杜昕蓉?郭子睿?崔新睿?郝旗

摘要：本文結(jié)合西游文化，分析了兒童家居的應(yīng)用現(xiàn)狀、存在問題和研究意義，提出了如何設(shè)計出優(yōu)秀的西游家居用品的策略，研究了西游元素在兒童家居用品中的設(shè)計與創(chuàng)新，使兒童家居用品更加合理化和科學(xué)化。既弘揚了我國傳統(tǒng)民族文化，又提升了兒童家居領(lǐng)域的品牌意識和文化內(nèi)涵。

關(guān)鍵詞：西游元素;兒童家居;設(shè)計應(yīng)用

1 兒童家居用品的應(yīng)用現(xiàn)狀及存在問題

隨著人們生活水平的快速發(fā)展，許多家庭對兒童房及兒童周邊用品的需求量越來越大，對兒童家居用品的質(zhì)量和設(shè)計風(fēng)格也提出了更高的要求。在這種大環(huán)境下，現(xiàn)有家居用品市場已經(jīng)開始關(guān)注和開發(fā)如何更適合兒童使用的家居用品，開始將兒童審美取向和環(huán)保材料的使用等方面綜合進行考慮。兒童家居用品目前還具有普遍性存在問題，如款式顏色單一、功能性單一、缺乏文化性體現(xiàn)，不能夠滿足每個年齡段兒童的不同需求等。另外有些兒童家居用品為了吸引顧客眼球，使用顏色純度和對比度過高的顏色如：大紅、純藍等，長期處于這種環(huán)境下會使得兒童心理和身體等方面出現(xiàn)問題，使其兒童性格變得暴躁不安、視力下降等現(xiàn)象。其次兒童家居用品的圖案設(shè)計也過于重復(fù)與守舊、欠缺中國元素，大部分圖案采用的是國外動畫人物，使我國兒童對中國傳統(tǒng)文化與我國動漫的認(rèn)知有所缺失。當(dāng)今我國國漫的興起，市場上應(yīng)出現(xiàn)更多國漫元素的圖案應(yīng)用與延伸，有利于提高兒童的正確審美導(dǎo)向和國家認(rèn)同感。

2 兒童家居用品的研究意義

本文將根據(jù)市場的需要，結(jié)合我國《西游記》文化研發(fā)出一系列西游記形象創(chuàng)意的兒童家居產(chǎn)品。創(chuàng)作出更加能夠貼近兒童生活、提高兒童家居的品質(zhì)、讓兒童更加喜愛的兒童家居用品，使其成為更具有藝術(shù)感、更能夠貼近兒童心理、生活的藝術(shù)品。優(yōu)秀的家居用品會伴隨著孩子們一起健康成長，潛移默化的在兒童心中產(chǎn)生文化素養(yǎng)和藝術(shù)審美的影響。本次將我國的“西游文化”和兒童家居用品的深度融合，在色彩設(shè)計、圖案設(shè)計、材質(zhì)搭配、功能設(shè)計、文化內(nèi)涵方面深入研究。更好的推廣傳統(tǒng)文化特色，使兒童深入了解我國經(jīng)典名著《西游記》，并感受其傳達出的偉大的民族精神和不畏艱難、奮勇前進的正能量。西游兒童家居用品的提出，即弘揚了我國的傳統(tǒng)文化，也提升兒童家居用品的文化內(nèi)涵和品牌意識。

3 如何設(shè)計出優(yōu)秀的西游家居用品

3.1 深入了解西游文化

從《西游記》這部作品本身尋找“西游文化”的內(nèi)涵，西游記在不同時代都擁有不同年齡、層次、職業(yè)的受眾群體。《西游記》以其獨特的藝術(shù)魅力感染歷代的讀者，其中的勵志故事深入人心，感召一代又一代的年輕人。為中國文化的進步、國家的繁榮昌盛而頑強拼搏、排除萬難，這種“西游精神”對當(dāng)今的經(jīng)濟建設(shè)和文化建設(shè)發(fā)揮著積極的促進作用。

3.2 取西游記世界之中的元素

《西游記》描繪了一個鮮活生動的幻想世界，對其中的西游元素進行抽象化、卡通化、擬態(tài)化處理，如將緊箍咒變形為沙發(fā)，筋斗云變形為餐盤，芭蕉扇狀的橡皮，花果山狀的筆筒等等。巧妙的擬態(tài)化處理，讓兒童家居用品既富有趣味性又能保留《西游記》里原生態(tài)的味道。

3.3 在色彩搭配上注意心理學(xué)

色彩的心理效應(yīng)與情感能引起人們的各種情感和聯(lián)想，我們應(yīng)遵循色彩設(shè)計原則，綜合兒童心理學(xué)、色彩心理學(xué)、環(huán)境心理學(xué)進行色彩的分析與研究，營造適合兒童健康心理的色彩世界。結(jié)合造型設(shè)計，強化色彩的活潑性和視覺感受，最終實現(xiàn)色彩設(shè)計在西游兒童家居用品的完美融合。

3.4 選擇多種材料進行設(shè)計

兒童周邊家居用品選取材料首先要考慮安全問題，所有材料使用應(yīng)符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)，注重安全和環(huán)保性的使用。多采用柔軟、有彈力的材料，避免兒童在活動時無意中磕、碰，注重其安全性能的提高，材料的選擇符合西游主題兒童房的裝飾、懸掛和合理化使用。

3.5 用好人體工程學(xué)

大到座椅、沙發(fā)，小到U盤設(shè)計都要考慮人體使用體驗。在造型美觀的同時兼顧使用體驗是錦上添花的事。如書桌與座椅之間的比例，設(shè)計得當(dāng)則對兒童的視力的保護和脊椎的健康起到重要的作用。

4 西游元素在兒童家居用品中的設(shè)計與創(chuàng)新

4.1 燈具設(shè)計

紫金鈴是《西游記》中觀音菩薩的法寶，外形像鈴鐺一樣，鈴鐺中的吊墜球像燈泡一樣，適合落地?zé)艋蚺_燈的設(shè)計。運用紫金鈴的外觀形態(tài)再加以《西游記》中經(jīng)典人物的卡通形象造型融合，設(shè)計出的燈具產(chǎn)品具有合理性、趣味性、審美性和實用性，迎合了兒童的求知和探索欲望，同時宣揚了西游文化精神。

4.2 掛鉤設(shè)計

掛鉤作為生活中必備物品，可以說是小身材大用處，是兒童房中必不可少的小物品?？梢越栌谩段饔斡洝分形逯干皆貞?yīng)用到掛鉤設(shè)計中，這樣一個掛鉤可掛五件物品，大大減少了收納空間，此款五指山掛鉤設(shè)計簡潔美觀又實用，體現(xiàn)出了濃郁的《西游記》風(fēng)情。

4.3 地毯設(shè)計

在觀看《西游記》電視劇時很多小朋友都希望自己也能擁有觀音菩薩身下神奇的蓮花寶座，在兒童家居用品的設(shè)計中，可將蓮花寶座設(shè)計成平面化，將蓮花寶座的俯視圖印在地毯上，進行重型組合、配色設(shè)計。這種風(fēng)格的地毯即對房間具有裝飾性、實用性價值，也能滿足兒童身臨其境，去感受《西游記》中蓮花寶座的神奇魅力。

4.4 窗簾設(shè)計

從裝飾性上進行設(shè)計改良，比如布藝窗簾，可以將《西游記》中某個經(jīng)典場景進行重新設(shè)計后印在窗簾布上，讓兒童即直觀又身臨其境的融入到西游文化的氛圍中，這一類設(shè)計還包括床上用品，沙發(fā)套、座椅套、抱枕等。

4.5 其它設(shè)計

在深入分析兒童家居用品市場和需求后，對其兒童房及周邊家居用品進行整體歸納設(shè)計。諸如：西游主題房間（書架、床、衣柜、椅子、吊燈、臺燈、壁紙、窗簾、床上用品、抱枕、裝飾畫、開關(guān)貼）;學(xué)習(xí)用品（書包、筆筒、筆袋、筆記本、兒童優(yōu)盤）;生活用品（太陽帽、服裝、鏡子、口罩、體重秤、牙刷）等，以上兒童家居周邊產(chǎn)品都將結(jié)合西游元素進行再創(chuàng)造，使西游文化能夠在兒童家居用品領(lǐng)域中熠熠生輝。

5 結(jié)語

隨著現(xiàn)代生活水平的提高，家長對兒童家居的重視程度越來越大。時代變化，兒童的喜好和個性彰顯也對家居用品市場提出了新的挑戰(zhàn)。兒童家居用品周邊需要合理性、科學(xué)性的設(shè)計，西游文化元素的融入，即是對我國傳統(tǒng)文化的傳承和推廣，也是兒童家居用品風(fēng)格的新生力量。（指導(dǎo)老師：閔元元）

基金項目：本文系《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目》成果之一。

（作者單位：江蘇海洋大學(xué)）