張艷

摘 ? 要：對于《機(jī)械基礎(chǔ)》中普通螺旋傳動的教學(xué)，必須掌握兩點內(nèi)容，一是如何判別螺桿或螺母的移動方向，二是傳動時轉(zhuǎn)速與位移之間的關(guān)系，將這兩點內(nèi)容貫穿在普通螺旋傳動的四種應(yīng)用形式中，并且繪出簡單示意圖，使內(nèi)容更加淺顯易懂，學(xué)生易接受和理解。通過這樣的分析和講解，使學(xué)生能夠清楚的了解并掌握普通螺旋傳動的四種應(yīng)用形式。

關(guān)鍵詞：普通螺旋傳動 ?螺桿和螺母的回轉(zhuǎn)方向 ?移動方向 ?機(jī)械基礎(chǔ)

中圖分類號：G642 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1674-098X（2020）05（a）-0214-02

對于《機(jī)械基礎(chǔ)》中普通螺旋傳動的教學(xué)，我認(rèn)為必須掌握兩點內(nèi)容，才能更深入地認(rèn)識普通螺旋傳動在四種情況下的應(yīng)用。一是如何判別螺桿或螺母的移動方向，二是傳動時轉(zhuǎn)速與位移之間的關(guān)系?，F(xiàn)就以上兩點內(nèi)容以及普通螺旋傳動的四種應(yīng)用形式做一些具體的分析。

1 ?普通螺旋傳動中判斷螺桿或螺母的移動方向

普通螺旋傳動中螺桿或螺母的移動方向，不僅與螺桿或螺母的回轉(zhuǎn)方向有關(guān)，而且與其本身的螺旋方向也有關(guān)。判定其移動方向，用左、右手法則：左旋螺桿（或螺母）伸左手，右旋螺桿（或螺母）伸右手，并半握拳，四指順著螺桿或螺母的旋轉(zhuǎn)方向，大拇指的指向即為螺桿（或螺母）的移動方向。應(yīng)用左右手法則時，要注意螺桿（或螺母）原地回轉(zhuǎn)，螺桿（或螺母）移動時，與大拇指指向相反方向，就是螺桿（或螺母）的移動方向。這一點學(xué)生容易出錯，講解時應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)分清什么情況下用左手，什么情況下用右手，不要混淆。

2 ?傳動時轉(zhuǎn)速與位移之間的關(guān)系

在普通螺旋傳動中螺桿（或螺母）的移動距離，由其導(dǎo)程來決定，因此螺桿（或螺母）每轉(zhuǎn)一圈螺桿（或螺母）就移動一個導(dǎo)程，轉(zhuǎn)幾圈就移動幾個導(dǎo)程，其計算公式為：L=NPh，其中L-移動距離，N-圈數(shù)，Ph-導(dǎo)程。最后再講解普通螺旋傳動的四種應(yīng)用時，將上述內(nèi)容貫穿其中，并且繪出簡單示意圖，使內(nèi)容更加淺顯易懂，學(xué)生已接受和理解。

3 ?普通螺旋傳動四種應(yīng)用形式

為了便于學(xué)生理解和掌握螺桿和螺母的回轉(zhuǎn)方向，當(dāng)看得見的方向是向下的時候用向下箭頭表示，當(dāng)看得見的方向是向上的時候，用向上的箭頭表示如圖1所示。

下面來講述用簡單示意圖分析普通螺旋傳動四種應(yīng)用形式。

（1）螺母不動，螺桿回轉(zhuǎn)并作直線運動，如圖2所示。

如圖2：螺母固定，當(dāng)螺桿按圖示方向向上旋轉(zhuǎn)時，螺桿向左移動，按圖示方向向下旋轉(zhuǎn)時，螺桿向右移動，當(dāng)螺桿方向是左旋時，移動方向正好相反，轉(zhuǎn)速與位移之間的關(guān)系L=NPh。此種情況應(yīng)用于臺式虎鉗，螺旋壓力機(jī)，千分尺等。

（2）螺桿不動，螺母回轉(zhuǎn)并做直線運動如圖3所示。

如圖3：螺桿固定，當(dāng)螺母按圖示方向向下旋轉(zhuǎn)時，螺母向右移動，當(dāng)螺母按圖示方向向上旋轉(zhuǎn)時，螺母向左移動。轉(zhuǎn)速與位移之間的關(guān)系L=NPh，此種情況應(yīng)用于螺旋千斤頂，插齒機(jī)刀架傳動等。

（3）螺桿原位回轉(zhuǎn)，螺母作直線運動，如圖4所示。

如圖4：當(dāng)螺桿按圖示方向向上旋轉(zhuǎn)時，螺母向右移動，按圖示方向向下旋轉(zhuǎn)時，螺母向左移動，此時應(yīng)注意移動方向的判定與前兩種情況有所不同。轉(zhuǎn)速與位移之間的關(guān)系L=NPh，此種情況應(yīng)用于機(jī)床的大溜板和刀架的進(jìn)給運動等。

（4）螺母原位回轉(zhuǎn)，螺桿作往復(fù)運動，如圖5所示。

如圖5：當(dāng)螺母按圖示方向向上旋轉(zhuǎn)時，螺桿向右移動，當(dāng)螺母按圖示方向向下旋轉(zhuǎn)時，螺桿向左移動。轉(zhuǎn)速與位移之間的關(guān)系L=NPh，此種情況應(yīng)用于應(yīng)力試驗機(jī)上的觀察鏡螺旋調(diào)整裝置。

4 ?結(jié)語

通過這樣的分析和講解，使學(xué)生能夠清楚的了解并掌握普通螺旋傳動的四種應(yīng)用形式，并且在使用左右手法則時不易混淆，為了鞏固所講授的內(nèi)容，在教學(xué)當(dāng)中可以提供給學(xué)生有關(guān)練習(xí)。

參考文獻(xiàn)

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