袁彤
摘 要:《鱒魚》是舒伯特創(chuàng)作的德語藝術(shù)歌曲之一,作品風(fēng)格歡快愉悅,實(shí)則帶有淡淡的憂傷之感,借由惡魔般的“漁夫”,天真、手無縛雞之力的“小鱒魚”,抨擊當(dāng)時黑暗社會對普通百姓的傷害。文章對藝術(shù)歌曲《鱒魚》的旋律、結(jié)構(gòu)、演唱等方面進(jìn)行分析,展現(xiàn)出這首作品的藝術(shù)價值與魅力。
關(guān)鍵詞:《鱒魚》;演唱方式;結(jié)構(gòu)分析
藝術(shù)歌曲的體裁因舒伯特而確立,是一種將詩歌和音樂相融合從而創(chuàng)作出來的體裁。作為一種獨(dú)立的音樂歌曲創(chuàng)作類型,優(yōu)美的旋律和人聲加上詩歌,音樂與詩歌相輔相成,互相渲染,使藝術(shù)歌曲具有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力和欣賞性。
一、舒伯特
舒伯特作為古典主義晚期和浪漫主義早期的作曲家,他的作品既有古典主義的嚴(yán)謹(jǐn)亦有浪漫主義的浪漫氣息。舒伯特擅長創(chuàng)作藝術(shù)歌曲,完美的創(chuàng)作連舒曼都無法媲美。舒伯特創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲旋律自然優(yōu)美,富有詩意且風(fēng)格質(zhì)樸,大約有650首藝術(shù)歌曲被人們所熟知,并且形式豐富,如稍微簡單的分節(jié)歌曲《野玫瑰》、包含戲劇場景的《魔王》等,據(jù)說他1815年就創(chuàng)作了400多首藝術(shù)歌曲。舒伯特喜歡與詩人做朋友,并將詩歌作為藝術(shù)歌曲的歌詞,如《夜與夢》《中提琴》《冬之旅》等。天才般的舒伯特在室內(nèi)音樂方面有很高的造詣,這是其他作曲家難以企及的,如《d小調(diào)四重奏》《死神與少女》《C大調(diào)弦樂五重奏》等。有如此創(chuàng)作才能的舒伯特年幼時家庭很貧困,但他從小在淳樸融洽的氛圍中長大,年幼的舒伯特跟著教堂管風(fēng)琴師學(xué)習(xí)唱歌和樂器時就展現(xiàn)出了杰出的音樂天賦。
二、《鱒魚》的歌詞內(nèi)容以及創(chuàng)作背景分析
“明亮的小河里面,有一群小鱒魚,快活地游來游去像箭兒一樣。我站在小河岸邊靜靜地朝它望,在清清的河水里面它游得多歡暢。”
“那漁夫帶著釣竿也站在河岸旁,冷酷地看著河水想把魚兒釣上。我暗中這樣期望,只要河水清又亮,他別想用那釣鉤把魚釣上?!?/p>
“但那漁夫不愿久等浪費(fèi)時光,立刻就把那河水弄渾,我還來不及想,他就已經(jīng)提著釣竿,把小鱒魚釣到水面。我滿懷激動地看鱒魚受騙?!?/p>
這首歌曲的歌詞屬于三個詩節(jié)的敘述性詩歌,創(chuàng)作于1817年。舒伯特生活的年代,正值法國大革命失敗,歐洲封建統(tǒng)治猖獗復(fù)辟,社會籠罩在黑暗勢力的統(tǒng)治下,人民生活在水深火熱中,任人宰割。只身前往奧地利的舒伯特,身無分文,無依無靠,深有體會的他在這種情況下創(chuàng)作了多首抨擊現(xiàn)實(shí)社會的歌曲,其中包括《鱒魚》,這首歌曲的歌詞來源于同樣對黑暗社會有諸多不滿的詩人舒巴特,實(shí)際上舒伯特多首藝術(shù)歌曲的詞均取自舒巴特的詩。《鱒魚》這首藝術(shù)歌曲把封建勢力的統(tǒng)治者比作“漁夫”,把“老百姓”比作鱒魚。歌曲第一段作者以第一人稱交代了了青山綠水的環(huán)境,河水清澈見底,小鱒魚在水里自由自在地歡快游玩;第二部分講述了漁夫來到岸邊,冷酷無情地望著水里的鱒魚,想著如何將其釣上來;第三部分?jǐn)⑹隽藵O夫攪渾水釣出鱒魚后,主角在一旁暗自著急卻又無能為力的惋惜之情。我們可以從中看出舒伯特抨擊現(xiàn)實(shí)社會來表達(dá)自身對自由和美好事物的向往。
三、鋼琴演奏部分及曲式分析
《鱒魚》的鋼琴伴奏部分也十分有趣,右手伴奏采用六連音與八分音符交替出現(xiàn)的連音,配合左手和弦分解音型的跳音,刻畫出魚兒在水中自由自在的場景。彈奏時要求觸鍵輕巧、明亮。在歌曲對比再現(xiàn)部分(第59小節(jié)起),鋼琴伴奏從六連音變?yōu)榘肱牡娜B音,左手的和聲加強(qiáng),彈奏時節(jié)奏要集中,不可拖沓,要與歌唱部分緊密結(jié)合,起到烘托和推動歌曲走向的作用。
這首歌曲是敘事性的變化分節(jié)歌,舒伯特利用變化的分節(jié)歌形式來表達(dá)不同段落的不同情緒。大小調(diào)交替的創(chuàng)作體現(xiàn)作者的心情,大調(diào)表達(dá)了鱒魚在水中歡快暢游的場景,小調(diào)表達(dá)了作曲家對釣魚者的憎惡、痛恨以及對鱒魚命運(yùn)的擔(dān)心和惋惜之情。前一部分悠然自得、歡快,中間部分緊張焦慮,最后一部分憂慮惋惜。歌曲為四二拍,主調(diào)降D大調(diào),歌曲共有三個樂段: A部分(第7-14小節(jié)),第14小節(jié)由降g轉(zhuǎn)為降A(chǔ)大調(diào),這部分旋律描繪了清澈的河水以及水中自由自在的小鱒魚;B部分(第15-26小節(jié)),第15小節(jié)轉(zhuǎn)回降D大調(diào),第31-50小節(jié)和首部調(diào)性一致,從降D到降A(chǔ)再到降D,對比再現(xiàn)部分出現(xiàn)在第55-76小節(jié),這部分描繪了作者看到可惡的釣魚者來到湖邊,為鱒魚的安危擔(dān)心;C部分(第55-68小節(jié)),由同主音降b小調(diào)回歸降D大調(diào),這部分描繪了釣魚者為了釣上鱒魚故意把水?dāng)嚋啙岬目蓯盒袨椋?9-76小節(jié)是首部B的變化再現(xiàn)B`,結(jié)尾(第77-81小節(jié))結(jié)束于降D主音大調(diào)。
四、演唱分析
《鱒魚》由德語演唱,與意大利語不同,德語發(fā)音聽起來較為生硬,且有長短音之分,長短音的音程長短不同,音質(zhì)和開口度也不一樣,所以筆者建議在學(xué)習(xí)歌曲前先練習(xí)朗讀歌詞,以保證演唱時語言聽起來不過分生硬,失掉歌曲原本的韻味。
第一部分A(7-14小節(jié))和B(15-26小節(jié))都是四小節(jié)一句并換氣,每一句的開頭都是弱拍進(jìn)入,描述了小鱒魚在水中自由歡快的場景,所以演唱的語氣是輕巧歡快略帶俏皮的感覺,站在岸邊的觀看者仿佛融入其中,不忍心打擾它們。演唱時氣息充足的前提下,橫膈膜要保持下沉狀態(tài),保證每個音都打在橫膈膜上。第17小節(jié)“e1-g2”在演唱前需要提前預(yù)留好口腔軟腭的位置,氣息下沉,笑肌高抬幫助保持頭腔共鳴。歌曲的第二部分在旋律上雖與第一部分保持一致,但在演唱的歌詞和情緒上要發(fā)生較大的改變,這段主要描述了釣魚者來到岸邊盤算著如何讓鱒魚上鉤,所以建議兩小節(jié)換一次氣,表現(xiàn)出緊張氣氛即將到來的感覺。第三部分情緒要陡然轉(zhuǎn)變,表現(xiàn)出氣憤指控釣魚者的語氣。第54-55小節(jié)連續(xù)出現(xiàn)相同的“f1”,為避免情感僵硬重復(fù),聲音要從弱到強(qiáng),歌詞要表現(xiàn)得強(qiáng)勁有力不可模糊。同樣第59-61小節(jié)連續(xù)出現(xiàn)“d2”也是運(yùn)用同樣的演唱方式,這個音區(qū)較高且一直持續(xù)了三個小節(jié),所以要提前預(yù)設(shè)音高的位置,保持氣息流暢,軟腭高抬,頭腔與胸腔共鳴混合運(yùn)用。在第63-65小節(jié),“so”要唱得輕一點(diǎn),重拍留給62、63小節(jié)的“zuck/ru”并且適當(dāng)拉長一些,語氣中表達(dá)出釣魚者提起釣竿準(zhǔn)備釣魚的緊張感,但不要過于夸張,以免不符合藝術(shù)歌曲嚴(yán)瑾的歌唱要求。第68-76小節(jié)具有相同的歌詞和幾乎相同的旋律(第73小節(jié)改為音階躍進(jìn)),第一句語氣可稍微加重一些,表現(xiàn)出揪心地看著小鱒魚即將咬住魚鉤被釣出水面的場景,第二句也就是全曲的結(jié)尾,要逐漸以弱唱收尾,表達(dá)出作曲者對小鱒魚上當(dāng)受騙的惋惜與悲傷。演唱此句時肋骨擴(kuò)張,氣息保持飽滿的狀態(tài),不可因?yàn)橐袅康慕档投潘裳繗庀ⅰ?/p>
五、結(jié)語
《鱒魚》這首藝術(shù)歌曲通過短小的詩歌反映出當(dāng)時黑暗社會的不公和復(fù)雜的社會環(huán)境。歌曲總體輕松歡快,但是難掩其中的諷刺意味。歌曲吸收了奧地利的民間特色,其中的隱喻符合當(dāng)時深受折磨的底層階級的生活狀態(tài),從而獲得觀眾的喜愛。舒伯特德語藝術(shù)歌曲可謂“瑰寶”級別,同時優(yōu)美的歌曲旋律把詩詞的魅力渲染得更加突出,也更好地詮釋了音樂語言的魅力。
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作者單位:陜西學(xué)前師范學(xué)院