發(fā)展規(guī)律、人才培養(yǎng)規(guī)律的認(rèn)識，開拓了馬克思主義教育思想的新境界，標(biāo)志著中國特色社會主義教育理論發(fā)展達(dá)到了新高度，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育提供了根本遵循和行動指南。

《講義》由導(dǎo)言和九講構(gòu)成，對習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述進(jìn)行了系統(tǒng)深入闡述。全書運(yùn)用和貫穿馬克思主義立場觀點方法，內(nèi)容全面系統(tǒng)，形式新穎活潑，具有可讀性、指導(dǎo)性、實踐性。在呈現(xiàn)形式方面作了創(chuàng)新，穿插了故事和案例，精選了圖片和圖表，設(shè)置了“習(xí)語”和“釋義”欄目，運(yùn)用二維碼鏈接來自權(quán)威媒體的音視頻資源，同時推薦拓展閱讀書目，引導(dǎo)廣大讀者進(jìn)行延伸性研讀。

“特崗計劃”等向貧困家庭畢業(yè)生傾斜

《中國青年報》消息 日前，教育部、人力資源和社會保障部、國務(wù)院扶貧辦3部門聯(lián)合下發(fā)通知，要求各地各高校搶抓畢業(yè)生離校前后工作關(guān)鍵期，聚焦52個未摘帽貧困縣建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生（以下簡稱“貧困家庭畢業(yè)生”），全力推動升學(xué)培訓(xùn)促就業(yè)、政策崗位促就業(yè)等5項“促就業(yè)”重點任務(wù)落地，讓有就業(yè)意愿的貧困家庭畢業(yè)生盡早就業(yè)。

據(jù)悉，52個未摘帽貧困縣共有2020屆高校畢業(yè)生13.3萬人，其中建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生4.5萬人。

通知要求，各地各高校重點落實好5項“促就業(yè)”舉措。一是升學(xué)培訓(xùn)促就業(yè)。實施好“建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生專升本專項計劃”，專項招收本地高職（?？疲?020屆貧困家庭畢業(yè)生，單獨組織錄取；推動第二學(xué)士學(xué)位優(yōu)先招錄；優(yōu)先提供實習(xí)見習(xí)機(jī)會，開展職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)。二是以政策崗位促就業(yè)。“特崗計劃”等中央基層項目向貧困家庭畢業(yè)生傾斜，確保應(yīng)招盡招；科研助理崗位確保優(yōu)先錄用；鼓勵貧困家庭畢業(yè)生積極參軍入伍；鼓勵貧困縣開發(fā)扶貧公益崗位吸納貧困家庭畢業(yè)生回戶籍地工作。三是專場招聘促就業(yè)。用好教育部“24365”“52個未摘帽貧困縣畢業(yè)生就業(yè)專區(qū)”促就業(yè)；積極舉辦線上線下專場招聘活動；廣泛發(fā)動校友企業(yè)等優(yōu)先招聘貧困家庭畢業(yè)生。四是精準(zhǔn)服務(wù)促就業(yè)。高校要建立校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各院系處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部與貧困家庭畢業(yè)生“一幫一”結(jié)對幫扶機(jī)制；畢業(yè)班輔導(dǎo)員要落實“一人一策”臺賬式管理；各地人社部門要建立未就業(yè)貧困家庭畢業(yè)生實名幫扶機(jī)制；確保有就業(yè)意愿的都能就業(yè)。五是對口支援促就業(yè)。各地要用好東西扶貧協(xié)作、對口支援等扶貧工作機(jī)制，為貧困家庭畢業(yè)生爭取更多就業(yè)機(jī)會；鼓勵支援省份和單位提供公益崗位，為未就業(yè)貧困家庭畢業(yè)生提供兜底保障。

教育部：嚴(yán)查高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)弄虛作假

《中國青年報》消息 記者近日從教育部獲悉，有些高校存在畢業(yè)生就業(yè)虛假簽約等行為。教育部強(qiáng)調(diào)，堅決反對就業(yè)數(shù)據(jù)弄虛作假，將對相關(guān)違規(guī)行為嚴(yán)肅處理，切實保障畢業(yè)生就業(yè)合法權(quán)益。

據(jù)了解，6月17日以來，教育部啟動開展了2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計核查工作，并印發(fā)《關(guān)于嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》等文件，要求各地各高校嚴(yán)格落實“四不準(zhǔn)”規(guī)定，即：不準(zhǔn)以任何方式強(qiáng)迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動合同，不準(zhǔn)將畢業(yè)證書、學(xué)位證書、優(yōu)秀畢業(yè)生證書發(fā)放與畢業(yè)生簽約掛鉤，不準(zhǔn)以戶檔托管為由勸說畢業(yè)生簽訂虛假就業(yè)協(xié)議，不準(zhǔn)將畢業(yè)生頂崗實習(xí)、見習(xí)證明材料作為就業(yè)證明材料。

教育部采取系列措施，嚴(yán)格核查就業(yè)數(shù)據(jù)。一是開通畢業(yè)生本人核驗渠道，2020屆高校畢業(yè)生可登錄“學(xué)信網(wǎng)”，在“畢業(yè)去向查詢反饋”欄中，對本人畢業(yè)去向信息進(jìn)行核實。二是指導(dǎo)地方和高校開展自查，嚴(yán)格審核每位畢業(yè)生的就業(yè)材料，重點核實靈活就業(yè)等相關(guān)數(shù)據(jù)，有關(guān)紙質(zhì)或電子材料在校級就業(yè)部門存檔備查。三是開通舉報電話（010-68352281）和郵箱（xiangmu@ncss.org.cn），及時回應(yīng)畢業(yè)生關(guān)切，接受社會各界監(jiān)督。四是委托第三方機(jī)構(gòu)開展核查，采取向畢業(yè)生本人、用人單位核實等多種方式，對存疑信息逐條核實、逐一反饋。五是嚴(yán)肅查處并追究責(zé)任，要求各地各高校對弄虛作假等違規(guī)行為，一經(jīng)查實，嚴(yán)肅處理并追究責(zé)任。

云南百余名學(xué)子被泰國前5國立名校錄取

本刊訊（記者？矣？勇） 近日，164名學(xué)生分別收到了來自泰國朱拉隆功大學(xué)、瑪希隆大學(xué)、清邁大學(xué)、法政大學(xué)、農(nóng)業(yè)大學(xué)的錄取通知書，這5所高校是泰國排名前5、亞洲排名前100的國立名校。

據(jù)了解，一般情況下，中國學(xué)生報考泰國高校有兩種途徑，一是雅思、SAT成績達(dá)到各個專業(yè)的要求，二是通過各名校組織的校內(nèi)直錄入學(xué)考試。考試分為筆試和面試，試卷和面試都為英文。

近年來，泰國前5國立名校紛紛向中國學(xué)生拋出“橄欖枝”，不僅每年增加面向中國學(xué)生的報考專業(yè)和名額，還在昆明設(shè)立了官方招考中心——云南環(huán)亞國際教育中心。這也意味著，想要報考泰國前5國立名校的云南學(xué)子，在家門口就能完成考試了。

高職擴(kuò)招向連片特困地區(qū)傾斜

《人民日報》消息 今年《政府工作報告》要求今明兩年職業(yè)技能培訓(xùn)3 500萬人次以上，高職院校擴(kuò)招200萬人，要使更多勞動者長技能、好就業(yè)。日前，教育部、國家發(fā)改委、財政部、人社部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、退役軍人事務(wù)部6部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于做好2020年高職擴(kuò)招專項工作的通知》（以下簡稱《通知》），要求各地全面深化職業(yè)教育改革，進(jìn)一步穩(wěn)定高職擴(kuò)招規(guī)模，在2019年印發(fā)的《高職擴(kuò)招專項工作實施方案》要求的基礎(chǔ)上，確保穩(wěn)定有序、高質(zhì)量完成2020年高職擴(kuò)招專項工作。

《通知》明確，各地要系統(tǒng)總結(jié)經(jīng)驗做法，做好擴(kuò)招各環(huán)節(jié)工作，向優(yōu)質(zhì)高職院校傾斜，向區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需、社會民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專業(yè)傾斜，向貧困地區(qū)特別是連片特困地區(qū)傾斜，在對退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、高素質(zhì)農(nóng)民等群體單列計劃的基礎(chǔ)上，積極動員企業(yè)員工和基層農(nóng)技人員等在崗群體報考。各地要統(tǒng)籌做好本地疫情防控和高職擴(kuò)招工作，適時組織高職擴(kuò)招專項考試的補(bǔ)報名和招錄工作，為學(xué)生接受高職教育提供多種入學(xué)方式。

《通知》強(qiáng)調(diào)，中央財政繼續(xù)加大對高職院校擴(kuò)招支持力度，各地要切實履行主體責(zé)任，加快補(bǔ)齊辦學(xué)條件，加大政府購買高職教育服務(wù)力度，加強(qiáng)高職院校教師隊伍建設(shè)，科學(xué)編制專業(yè)人才培養(yǎng)方案，做好分類教育管理工作，嚴(yán)把人才培養(yǎng)質(zhì)量關(guān)，實現(xiàn)質(zhì)量型擴(kuò)招。