姜鋒，江蘇省特級(jí)教師郭學(xué)萍工作室核心成員，新疆陶行知研究會(huì)理事，現(xiàn)任烏魯木齊市第十五小學(xué)教研室主任。獲全國(guó)第八屆“七彩語(yǔ)文杯”教師素養(yǎng)大賽特等獎(jiǎng)，參與編撰《慢讀古詩(shī)文》《小學(xué)創(chuàng)意寫(xiě)作》等作品十四部。

原 文

懷素寫(xiě)字

懷素①居零陵②時(shí)，貧無(wú)紙可書(shū)③，乃種芭蕉萬(wàn)余株，以④蕉葉供揮灑， 名⑤其庵曰“綠天”。書(shū)不足⑥，乃漆一盤(pán)書(shū)之，又漆一方板，書(shū)之再三，盤(pán)板皆穿⑦。

——選自《書(shū)林紀(jì)事》

朗 讀

懷素/居/零陵時(shí)，貧/無(wú)紙可書(shū)，乃種芭蕉/萬(wàn)余株，以蕉葉/供揮灑， 名其庵曰/“綠天”。書(shū)/不足，乃漆一盤(pán)/書(shū)之，又漆/一方板，書(shū)之再三，盤(pán)板/皆穿。

注 釋

①懷素：唐代的和尚，是書(shū)法史上領(lǐng)一代風(fēng)騷的草書(shū)家。

②零陵：今湖南零陵。

③書(shū)：書(shū)寫(xiě)。

④以：用。

⑤名：命名，起名。

⑥足：足夠。

⑦穿：穿透。

譯 文

懷素居住在零陵的時(shí)候，貧窮得沒(méi)有紙可以書(shū)寫(xiě)，于是種了一萬(wàn)多株芭蕉，用蕉葉來(lái)?yè)]文灑墨，把他的庵命名為“綠天”。這樣還是不夠書(shū)寫(xiě)，又漆了一個(gè)木盤(pán)來(lái)書(shū)寫(xiě)，又漆了一塊方板來(lái)書(shū)寫(xiě)，反復(fù)地書(shū)寫(xiě)，最后木盤(pán)和方板都被磨穿了。

學(xué) 習(xí) 指 導(dǎo)

學(xué)習(xí)小古文，首先要讀準(zhǔn)文言文的字詞，并且借助文言文注釋，將文章字詞弄明白、讀準(zhǔn)確。小古文中有些詞語(yǔ)或詞組的表達(dá)方式和現(xiàn)代漢語(yǔ)區(qū)別很大，例如“書(shū)之再三”。這是小古文中常見(jiàn)的倒裝句，按照今天的說(shuō)話習(xí)慣應(yīng)為“再三書(shū)之”。

知 識(shí) 拓 展

中國(guó)漢字開(kāi)始以圖畫(huà)記事，經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，演變成了當(dāng)今的文字，又因祖先發(fā)明了用毛筆書(shū)寫(xiě)，便產(chǎn)生了書(shū)法，中國(guó)書(shū)法歷史悠久，書(shū)體沿革流變，從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書(shū)，至東漢、魏、晉的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)諸體。

民 間 故 事

唐肅宗乾元二年（759），懷素二十二歲，他身懷絕藝從故鄉(xiāng)出發(fā)，去了廣州，隨后前往長(zhǎng)安。這年李白已五十九歲，流放途中的李白，至巫峽遇赦而放還。路過(guò)零陵，見(jiàn)到了懷素的草書(shū)，眼睛為之一亮，精神十分振奮。李白以其敏銳而又內(nèi)行的眼光，充分肯定了懷素的草書(shū)，還與懷素成為了忘年交，并為懷素題詩(shī)一首，即《草書(shū)歌行》。

少年上人號(hào)懷素，草書(shū)天下稱獨(dú)步。

墨池飛出北溟魚(yú)，筆鋒殺盡中山兔。

吾師醉后倚繩床，須臾掃盡數(shù)千張。

飄風(fēng)驟雨驚颯颯，落花飛雪何茫茫。

起來(lái)向壁不停手，一行數(shù)字大如斗。

怳怳如聞神鬼驚，時(shí)時(shí)只見(jiàn)龍蛇走。

左盤(pán)右蹙如驚電，狀同楚漢相攻戰(zhàn)。