范存輝　范起東　范翔宇

[摘要]學(xué)生黨員教育管理研究在黨建課題中占有十分重要的地位，受到各級(jí)黨委的高度重視?；鶎狱h組織建設(shè)是整個(gè)黨組織體系的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。近年來，西南石油大學(xué)積極探索基層黨建工作的方法，立足于地學(xué)類的專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)，在學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐過程中成立臨時(shí)黨支部，在做好專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)理論與實(shí)踐結(jié)合，充分發(fā)揮黨員干部的帶頭引領(lǐng)作用，通過開展專題黨課、理論學(xué)習(xí)、參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)，巧妙地加入思想政治教育內(nèi)容，將“地質(zhì)之魂”的“三光榮”精神和以“大慶精神”“鐵人精神”“苦干實(shí)干”“三老四嚴(yán)”為核心的石油精神融入日常的教育教學(xué)中去，不斷探索新時(shí)代地學(xué)類人才培養(yǎng)的專業(yè)課程思想政治教育育人的新模式。

[關(guān)鍵詞]野外實(shí)習(xí);臨時(shí)黨支部;當(dāng)代大學(xué)生

[作者簡介]范存輝（1980-），男，漢族，河南洛陽人，西南石油大學(xué)，副教授，博士，主要研究方向?yàn)闃?gòu)造與油氣綜合研究和大學(xué)生思想教育。范起東（1980-），男，漢族，吉林四平人，西南石油大學(xué)，副教授，碩士，主要研究方向?yàn)榇髮W(xué)生思想政治教育。范翔宇（1975-），四川南部人，西南石油大學(xué)，教授，博士（后），從事地球物理技術(shù)研究與教學(xué)管理工作。

[中圖分類號(hào)] D267.6[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1006-8031（2020）06-0039-02

一、研究背景

今天的中國教育，特別是高等教育是歷史上從未有過的輝煌與挑戰(zhàn)，中國現(xiàn)今的經(jīng)濟(jì)繁榮是高等教育科技發(fā)展的必然結(jié)果，也是目前各種反華勢(shì)力千方百計(jì)利用各種途徑想要制約高等教育發(fā)展和摧毀當(dāng)代年輕人思想的目的所在。

習(xí)近平在全國高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，“各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田”，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)“立德樹人”根本任務(wù)，要求高校將思想政治教育融入教育教學(xué)的全過程。

基于以上的背景，2017年2月，西南石油大學(xué)地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院資源勘查工程2014級(jí)的200余名學(xué)生在10位指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，赴重慶北碚天府鎮(zhèn)開展為期21天的構(gòu)造綜合實(shí)習(xí)。在保證以前實(shí)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，不斷豐富和加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，調(diào)動(dòng)學(xué)生黨員與積極分子的自覺性，實(shí)習(xí)隊(duì)建立臨時(shí)黨支部，通過開展理論學(xué)習(xí)、專題黨課、參觀學(xué)習(xí)等形式，充分利用野外實(shí)習(xí)這項(xiàng)特殊的教學(xué)環(huán)節(jié)開展思想教育和教書育人工作，將地學(xué)精神、石油精神融入到專業(yè)課程實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，激發(fā)同學(xué)們熱愛專業(yè)的興趣，不斷探索人才培養(yǎng)的新模式。

二、建設(shè)野外臨時(shí)黨支部基本思路和方法

在校外建立臨時(shí)學(xué)生黨支部，為學(xué)生黨員自覺組織和開展黨建活動(dòng)提供了平臺(tái)，使學(xué)生在艱苦的實(shí)習(xí)環(huán)境中，充分發(fā)揮黨員的帶頭作用，在實(shí)踐中體悟黨的理論大政方針，并與專業(yè)知識(shí)相互融合，不斷完善自我。

（一）完善工作機(jī)制，規(guī)范臨時(shí)黨支部建設(shè)

1、召開臨時(shí)黨支部成立大會(huì)。在所有同學(xué)、老師到達(dá)實(shí)習(xí)基地后，召集所有學(xué)生黨員、教工黨員開臨時(shí)黨支部成立大會(huì)。推選出臨時(shí)黨支部書記，臨時(shí)黨支部書記是臨時(shí)黨支部建設(shè)過程中十分重要的一環(huán)。

2、建立支部基本制度。建立支部例會(huì)制度，規(guī)定例會(huì)時(shí)間，確定例會(huì)主題。通過例會(huì)結(jié)合實(shí)際組織支部成員學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，了解黨員及師生的思想狀況，研究提出的新問題、新情況，制定解決問題的措施和工作方案。

建立支部成員的民主生活會(huì)制度。規(guī)定民主生活會(huì)召開次數(shù)、時(shí)間，主要解決思想和工作上的實(shí)際問題。通過民主生活會(huì)全體黨員統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨性原則，做到支部工作與行政工作的統(tǒng)一，提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3、確定學(xué)習(xí)專題。臨時(shí)黨支部按照學(xué)校黨委和學(xué)院黨委的要求，在不影響實(shí)習(xí)教學(xué)的前提下，組織全體黨員開展了十八大、十九大、習(xí)近平系列重要講話精神的專題學(xué)習(xí)以及地學(xué)精神、石油精神的專題學(xué)習(xí)，通過研讀《溫家寶地質(zhì)筆記》等具體內(nèi)容，讓學(xué)生有所感悟，號(hào)召全體黨員將這種工作態(tài)度貫徹到野外實(shí)習(xí)的整個(gè)過程中。

（二）發(fā)揮黨員模范作用，共建組織特色活動(dòng)

臨時(shí)黨支部建立后，支部通過組織特色活動(dòng)，發(fā)揮支部的作用，讓支部成員融入新支部中，增強(qiáng)組織的吸引力和凝聚力。

1、教工黨員在實(shí)習(xí)期間開展實(shí)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的系列講座和輔導(dǎo)活動(dòng)，讓全體實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)實(shí)踐能力。學(xué)生黨員在實(shí)習(xí)過程中充分發(fā)揮帶頭作用，與非學(xué)生黨員結(jié)對(duì)子，互幫互助，解決實(shí)習(xí)中遇到的各種難題。

2、在實(shí)習(xí)期間，利用實(shí)習(xí)之余，支部黨員赴愛國主義教育基地——白公館、渣滓洞等愛國主義教育基地參觀學(xué)習(xí)，在參觀學(xué)習(xí)中體會(huì)中國共產(chǎn)黨人為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的堅(jiān)定信念。

三、野外臨時(shí)黨支部建設(shè)研究成果

（一）黨員師生的先鋒模范作用進(jìn)一步凸顯

在實(shí)習(xí)過程中，臨時(shí)黨支部號(hào)召和要求全體黨員主動(dòng)承擔(dān)艱苦工作，發(fā)揮模范帶頭作用。其中，教工黨員在實(shí)習(xí)期間開展了與實(shí)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的系列講座和輔導(dǎo)活動(dòng)，教工黨員通過開展講座及輔導(dǎo)活動(dòng)以幫助學(xué)生更好的理解和掌握實(shí)習(xí)內(nèi)容。例如：讓各組同學(xué)明確每天實(shí)習(xí)工作的具體安排，開展構(gòu)造綜合實(shí)習(xí)圖件編繪的講座，開展報(bào)告編寫的輔導(dǎo)活動(dòng)等。

（二）學(xué)生黨員在實(shí)習(xí)過程中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

學(xué)生黨員在實(shí)習(xí)期間成立4到5人的學(xué)習(xí)小組，小組成員互相幫助，督促學(xué)習(xí)，合理分配野外實(shí)習(xí)即分層、描述記錄、定點(diǎn)、測(cè)產(chǎn)狀的工作，小組成員配合默契，順利完成每天的實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中路過田地時(shí)提醒和督促其他同學(xué)不要破壞農(nóng)田和毀壞農(nóng)作物，并注意保護(hù)實(shí)習(xí)區(qū)自然環(huán)境和生態(tài)環(huán)境。

（三）讓專題學(xué)習(xí)入腦入心

理論學(xué)習(xí)是黨支部的重要內(nèi)容，也是黨員的必修課。實(shí)習(xí)期間，臨時(shí)黨支部開展了十八屆中紀(jì)委七次全會(huì)、四川省十屆紀(jì)委六次全會(huì)精神專題學(xué)習(xí)。臨時(shí)支部的全體師生黨員在支部書記的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)全會(huì)精神，做到實(shí)習(xí)不放松對(duì)理論的學(xué)習(xí)。全體師生黨員對(duì)黨和國家的大政方針有了進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)，讓學(xué)習(xí)更加入腦入心，更能體現(xiàn)在日常的實(shí)習(xí)活動(dòng)中。

同時(shí)，對(duì)《溫家寶地質(zhì)筆記》進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)。作為西南石油大學(xué)地科院學(xué)生的必讀書目，對(duì)《溫家寶地質(zhì)筆記》進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，既是對(duì)地質(zhì)學(xué)習(xí)的一種升華，也是對(duì)地質(zhì)人的一種致敬，更是對(duì)中國地質(zhì)事業(yè)的一種初心堅(jiān)守。黨員師生學(xué)習(xí)地質(zhì)專家們對(duì)地質(zhì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和刻苦鉆研精神，并貫徹到野外實(shí)習(xí)整個(gè)過程中。

（四）參觀學(xué)習(xí)堅(jiān)定黨員初心

為豐富黨建活動(dòng)方式，臨時(shí)黨支部根據(jù)天氣情況，利用實(shí)習(xí)之余，組織廣大黨員赴愛國主義教育基地——白公館、渣滓洞參觀學(xué)習(xí)。全體師生黨員懷著敬仰之情仔細(xì)聆聽白公館和渣滓洞監(jiān)獄變遷和革命先烈可歌可泣的英雄事跡，深刻而全面的體驗(yàn)使全體黨員理解了幸福生活的來之不易。紅色主題教育參觀學(xué)習(xí)讓全體師生更加堅(jiān)定作為一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。

四、建立實(shí)習(xí)學(xué)生臨時(shí)黨支部的體會(huì)與建議

一是加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的教育管理，發(fā)揮黨員的先鋒作用。臨時(shí)黨支部的建立，令所有黨員按照黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。

二是增強(qiáng)實(shí)習(xí)黨員歸屬感。建立臨時(shí)黨支部，正常參加黨組織活動(dòng)，與支部成員經(jīng)常交流學(xué)習(xí)，得到臨時(shí)黨支部的關(guān)心、培養(yǎng)，令所有實(shí)習(xí)在外的黨員有家的歸屬感。

三是有效保障學(xué)生權(quán)益。學(xué)生臨時(shí)黨支部的建立，在維護(hù)學(xué)生的權(quán)益上也起到了積極的作用。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間遇到的困難，可以通過臨時(shí)黨支部與老師交流，困難得以有效解決。

四是加強(qiáng)制度建設(shè)，使臨時(shí)黨支部建設(shè)有章可循，科學(xué)規(guī)范。臨時(shí)黨支部要根據(jù)相關(guān)規(guī)章制度，不斷完善臨時(shí)黨支部工作原則和規(guī)范，讓支部黨員的活動(dòng)有章可循。

五、結(jié)語

鑒于地學(xué)類專業(yè)野外實(shí)習(xí)的特殊性，建立野外臨時(shí)黨支部，加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的教育管理，有效發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。要真正把黨支部建成賦有歸屬感、責(zé)任感、凝聚力和戰(zhàn)斗力的黨組織，要建立健全高校黨建的各項(xiàng)制度，不斷發(fā)揮基層黨支部和臨時(shí)黨支部在學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐中的核心作用，培育德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

[參考文獻(xiàn)]

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