喬凱凱

從8歲時(shí)開始，每個(gè)周末我都會(huì)去貝西默老師家里上一節(jié)鋼琴課。我很喜歡彈鋼琴，也很喜歡貝西默老師。

貝西默老師很溫柔，每次上課前，她都會(huì)給我倒一杯果汁。我不確定它是由哪種水果榨成的，當(dāng)然這不重要，總之它很香甜。我很喜歡聽貝西默老師講課，她能舉出很多例子，讓原本枯燥的理論知識(shí)變得有趣。貝西默老師還會(huì)親自示范彈奏樂曲，她彈得流暢、優(yōu)美，毫無瑕疵，堪稱完美。我羨慕極了！

一個(gè)周末，我騎著腳踏車去老師家上課。路上，我遇到了好朋友艾倫。艾倫告訴我，她要去羅納湖釣魚。現(xiàn)在是去羅納湖釣魚的最好時(shí)機(jī)，很多人甚至專門開車從很遠(yuǎn)的地方趕來。

“我們一起去吧！”艾倫邀請(qǐng)我。我猶豫了幾秒鐘，答應(yīng)了她。

其實(shí)，在答應(yīng)艾倫的邀請(qǐng)時(shí)，我猶豫要不要讓她等我10分鐘，去向貝西默老師請(qǐng)個(gè)假。不過幾秒后，我就打消了這個(gè)念頭，因?yàn)榘瑐惡芘d奮，已經(jīng)迫不及待要出發(fā)了，她可能不會(huì)等我。我又想，如果我不去上課，貝西默老師剛好可以休息一天。所以，我們就徑直去釣魚了，直到很晚才回來。

下一個(gè)周末，我照例去貝西默老師家里上課。見到老師時(shí)，我才意識(shí)到，我的手表壞了，早到了一個(gè)多小時(shí)。貝西默老師笑著說：“我6點(diǎn)就起床開始準(zhǔn)備了，你再等一會(huì)兒，我們就開始上課。”

接下來，貝西默老師仔細(xì)打掃了琴房，調(diào)試了鋼琴，然后坐在琴凳上反復(fù)彈奏一首曲目，我聽出來了，那是我今天即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容。做完這一切后，貝西默老師從冰箱里拿出一些芒果、香蕉、木瓜和草莓，把它們切成塊，放在榨汁機(jī)里，一杯香甜的果汁就做好了。

“每次，榨好這一杯果汁后，你就該來了。”貝西默老師看著我說。

接過貝西默老師遞來的果汁，我問她：“如果我最后沒有來呢？就像上個(gè)周末。”

“我還是會(huì)做這些工作，只是你沒有來，這些準(zhǔn)備就變得毫無意義了?！必愇髂蠋熎届o地說。她的語氣里沒有一絲怒氣和責(zé)怪。

那天之后，我再也沒有缺過任何一節(jié)鋼琴課。只有一次，因?yàn)樯o法上課，我在前一天晚上請(qǐng)求母親去跟貝西默老師請(qǐng)了假。我想說的是，如果你和別人有約定，就不要失約。如果真的無法赴約，一定要提前告訴對(duì)方。因?yàn)槟悴恢?，在等待你的時(shí)間里，別人為此做了多少準(zhǔn)備。

（曾漩薦自《生命時(shí)報(bào)》）