謝羽彤

媽媽，媽媽，風(fēng)在哪兒呢？

風(fēng)無(wú)處不在，孩子，你自己去找一找吧。

媽媽，媽媽，我找到風(fēng)了。不信你看！

頑皮的風(fēng)偷偷地來(lái)到了蔥郁的草坪上。它鼓起腮幫，把粉紅色的小花吹得輕輕扭動(dòng)，仿佛在比誰(shuí)的舞衣漂亮、誰(shuí)的舞姿優(yōu)美;它一興奮，又把剛剛醒來(lái)的小草吹得手舞足蹈，好似要和誰(shuí)打一場(chǎng)拳擊比賽呢！

淘氣的風(fēng)沒(méi)有停下腳步，一眨眼，它來(lái)到了樹(shù)林里，抖抖衣裳，林中的柳絮頓時(shí)滿天飛舞，如同一個(gè)個(gè)小精靈在迎接到訪的游客;在枝頭上休息的小蝴蝶被吹得飄了起來(lái)，像個(gè)好看的風(fēng)箏。

風(fēng)玩餓了，順著香味鉆進(jìn)了廚房，看到了那么多好吃的：有熱騰騰的米飯，有香噴噴的炸雞翅，還有脆生生的瓜果……風(fēng)嘗了嘗這個(gè)，又品了品那個(gè)，然后揮揮衣袖，帶著食物的香味逃走了。

媽媽，媽媽，你看到風(fēng)了嗎？你猜猜，風(fēng)還會(huì)去哪兒呢？（指導(dǎo)教師? 龔? 雪）

【評(píng)點(diǎn)】

在小作者筆下，風(fēng)仿佛有了靈性，如孩童一般游走于草地、樹(shù)林、廚房之中，讓人們感受到風(fēng)的頑皮、淘氣。文章語(yǔ)言清新、優(yōu)美，擬人、比喻等修辭手法運(yùn)用得惟妙惟肖、恰到好處。